七年级语文上册《看云识天气》学案（无答案）.doc

17、看云识天气学案 班级 姓名 第一课时三、预习及检测1、预习指导（1）知识链接：说明文是以说明为主要表达方式的实用文体，它的基本特点是给人以知识。（一）、分类：1、从说明对象分：事物说明文(如中国石拱桥)、事理说明文（如看云识天气）。2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如看云识天气。（二）、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。空间顺序的具体分析：外内、上下、前后、远近（注意要抓住立足点）逻辑顺序的具体分析：主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。 典型考题：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式：本文或本段使用了 说明顺序，对 加以说明，使说明更有条理性。（第一空应填具体说明顺序，第二空应填具体的事物或说明的事理。如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。） 例题：看云识天气的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。（三）、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。说明方法的作用，一般答题要点：举例子：具体形象（真切）地列数字：准确具体地分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地 + 说明事物的特征作比较：突出强调下定义：科学准确简明地列图表：直观形象地常见题型：划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？答：划线句采用了 的说明方法， 说明了 。（第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法表达效果的作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。）例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时句采用了打比方 的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。（四）、说明文的语言： 平实、质朴、准确A、 说明文语言特点：准确、严密 B、说明文语言风格 生动、形象、准确（2）快速阅读课文，圈出生字词，勾画出段落的中心词或中心句。2、预习检测（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。预zho（ ） 轻yng（ ） 崩t（ ） 点zhu（ ）峰峦（ ） 弥漫（ ） 月晕（ ） 匀称（ ）（2）本文的中心句是（ ）A天上的云，真是姿态万千，变化无常。B它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。D云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。【合作探究】（1）本文是一篇科普文，主要介绍云和天气的关系。切合文题揭示云和天气关系的词语是什么？它运用了什么说明方法？（2）有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的，找出并在课本标出说明角度变化的语句。（3）“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”一句在全文中起什么作用? 后面的三个语段与它有什么关系？【积累拓展】谚语是在群众中间流传的固定语句，是用简短通俗的话反映深刻的道理。请抄写积累课文中的谚语并再写出你所积累的关于天气的两个谚语。“天上钩钩云，地下雨淋淋”“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”“早上乌云盖，无雨也风来”“清早宝塔云，下午雨倾盆”“久晴大雾阴，久阴大雾晴”“黄云上下翻，将要下冰蛋”【达标练习】学法大视野一二题 第二课时【学习目标】1、比较比喻的修辞手法和打比方的说明方法；2、积累常用的说明方法，特别是打比方和分类别。3、概括课文内容要点，理清结构。【预习检测】1、预习（1）、导学：科普说明文的学习，可以遵循规律，即：抓特征、理顺序、用方法、语言准。（2）、分类说明法是把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。2、检测A.本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空，体会其表达效果。经验告诉我们那些低而厚密的云层，（一定有时常常）是阴雨风雪的预兆。出现了高层云，（一定有时往往）在几个钟头内便要下雨或下雪。乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，（一定有时常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。天气变化异常复杂，看云识天气有（相当一定非常）的限度。我们还可以根据云上的光彩，（判断推断推测）天气的情况。B.指出下列各句使用的说明方法或修辞手法：在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（）最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。（）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（）所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云还有一种像棉花似的白云，叫积云在晴天，我们还会偶见一种高积云。（）【合作探究】1、课文主体部分对云和天气关系的具体细致的介绍，第段的概述在语言运用上的显著特点是形象生动的比喻的运用，试具体分析其作用。2、本文主要介绍了哪些云及其光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况? 请你设计一种表格来完成，看谁设计的好。四人小组合作学习，共同完成上述题目。 晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云 雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云 高高层云低雨层云更低积雨云更低 云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞【达标练习】读书，不但要切身体会书中所讲的一切，还应当将目光投向生活，学以致用。1、记叙文中，比喻是一种修辞方法；说明文中，运用比喻来说明事物，叫做比喻说