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文档简介

教学资料参考范本幼儿园社会活动爱的甜甜话教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、预设目标（一）1、能用多种“符号”表达出“甜甜话”。2、运用模仿、迁移，并根据不同的情境说出合适的“甜甜话”。3、享受聆听甜甜话的温馨，感受被别人赞赏和赞赏他人的快乐。（二）整合其他智能1语言智能：大胆讲述。2人际智能：学会与他人合作。二、活动资源1、14只玩具小动物、语气牌、心牌20个、蜡烛一根。2、幼儿已有说甜甜话的经验。三、示例活动（一）“魔法小精灵”出示语气牌，请幼儿观察。（二）找“魔法小精灵”请幼儿根据图片“变”出甜甜话，如：坐下，给我用一下（三）“我猜、我猜、我猜猜猜”请幼儿观看教师的手语并猜测其含义。祝您生日快乐、你好棒呦、你的眼睛像星星、祝你身体健康。（四）请幼儿对小动物说说“甜甜话”拓展甜甜的话的范围。（五）情境中的甜甜的话让幼儿在一定的情境中，运用多种方式表达同一种意思。四、重点、难点4、重点：1、能用多种“符号”表达出“甜甜话”。2、运用模仿、迁移，并根据不同的情境说出合适的“甜甜话”。难点：享受聆听甜甜话的温馨，感受被别人赞赏和赞赏他人的快乐。（二）此活动可以采用表演法、游戏。五、活动观察与评价幼儿姓名：各关键能力表现突出
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