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文档简介
_浅谈农村小学办学理念我们学校是一所农村中心小学，在我国不断深化教育改革，全面推进素质教育的今天，农村小学如何更好的推进素质教育，为培养学生全面发展。我个人之见，首先要解决 好“办什么样的学校”和“如何办学”的问题。也就是为了学生、教师和学校的可持续发展，学校要不断创新，形成一套独特的办学理念和办学特色。一、办学理念要明确，要与时俱进，学校要通过确立办学理念和办学特色来指导办学活动和规范办学行为。学校要以自身特色形成自己学校的办学理念，不能仿照别的学校办学理念来生搬硬套。二、要促进学校的发展。 促进学校的发展是学校办学理念的根本。学校发展了，学生成才了， 社会才能进步。学校的发展不是一时的，不是走急功近利的应试教育的老路子。学校办学理念要立足于长远，要按规划、按蓝图，一步一步，扎扎实实地向前推进。前面的发展要为后面的发展奠基。学校的一切工作都要站在为学校的可持续 发展创造条件的高度来思考、推进、完善。 三、要有利于培养学生成才。 培养学生成才是学校办学理念的核心，同时培养学生成才也是办学的最终目的。 但是培养学生成才不是学校 怎样努力去保证每个学生的一生，而是通过学校办学理念落实在教育教学中对学生进行启蒙、奠基，形成良好的文明行为习惯，帮助学生掌握成功的方法，树立发展的远大目标。四、要有激励教师的政策。作为领导要时刻设身处地为教师着想，不要把自己当做领导，不搞一言堂，在一些政策方面要多听取教师的意见及建议，要做到领导教师关系融洽，这样工作起来，教师才能有积极性。同时，在一些问题上，如果教师有错误要加以指正，不能听之任之，不能一味放任，要晓之以理动之以情。摆事实讲道理，使之认识到自己的错误，从而更好的加以改正。同时要利用现在的先进政策，激励教师提高能力，最大限度地唤醒、激发教师的专业发展潜能，打造一支优秀教师团队，形成合力，心往一处想、劲往一处使，这样才能办成一所一流的农村品牌学校。要提升教师的教学效能，让师生协同发展，才能让每个学生树立远大目标，获得更好的发展。 五、要选准办学特色的突破口。 以本校教师的特长作为突破口，培养学生音、体、美等体育、艺术方面的特长。根据学生的个性差异、特长和自愿。开设各类兴趣小组，适时在学校举办相应的比赛、专刊或专栏等让师生交流学习，办出学校的特色，让家长看到学校的生机和实力。 总之，学校的办学理念和办学特色需要尊重农村小学办学的实际，要不断总结办学实践经验，使其在办学实践中发挥重要作用，这样才能真正全面
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