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文档简介
第八章 基础知识归纳1 称为力,物体间力的作用是 的。2力的作用效果(由此可判定是否有力存在): ; 。3力的三要素:力的 、 和 称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。4力的示意图:在 物体上,沿 的方向画一条带有 的线段。具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小,5力的单位: ,符号为 。1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。6. 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫 ,施力的物体叫 。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。(力的相互性)施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。7.相互作用力之间的关系:_。8.相互接触的物体间 不一定 发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力;“接触与否” 不能成为判断是否发生力的依据。9弹力:当物体发生 时所产生的力。10弹簧测力计:(1)用途:测量 的大小。(2)构造:由 、 、 和 等部分组成。(3)原理:根据 特性制成的。(4)使用:看清 和 ;使用前要 ;弹簧的_方向与 的方向_等。11弹性势能:物体发生 具有的能。12重力:由于 而使物体受到的力。(符号:G)。重力的施力物体是 。13大小:与物体的质量成 关系,两者的关系式为 ,式中g= ,表示的物理意义是 。14方向:重力的方向总是 的。(垂直水平面向下)15重心: 称为重心,形状规则、质量分布均匀的物体重心在它的 。不规则形状的物体的重心通过_法找到。16重力势能:物体由于被 而具有的能。17常见的摩擦有: 、 和 三种。18测量摩擦力:用弹簧测力计水平拉动物体做 运动,弹簧测力计示数 物体受到的摩擦力。19滑动摩擦力的大小与接触面的 和 大小有关,在一定范围内与 的大小无关。20减小摩擦的方法:减小 减小 以 代替 ;使支持面脱离 。学生补充:_【力 易错题训练一】1. 下列物体中,重力约为1N的物体是( )A一枚大头针B一只铅球C一袋方便面D一个小学生2. 如果没有重力,下列现象中不会出现的是( ) A.河水不能流动,茶水倒不进嘴里 B.飞扬的尘土永远停在空中 C.扔出去的东西回不到地球上来 D.我们不能对物体施力3. 自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是 ( )A.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用缓冲作用以减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦4. 下列实例中,为了减小有害磨擦的是 ( )A擦黑板时,用力压紧板刷 B鞋底上刻有凹凸不平的花纹C在拔河比赛中,用力握紧绳子 D旅行箱下装有小轮子5. 摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是: ( )A老师仍能用粉笔在黑板上写字B人无法走路 C火柴头难以划燃 D自行车刹车失灵6. 鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了 ( )A增大受力面积,减小摩擦 B.减少受力面积,增大摩擦C使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观7. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同,弹簧测力计测的不同C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同8. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( )A举哑铃B在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身 D引体向上9. 小明是一位象棋爱好者每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行大盘讲解时,那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动,而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不会掉下来的原因是: ( ) A 大气压作用的结果 B 棋子受到的摩擦力小于它的重力C 棋子受到的摩擦力大于它的重力 D棋子受到的摩擦力等于它的重力图3图410. 一课外兴趣小组为了研究拔河比赛取胜的“秘密”,做了如图3所示的实验,根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是比较双方的_.如果你们班参加年级的拔河比赛,请你想两个如何获胜的方案1)_,2)_.11. 图4所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做_运动此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_有关(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_有关12. 小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。现有以下器材:a、斜面,b、带钩的正方体木块(六面光滑程度相同),c、带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),d、表面平整的长木板,e、几条毛巾,f、直尺,g、弹簧测力计。请你帮小婧同学,从上述器材中,选出部分器材,设计一个实验,对此猜想进行验证。 所需器材: (填序号)简述实验步骤:(1)将木板放在水平桌面上;(2) ;(3) ;(4)比较(2)(3)结果得出结论。序号材料下落高度/m下落时间/s1铁球201.962铁球302.473铅球201.9613. 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关, 小明有如下猜想:猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:为验证猜想一,应比较实验序号 和 ,结论是: ;请你帮助小明验证猜想三:器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是 ;实验步骤: ;结论: 。小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸 (填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的 (填“是”或“不是”)自由落体运动,因为 。【力 易错题训练二】1. 2003年6月1日,举世瞩目的三峡工程正式下闸蓄水,奔腾千年的滔滔江水被拦入大坝与群山的怀抱,“高峡出平湖”的百年梦想从诗境变为现实随着上游水位的升高,上游江水的_ _ (选填“重力势能”或“动能”)不断增加2. 我国正在实施登月计划,寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候。月球周围没有空气,月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的1/6。.在月球上与在地面上相比,物体的质量_,重力_;(填“变大”、“变小”或“不变”).在月球表面最容易做到的是_。(填字母) a用电风扇吹风 b开露天音乐会 c用停表测时间3. 冰雪天气,人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑,这是采用_方法使摩擦_。而为防止皮带打滑,人们也常会将皮带张紧,这是用_方法使摩擦_4. 一根弹簧原长为10cm,在其弹性限度内,受到2N拉力时,弹簧长为13cm,若受到4N拉力时,弹簧的长为_cm。图1 甲 图2 乙 5. 下面图1A、B两图表示了力的作用效果,其中A图主要表示力能使物体_,B图主要表示力能使物体_。6. 图2中,甲图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 的;盖房子所用的重垂线如乙图所示,所依据的物理知识是_7. 一木块在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,则它受到的摩擦力为_N。若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的摩擦力为_N。8. 下列说法中错误的是 ( ) A物体间力的作用是相互的 B两个物体只有相互接触,才能产生力的作用 C力是改变物体运动状态的原因 D力可以使物体发生形变9. 下列做法属于减小摩擦的是 ( ) A冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走 B在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 C当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落10. 关于力的概念,下列说法中错误的是: ( ) A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D.马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力11. 锯木头的锯子的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,这是因为 ( )A.这样使锯齿更锋利 B.这样使锯更耐受撞击C.锯用得太久,齿被撞歪了 D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力图312. 端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是 ( )A龙舟 B人 C船桨 D水13. 完全相同的二块长方体,如图3在相同的水平面上运动,拉力分别为F1和F2,且F1F2那么,不计空气阻力时,受到的摩擦力大小比较为( )A. 甲大于乙 B. 甲等于乙 C. 甲小于乙 D. 无法确定14. 如图4:在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是 ( )图515.16.17.15.如图5所示,将一个1m长的三合板放在水平桌面上,并在三合板的下面放几根圆铅笔,再在三合板的上面放一电动玩具小汽车,均处于静止状态,当玩具小汽车在三合板上开始向前运动时,则三合板 ( ) A静止 B也向前运动 C向后运动 D上述三种情况都有可能16.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图6所示。.由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加_厘米;.该图线不过原点的原因是_。图617.小明为了测出一支钢笔的重力G,他向老师借了一根轻质弹簧(弹簧的伸长与其外力成正比),一个质量为m0的钩码,再利用自己的直尺进行了如下的实验:(1)把钩码挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L1;(2)再把钢笔挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L2;(3) 。钢笔重力
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