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文档简介

教学资料参考范本幼儿园有趣的墨水（中大班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_（中班）一、活动目的幼儿通过操作，观察墨水滴入水中的变化，探索同样的墨水在不同温度的水（热、冷）中的不同变化，培养幼儿的操作能力和观察思维能力。二、活动准备红、蓝墨水，玻璃水槽，玻璃杯，滴管，冷水、热水。三、活动内容、形式与方法活动提要本活动分两部分：1. 观察墨水滴入水中的混合现象；2. 比一比墨水在不同温度的水中的变化。具体活动过程（一）猜一猜：1. 把墨水滴入水中，会出现什么情况？（幼儿猜想，把猜想的情况画下来）。2. 试一试，和你猜想的一样吗？幼儿每二人一组，用滴管吸入墨水滴到水中，观察墨水的变化。（墨水比水重，开始往下沉，然后朝各个方向扩散）。3. 说一说：幼儿互相交流看到的情况，再画下来，与猜想的画比较，说说它们的区别。（二）比一比墨水在冷水和热水中的变化。1. 猜一猜：如果用同样的墨水分别滴入热、冷两种水槽中，会发生什么变化？（冷水中散得慢，热水中散得快）。2试一试：（1）老师在事先为幼儿备好的玻璃杯中注入热水、冷水，让幼儿感知一下水温的不同。（2）让幼儿亲自试一试，用滴管将墨水滴入杯中。滴前注意提醒两点：a. 等水完全静止时再进行；b. 提醒幼儿掌握好所滴墨水的量，以一大滴为宜。3看一看：让幼儿观察墨水在水中的变化：热水中墨水迅速散开，冷水中墨水扩成一水滴后，能坚持好长时间才渐渐散开。4说一说：（1）老师启发幼儿说出自己试验的结果。（2）启发引导幼儿说出在日常生活中的同类发现，如醋、酱油、糖、盐等物在冷、热水中的变化。四、活动建议1注意水温要合适，以免发生烫伤。2
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