为了一个共同的愿望——在2017年级高一新生家长会上的讲话.doc

为了一个共同的愿望在2017年级高一新生家长会上的讲话今天学校把各位家长请来，就是为了我们一个共同的愿望：共商孩子健康成长对策。你们放下手中的工作，不顾路途遥远来到学校，就足以说明你们非常重视孩子的教育问题，同时也说明你们对学校的工作的大力支持，首先对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！并恳请你们留下宝贵的意见和建议。 你们的子女已经完成了九年义务教育，今天进入到高中学习，虽然高中教育仍然属于基础教育，但学习内容、学习方式、学习要求都将发生重大变化，可以说是他们人生中最重要的一个学习阶段，也是决定着他们今后人生之路的关键时期。今天怎样做人、怎样学习？今天素质提高程度如何、学习效果如何？决定着他们将来人生之路的选择。因此对于他们来说，高中三年时间是至关重要的。作为学校来说，就是给他们创造好的学习环境，提供有效的学习指导和帮助，作为家长来说，就是要起到监管的职责，让他们经过三年时间的发愤努力，以期在2011年高考中取得理想的成绩，实现我们大家共同期待的美好愿望。 一个学校最大的事是教育好学生，一个家庭最大的事同样也是教育好孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。我认为这种观点是欠妥的，试想，同样一个教师在同一个班级上课，同样一名学生在同一个班级学习，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中当然有很多因素，但家庭教育却是一个不可忽视的重要因素。 那么如何能做一个合格的家长，在品行、性格、学习方面对孩子有哪些教育和影响呢？为此提出一些建议： 首先要知道孩子在想什么 下边就是一个女生总结的她认为的合格家长的条件（这都是孩子的原话）。 一、家长要有好脾气。比如允许孩子做小的恶作剧而不发火，犯错不马上大发雷霆，应该耐心地跟孩子讲道理。千万不要惩罚淘气的孩子。 二、不看重孩子的分数。如果孩子考得不好应该细心地跟孩子分析卷中的错误。不能一见考得不好就打骂孩子。要正确看待孩子的分数。 三、给孩子做个好榜样。比如要求孩子学习自己也要学习，不能孩子一问家长三不知。培养孩子身教很重要。 四、给孩子营造一个良好的家庭氛围。比如，不能赌博，因为赌博会给孩子造成嘈杂的学习环境，还危害家庭和睦，伤害到孩子的身心健康；夫妻不能吵架。 五、多了解孩子，常主动和孩子谈心。家长应学会如何与自己的孩子沟通。 六、多和孩子玩，要让孩子感到家长是他的大哥哥或大姐姐。 七、不溺爱孩子。比如不能孩子想要什么就买什么，应该考虑孩子是否需要，家庭经济是否能支付得起。 八、不偷看孩子的日记、信件、短信。如果要看应该提前和孩子商量。不要过多干涉孩子的事情。 九、如果孩子做某些事情成功应该给孩子适的奖励。每天夸孩子一句。 十、多检查孩子的学习情况，多和老师交流沟通。 其次要清楚孩子需求什么。 通过 一个女儿写给爸爸妈妈的一封信 就知道孩子需求的一二。亲爱的爸爸妈妈： 你们好!在女儿十五岁生日即将到来之际，想与你们说几句心里话。你们辛辛苦苦养育了女儿十五年，女儿感激你们，我知道你们极疼爱我，我也非常爱你们。但除了这些，还有一道深深的代沟，它一直是你们达到我心目中好家长的障碍。 记得有一次调整房间，我和妈妈都说大衣柜放在墙角好，省地儿也省力气。而坚决主张放在门旁边的爸爸，您却说： 我是家中一把手，我说了算。 结果按您的意思办了，但家中的民主却荡然无存。 妈妈，您还记得那次购买大件吗?我想帮你们参谋参谋，可刚一张嘴，您就说： 小孩子家，懂什么! 我已经十五岁了，长大了，家里的事为什么我就没有发言权?家庭民主也许是现代家庭生活最时髦的气氛了，可我们家仍是一派家长独揽大权的旧作风。这样的生活使我感到窒息。我希望我们的家中也充满民主。 理解万岁 也许是青少年喊得最多的了，可我们之间仍缺少理解，缺少那种越过代沟，家长与子女之间的真诚了解。 上高中了，课程比初中紧了，你们虽然没像别的家长那样拿着 机关枪 监督着我学，但也离此不远了。每天，我就像个马不停蹄的钟摆。早上，从家摆到学校；晚上，从学校摆到家。一条直线的生活，单调、枯燥，乏味。除了ABCD就是sin 、cos。昔日，我喜爱的象棋被 绑架 了。福尔摩斯探案集躺进了锁着的抽屉里，流行歌曲磁带也请进了 养老院 。甚至，在我学习的时候你们还进行监视、探听。你们刺伤了女儿的自尊心。我才15岁，生活不能那么枯燥、单调呀! 我知道你们是为了我好。我长那么大了，从没洗过一件大件衣服；每天三餐，饭来张口；晚上睡觉，你们还半夜起来替我盖蹬掉的被子；每次吃好东西，总先让着我。记得有一次出远门，瞧妈妈那谨慎的，怕我把钱丢了，于是把钱缝在衣服里面；又怕我到那里来信不方便，买了信封、邮票、信纸，装成套，甚至连每封信的称呼和署名都代劳了。我那时心里真不知是什么滋味。 你们常给我讲过去的困难生活，而我却把它当做故事，饶有兴趣地听，这也许就是代沟的体现吧。 爸爸，妈妈，让我们都拿出勇气来越过这条沟吧!让我们彼此之间互相理解吧，让我们共同喊 理解万岁 吧! 你们对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，对他人对朋友也讲信义，而对我却那么不诚实。每当我向你们乞求，帮我借本课外书，帮我办游泳证，带我出去玩时，你们总连声答应，可总是一次次让我的梦想变成泡影。你们常常使我失望。你们的话，有时，我不敢信。记得小时候我把你们当做上帝，可现在，却不! 每当晚上，我学习后，你们俩便坐在屋里，不是看专业书就是看电视报纸，虽然也有时说说笑笑，但大部分时间都平淡地过去了。生活中的戏剧性、幽默太少了。你们这种孤僻的性格也深深影响了我。我是多么希望我们的家中充满幽默、欢乐、永远不断的乐趣啊! 爸爸，妈妈，我非常爱你们，你们是那样无微不至地关心我，体贴我，而我不顾你们的面子，向你们叙述我心目中的好家长。我想你们是不会生气的，因为你们是真心疼爱我的。 让我们一起来创造我们家的民主、幽默的气氛，让我已成泡影的梦想重新实现吧!再说声 理解万岁 ，让我们互相理解、渗透吧! 祝爸爸、妈妈身体健康，工作顺利! 愿你们早日成为我心目中的好家长! 爱你们的女儿 最后要明白我们应该做什么 第一件：学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子接到我校的录取通知书起，我们就是合作的关系。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。 第二件:进入我校的学生，有家庭经济状况比较好的，希望我们家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品；也有不少家庭经济状况不好的，更不要为了满足孩子的虚荣心而 慷慨解囊 。我们要教育您的孩子我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。 第三件：不要给学生配备手机、MP3、MP4等电子产品。因为这些产品只能影响你孩子的学习，丝毫没有帮助的作用。 第四件：给孩子磨练的机会和舞台。我们不提倡家长陪读，是因为这样会丧失孩子锻炼生活自理能力的机会；我们提倡集体住校，因为这样可以培养他（她）的集体生活和人际交往能力；我们不允许学生私自租房，因为这样可以避免和消除不安全的因素。作为家长关心孩子爱护孩子，这是天经地义，但是我们家长往往关爱得过了头、关心得过了份，甚至溺爱、宠爱，尤其是独生子女，更是含在嘴里怕化了、捧在手里怕掉了，什么家务事也不让做，要什么给什么，想干什么就干什么，不合理的要求往往为了迎合而给予满足，不正确的言行往往视而不见充耳不闻，一味的迁就甚至纵容。殊不知，不孝子孙往往因溺爱产生，不明事理往往是我们迁就所致。事实上，学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦而学习成绩优秀的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦、不受累、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 第五件：不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行监控，知道孩子什么时间上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，必然就在学习上努力用功。 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗，俗话说得好：给金子不如再说你一生又能有传授点金术。我经常听到家长说 我很忙，没时间顾及孩子 ，我说这是责任的转移，是一种不负责任的教育；我也经常听到家长说 我没办法，管不了这孩子 ，我说这是责任的放弃，是一种不用心的教育。要清楚，家长对孩子教育的投资是回报率最高的投资，家长对孩子教育的关注是最明智的选择，只有把孩子培养好了，你的付出才有意义，只有把精力更多的投入到关心孩子的健康成长中去，你孩子将来的幸福才有可能实现。需要提醒的是：交流前最好作一点准备，应该经常注意观察孩子的言行举止，应该经常和班主任保持联系，了解孩子的思想动态和现实表现，使得谈话有的放矢，使得沟通交流更具正对性。 第六件：要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的学习成绩。我们家长最关心学生的分数，这可以理解，但应正确看待。从现在入学的情况来看，他们的分数就相差悬殊，我们作为家长要正视这种差距，并积极帮助孩子分析原因，不要一味责怪甚至讽刺。对于一次考试来说，分数确实能衡量一个学生的学习状况，但影响考试得分的因素还有很多，试卷的难易度、试题的适应性、考试状态、应试心理等各种因素都会影响考试的结果。我经常说：高考取胜要靠实力，但也靠运气。科学地讲，我们更要关注孩子的学习状态和学习成绩是否有进步，主要看他是不是通过考试找到自身学习上存在的问题，主要看他是不是这一次考试比上一次考试有所提高，也就是要看他在班上的名次所处的位置总体上是上升的趋势，可以从本班看、本年级看，也可以从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步一两个名次，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，量的积累才能促成质的飞跃。 如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们还要关注孩子的思想品德和行为习惯。俗话说：播下一种行为，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一种性格；播下一种性格，将收获一种命运。家长一定要注意培养孩子养成良好的行为习惯，对孩子的道德品行、言语行为要从小处着眼，从小事抓起，从细节关注。对不良行为要及时坚决予以纠正。需要提醒的是，常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为，有专家概括为十种：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟、喝酒；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入网吧、歌舞厅、电子游戏厅等场所。因此对出现以上不良行为的现象，作为监护人的家长切不可视为小事。所以平时要注意观察孩子的行为举止、言语谈吐，更要注意孩子与哪些人交往。学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，他们的言语谈吐是听得见的，从他（她）的言行是可以猜测和判断出几分的。例如是否按时进出学校，是否行为举止正常，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进网吧甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好，其实就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。可以说坐不住板凳是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来，应该像钉子一样坐着看书写作业；如果老觉得板凳上有钉子一样，其学习效果大多较差。学习时不拿纸笔，一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。 第七件：给孩子提供一个好的学习环境。学生学习的另一个重要因素是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家长喜欢打麻将、斗地主，还不注意场合，有的家长喜欢看电视，声音还开的老大，这些都会干扰孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。 第八件：时刻关注孩子的安全。牢固树立 安全第一、预防为主 的忧患意识，您要知道，一点疏忽、一丝懈怠都很有可能给家庭带来沉重的伤害，溺水、交