戊戌变法课件.ppt

第15课,戊戌变法,导言中日甲午战争是一场决定中国历史命运的战争。清朝失败后，面临着瓜剖豆分的危机。如何在危机中自救？怎样才能在强敌如林的世界中为自己争得一席之地？当时的中国人如何解答这一艰深的时代课题？带着这样的问题，让我们重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧。,课标要求,了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。,一、甲午的震撼,1、中日战争的失败,甲午战争,战争的失败,黄海海战,一、甲午的震撼,1、中日战争的失败,2、马关条约的签订,马关条约,马关条约,马关条约,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,1、早期维新思想,早期维新思想,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,1、早期维新思想,2、康、梁的维新思想,维新思想的发展,维新派的代表人物,维新派的主要代表人物,维新派的主要代表人物,维新派的主要代表人物,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,1、早期维新思想,2、康、梁的维新思想,三、公车上书,公车上书,公车上书,公车上书的原因,课堂设问,你能用几个字概括公车上书的主要内容吗？请说说公车上书的影响。,参考答案,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,1、早期维新思想,2、康、梁的维新思想,三、公车上书,四、强学会与时务报,组织学会,组织学会,创办报刊,创办报刊,课堂设问,想一想：强学会的创办对维新变法运动起了哪些作用？创办报刊、组织学会的意义是什么？,参考答案,作用：介绍西学。宣扬维新思想。推动变法运动。意义：维新派通过开学会、办报刊的方式，宣扬维新变法，使更多的人关注和参与政治。讨论时政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局面逐渐形成。,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,五、百日新政,1、变法的背景,三、公车上书,四、强学会与时务报,戊戌变法,戊戌变法,百日维新的背景,百日维新,百日维新,课堂设问,想一想：支持变法的人有哪些？为什么慈禧太后起初同意光绪帝变法？,参考答案,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,2、变法内容,五、百日新政,1、变法的背景,三、公车上书,四、强学会与时务报,维新变法的内容,课堂设问,根据本课教材的图表，请思考：新法的颁布有何积极意义？你对改革旧制的措施有何看法？,参考答案,这些变法措施的推行，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。裁撤冗员使成千上万名中下层官员及干杂役的普通民众失业；让旗人自谋生计，等于断了旗人的生路；废除八股不仅断了读书人仕途之梦，也威胁到在位官员的升迁。这一系列措施不仅没有得到大多数官员的支持，反而使反对改革的势力聚合起来，成为改革的阻碍。,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,六、无力回天,1、危机四伏的改革,五、百日新政,三、公车上书,四、强学会与时务报,新政危机四伏,新政危机四伏,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,三、百日新政,2、戊戌政变,六、无力回天,五、百日新政,四、强学会与时务报,1、危机四伏的改革,戊戌政变,戊戌六君子,谭嗣同,杨锐,刘光第,林旭,杨深秀,康广仁,课堂设问,“六君子”被杀后，时人评论“谭嗣同待死，杨深秀寻死”，你怎么看待谭、杨二位的献身精神？,戊戌变法失败的原因,戊戌变法失败的原因,课堂设问,你认同短片中的观点吗？戊戌变法失败的原因还有哪些？,参考答案,康有为、梁启超都是知识分子，没有多少政治经验，不懂得改革是一个渐进的过程。慈禧太后只允许有限度的改革，目的必须是维护清王朝统治，不能削弱她的权势，侵犯满洲贵族的利益；而康有为、梁启超在政治、经济、文化教育和军事诸方面的改革使他们在政治上树敌太多。他们依靠的是没有实权的君主，变法缺乏群众基础。,一、甲午的震撼,二、维新思潮的兴起,七、维新时期的遗产,三、百日新政,六、无力回天,五、百日新政,四、强学会与时务报,维新时期的遗产,维新时期的遗产,维新时期的遗产,维新时期的遗产,课堂设问,请看书思考，维新变法的思想启蒙作用究竟有哪些？,维新变法的思想启蒙作用,维新派将自己的思想付诸实践，给沉闷的中国带来了前所未有的新气象。近代文化