2019版八年级历史上学期入学选拨试题 新人教版.doc

2019版八年级历史上学期入学选拨试题 新人教版一、选择题：（每小题2分，共50分）1考古界一般认为，我国境内已知的最早的人类是（ ）A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人2考古人员在北京人的遗址中发现了大量的木炭和灰烬堆，这说明北京人（ ）A. 使用打制石器 B. 采集和渔猎 C. 已会用火 D. 制作陶器3原始农耕时代的居民取得的几项重要成就是（ ）种植粟、水稻 制造陶器 铸造铁器 饲养牲畜A. B. C. D. 4以下图片解读正确的是 （ ） A. 图一是半坡人使用的，图二是河姆渡人使用的B. 图一是南方湿热地区的住房，图二是北方干燥地区的C. 图一是饲养牲畜的，图二是人住的D. 都是原始人群群居的场所5阪泉之战后，炎帝和黄帝两个部落结成部落联盟，经过长期的发展，形成了日后的（ ）A. 夷族 B. 中华民族 C. 华夏族 D. 戎族6. 下面史实中，与大禹有关的有() 治理水患 发明舟车 分封诸侯 建立夏朝A. B. C. D. 7每年全国“两会”（全国人民代表大会和中国人民政治协商会议）期间，“两会”代表都向政府有关部门提出选民们的意见和要求，充分体现了社会主义民主。以下制度中，体现朴素的民主观的是（）A. 禅让制度 B. 世袭制度 C. 分封制度 D. 册封制度8.“大道既隐，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。”材料中的“天下为家”在我国历史上指以下哪一历史事件？ （ ）A. 炎黄战胜蚩尤，形成华夏族 B. 分封制形成C. 禹把王位传给了儿子启 D. 西周分封制度建立9.下面是某同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该（）A. 夏朝建立 B. 春秋开始 C. 西周建立 D. 商朝建立10. 春秋战国时期各个诸侯国逐鹿中原战乱不休，诸侯国的出现源自于西周的（ ）A.世袭制 B.郡县制 C.禅让制 D.分封制11.“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应不正确的是( )A夏桀荒淫无度，暴政亡夏 B商汤任用贤臣，建立商朝C周厉王专断横行，国人暴动 D周文王牧野之战，灭商建周12.西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，要做到（ ） 听从周天子的命令 外敌入侵时保护周天子向天子贡献财物 服从周天子调兵A. B. C. D.13下列关于下图文物的描述不正确的是（） A. 它体现了我国当时青铜冶铸技术的高超水平B. 它代表了西周青铜器的典型风格C. 它是祭祀时用的青铜器D. 它堪称青铜器中的精品14.下面关于甲骨文，错误的解释是（ ）A我国古代的一种比较成熟的文字 B甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C商周朝时期刻在龟甲和牛、羊兽骨上的文字 D是了解和研究历史的唯一资料15任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，并以“尊王攘夷”为口号，最终成就霸业，成为春秋第一个霸主的是（ ） A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D宋襄公16据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ）A诸侯割据混战扩大 B人民遭受的灾难更重C封建制度逐步瓦解 D历史走向统一的趋势17. 改革会遇到重重阻力。战国时期商鞅变法的措施中，最能体现触犯奴隶主贵族特权的是（ ）A. 奖励军功，取消贵族世袭特权 B. 奖励生产 C. 承认土地私有 D. 推行县制18.“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ）A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河19. 观察右面战国形势图，其中、四处分别为（ ） A燕、楚、齐、秦B燕、齐、秦、楚C齐、秦、楚、燕D楚、燕、齐、秦20秦朝修长城的目的是（ ）A. 扩大疆域 B. 传播汉族文化 C. 抵御匈奴 D. 抵御外国侵略者21是秦灭六国后，统一了度量衡、文字。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是（ ）A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书22下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是（ ）A. 起义的根本原因是秦的暴政 B. 起义军一直达到咸阳附近C. 中国历史上第一次农民大起义 D. 陈胜率起义军推翻了秦朝23秦朝是我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家，秦中央政府分管行政的是( )A. 太尉 B. 丞相 C. 郡守 D. 御史大夫24.人们常把秦朝称为“暴秦”，下列选项能体现秦朝“暴”的有 ( )焚书坑儒 沉重的赋税 繁重的徭役、兵役 残酷的刑罚 秦二世的残暴昏庸A. B. C. D.25.中国象棋“楚河汉界”与下面哪场战争相关（ ）A.涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D.楚汉之争二、材料分析题。（50分）26习近平总书记执政以来，一直把改革放在各项事业的首位。国家要强大，社会要进步就不能不谈改革。但是，改革又需要胆识和策略。阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一 改革和创新是推动社会发展的重要动力。尤其是生产工具的改进，极大的提高了社会生产力，是古代社会发展的重要的物质基础。请结合下列图片，回答问题。 旧石器 新石器 青铜器 铁器（1）上图展示了不同历史时期我国生产工具的变化。根据所学知识将正确的序号填在下面的横线上：（6分） 北京人所用的生产工具是 ；半坡人所用的生产工具是 ；春秋时期生产力水平提高的标志是 。材料二 卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近.期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 战国策秦策材料三 有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享有特权）。 史记商君列传 （2）根据材料二并回忆课文，商鞅变法开始于哪一年？变法得到了谁的支持？（4分）（3）请指出材料三反映了这次改革中的哪两项内容？（4分）（4）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。但是商君之法在秦国推行了下来。请结合所学知识说明，商鞅变法有何作用？（4分）27.春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代。阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料二 战国时期诸子百家人物名片人物：庄子学 派： 主要思想：治国要顺应自然和民心人物：墨子学派：墨家主要思想： 人物：孟子学 派：儒家主要思想： 人物： 学派：法家主要思想： 请回答：（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？（2分）“创立学说，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（2分）他的核心思想是什么？（2分）（2）请将材料二补充完整。（10分）28.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一 废除井田制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。在全国设县，由国君直接委派官吏去治理。（1）根据材料一指出，商鞅变法的内容中，除改革土地制度、鼓励耕织、奖励军功、严明法度之外，还有哪项对后世影响深远的措施？（2分）材料二 图一 图二（2）图一人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，他是 。（2分）（3）材料二中图二反映了秦朝建立的什么政治制度？（2分）秦朝的地方行政制度是什么？（2分）图二处应填写 。（2分）材料三 图三 图四（4）根据材料三中的两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。（4分）这些措施有什么作用？（2分）八年级历史试题答案一、 选择题：（50分）123456789101112131415CBCCACCDDDBDB16171819202122232425DAABCCDBDD二、材料分析题：（50分）26. （18分）（1） ； ；（6分）（2）公元前356年，秦孝公（4分）（3）奖励军功；鼓励耕织；废除贵族的世袭特权（任意两点即可）（4分）（4）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（4分）17. （14分）（