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文档简介

阿德的梦说课稿范文 教学目标 1、认识10个生字 2、默读课文说说你心中的未来世界样的? 3、有科学幻想意识 一、谈话导入： 孩子们昨晚你睡得好?做梦了? (1)师：下面请有爱心的孩子们打个哈欠闭上眼睛开始做梦梦到了就举起你的小手 (2)请几位学生说说你的梦吧(好的表扬) 2、师：好孩子们闭上眼睛继续做梦梦到未来的你把你的手举起来未来的你什么样? 请几位小朋友说说说好的掌声奖励 师：孩子们你们的梦奇妙无比老师感觉也走进了你们的梦里今天我们继续来学习阿德的梦 板书：阿德的梦 二、新授 (一)自读课文 1、大家再来读读课文在读正确的基础上把课文读流利 2、回答问题： 用一个词语说说阿德的梦样? (奇妙、神奇、不可思议、出人意料) 3、阿德做了这样一个梦他有什么想法、想干什么? 4、那你看了他的梦想说些什么?做些什么? (二)分角色朗读课文 1、一男一女分别演阿德和外婆老师当导演 2、评价 3、师：咱们班的同学想象力无人能比老师就来考考大家能不能加入想象的一些问题再来分角色读读演一演呢?下面请大家同桌一组先练一练 4、挑选几组在台上表演对表现好的小组掌声鼓励 (三)激发想象力继续做梦 1、今天小阿德也来到了咱们班他要对大家讲几句话： 小朋友们我的梦没有做完我很遗憾我真的很想知道后来样了?你们能帮助我把这个梦继续做下去?(指生说) 说得好在阿德的梦的教学过程中给我们留下印象最深的是下面的一个教学片段： 师：同学们阿德心中的未来世界如此奇妙你们心中的未来世界是怎样的呢?在小组内交流一下吧 生：(小组内交流) 师：谁愿意把你心中的未来世界讲给大家听? 生：我心中的未来世界是到火星上建一座学校这所学校的环境非常优美教室里的设备非常先进全都是机器人给我们上课 师：你的想象真丰富你就是未来的校长请你也来说一说 生：我心中的未来世界是要到月球上去修建一座“渡假村”那里的房子造型很奇特窗子是用一种特殊材料做的冬天暖和夏天凉爽而且外面的人看不见里面的任何东西也听不见里面的任何声音 师：你真是个爱幻想的孩子老师预祝你成为一名大建筑师请你来说一说 生：我心中的未来世界是我有一个机器人保姆早晨机器人会准时叫我起床给我准备好早餐;中午机器人会给我送来可口美味的饭菜;放学了机器人会开着汽车来接我回家 师：你们心中的梦想真是太奇妙了同桌两人交流一下 生：同桌交流 (四)回到现实努力使梦想成真 师：好了醒醒吧孩子们伸个懒腰揉揉你惺忪的睡眼梦里的一切多美好呀不过它只是个梦怎样才能让我们梦想成真呢?
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