学生会总结讲话2篇.doc

学生会总结讲话2篇 尊敬的杨书记、杜老师、田老师、各位同事： 大家下午好！ 现在我代表第二届团委学生会向大会作工作总结 XXXX学年学生会在学院党委的正确领导下,在学院团委指导下立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针在内部建设、制度完善、工作方法创新等方面积极得开展工作举办了“废品回收制作大赛”“相亲相爱和谐寝室”、“我的人生规划”、“校级象棋比赛”、“趣味运动会”、“毕业生晚会”等一系列富有特色服务同学的活动极大地丰富了我院同学们的业余生活开创了我院团委学生会工作的新局面 回顾一年来的工作我们主要取得了以下几个方面的成绩 一、加强了自身学习完善了相关制度 建立一支高素质的队伍是我们更好服务同学的保证结合我们学院小的特点整合资源拓展职能使学生会机构设置更加科学工作更加高效改项目部为实践部改纪检部为生活部本届学生会成立初期专门邀请老师为全体成员进行培训通过培训以及在平时工作中的实践提高了业务水平增强了服务同学的能力本学期还制定了团委学生会管理章程完善了经费管理制度使我们工作有章可依提高了工作效率 二、扩大了活动规模增强了学院影响力 我们材料学院是全校规模最小的学院影响力小本届学生会突破了传统定式思维举办了一系列校级活动如“废品回收制作大赛”、“职业人生规划大赛”、“象棋比赛”、“温馨五月亲情电话”等把活动对象扩大到了全校让更多的人知道了材料学院、了解了材料学院增强了全校学生对我院的认知度扩大了学院的影响力其中重庆晚报还对“废品回收制作大赛”进行了报道这是前所未有的 三、丰富了活动形式创新了工作方法 一年来我们传统活动相继开展迎接07级新生招新工作新老生交流会迎新舞会新生文明寝室评比篮球赛羽毛球赛等都取得了不错的效果而且相对以往都有所进步但我们并没有满足传统项目上取得的成果在活动形式上我们有了更多的思考如宣传部策划的“职业人生规划大赛”它不仅仅是比赛而是首先通过邀请专门人士对参赛选手进行一系列的培训再进行比赛使参赛选手受益匪浅提高了活动档次又如学习部“废品回收制作大赛”利用了我院bbs板块进行作品评选这是工作方法的创新同时还增加了我院bbs板块的点击率值得借鉴 四、加强了对外交流 他山之石可以攻玉我们是第二届学生会尚未成熟通过和兄弟院系学生会以及社团的交流合作可以促进我们快速成长本学期我们和棋艺社联合举办了校级象棋比赛和色界工作室联合举办青春校园人像外拍活动政管院学生会协助我们组织了职业人生规划系列活动这些交流与合作让我们了解了别人的理念也认清了和别人的差距为我们后续的工作提供了参考 五、社会实践工作有所突破 在实践部的努力下我们在歇马双凤桥小学建立了材料学院的社会实践基地并达成了长期合作共识填补了学生会社会实践工作的空白同时在争取社会经费帮助我们活动的实施方面也取得了很好的成绩 我们是一支年轻的队伍经验还很不足一年来我们在各项工作中也发现了很多不足主要表现在活动的宣传力度不够活动后期的信息上报不够及时各部门间的配合不够默契活动组织不够正式等方面希望下届学生会给于重视和改进 各位同事一年来团委学生会取得的各项成绩和各位部长、干事的努力和辛勤工作分不开尤其是毕业生晚会我们人少、资源少你们付出了很多功劳属于你们！在此我谨代表主席团对默默工作的各位部长和干事表示忠心的感谢！ 虽然年轻但我坚信我们是一个团结的整体是一支能打硬仗的队伍铁打的营盘流水的兵材料科学与工程学院第二届团委学生会的任期即将结束材料学院学生会的工作经历是我们人生中宝贵的财富希望大家好好收藏 最后感谢大家一年来对我的支持祝大家身体健康学业有成宏图大展！ 谢谢各位！ 学生会总结讲话（2）： 刚才李校长对模三成绩优秀的同学给予了表彰和奖励希望受到表彰的同学戒骄戒躁继续努力我要提醒同学们的是成绩已经成为过去留给我们的又是空白的5份试卷 本学期仅剩四五十天了通过几个月来的观察给我感触最深的就是在巡视过程中看到能静下心来学习的多了特别是在自习课前主动看书、背单词、做作业的多了无所事事的不见了这都说明我们已经长大了、懂事了 一、本次考试学情分析 1、优等生稀缺207人中总分450分以上的仅3人500分没有一人；（493）也就意味全校无一人科均分得到优秀以上的成绩针对这一点各班前十名同学必须狠下决心不用扬鞭自奋蹄、优化学习的策略提高时间的利用率排除干扰因素要学会将知识归纳比较找出异同点从而掌握举一反三的学习策略达到提高成绩的目的请你们记住：拼一分高一分一分成就终生再露锋芒宜将剩勇追穷寇；一展鸿图不可沽名学霸王更应记住为六月最后中考拼搏稳做王者看谁与争锋！ 2、学困生泛滥207人中总分350以下的多达147人占全校的71.01%（348）；200分以下还有7人这类学生要通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节把“要我学”改为“我要学”从而缩小与中等生的成绩差距要明确自己的成绩差在科差在里差的原因与科任教师共同研究采取什么措施去补救每次的测试、模拟考试都应进行对照分析做一题会一题一题决定命运逐步提高成绩请你们记住：我失败了两年就是等一个机会我不想证明比别人强多少我要把我失去的夺回来更要记住成功不是别人的专利失败也非咱们的人生标签 3、从学生成绩来看每人均不同程度地存在12门的劣势学科如宁海龙语文仅77分、田尧理化92分、田伟英语86分、朱红政史78分由此可见要提高自己的总成绩使自己能脱颖而出首先必须把自己的劣势学科提高上去请记住要成功先发疯下定决心往前冲！ 4、从班级来看最高人均分为5班48.42最低为4班42.56相差5.86；1班、5班没有450分以上的学生2班250分以下的学生最多达11人；1班前20名仅1人3班学困生数量较多1班数学居全校倒一、2班英语居全校倒一、4班语文、理化、政史均居全校倒一我想向后进的班级提出这样一个口号：打造“梦之班”拼死超5班希望你们记住：柳暗花明奋起者未必落后；绝地反击后来者定能居上 二、日常学情分析 1、上课听讲个别同学精神不集中打盹儿、搞小动作不注意听讲其实学习不外乎四个环节即：听、思、问、练而听是关键思是核心听讲是决定学习效率高低的关键有些同学课上精神不集中打盹儿做小动作不注意听讲而在课余时间补课就如同拣了芝麻丢了西瓜一样久而久之知识缺陷越来越多造成学习吃力形成恶性循环 2、抄作业的现象严重每个班的都有特别是在交作业前一些同学忙于抄作业 上述两种现象归纳起来不外乎就是学习态度的问题此时使我想起曾经读过的一则故事：题目就是老木匠的房子 大概内容是：有个老木匠准备退休他告诉老板说要离开建筑行业回家与妻子儿女享受天伦之乐 老板舍不得他的好工人走问他是否能帮忙再建一座房子老木匠说可以但是大家后来都看得出来他的心已不在工作上他用的是软料出的是粗活房子建好的时候老板把大门的钥匙递给他 “这是你的房子”他说“我送给你的礼物” 他震惊得目瞪口呆羞愧得无地自容如果他早知道是在给自己建房子他会这样呢现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！ 其实我们很多同学又何尝不是这样我们都漫不经心地“建造”自己的生活不是积极行动而是消极应付学习上不肯精益求精在关键时刻不能尽最大努力等我们惊觉自己的处境早已深困在自己建造的“房子”里了 同学们把你当成那个木匠吧想想你的房子每天你敲