江苏省仪征市八年级物理下册 6.1物体的质量学案1（新版）苏科版.doc

第一节 物体的质量【学习目标】1、知道质量的单位，能进行不同单位间的换算。2、通过练习,感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测质量的能力。3、了解常见物体的质量。【预习指导】一、质量的概念1、引导讨论一根铁钉与一枚大头针比较有何相同之处?有何不同之外?大胖子同学与小瘦子同学在肢体构成上有何相同之处?有何不同之外?物理课本与课桌在构成上有何相同之处和不同之外?2、小结：所有物体都由物质构成，一种物质能构成大小和形状不同的物体，由于物体的形状和用途不同组成它们的物质的多少也可能不同3、板书质量：物体所含物质的多少.讨论：1相同之处：都是铁造的不同之外：大小不同；形状不同；重量不同；用途不同；所用的铁的量不同讨论2相同之处：都是肌肉骨胳等构成不同之处：体重不同；体形不同；胖子比瘦子具有的物质多讨论3都由物质构成，但它们是不同物质构成的，物理书是纸等材料构成，桌子是木头等材料构成，物理书要的材料的量没有课桌要的材料的量多。运用比较法培养学生同中求异，异中求同的思维能力。二、质量的单位由比较长度和时间的方法去思考如何比较物体质量的多少？引导学生列举熟悉的质量单位。在此基础上按从大到小的顺序排列。讲解：国际单位制中质量的单位是千克，符号Kg ，常用的单位还有克（g）、毫克（mg）和吨（t）板书：1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg说明：斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。4、引导估测常见物体的质量一只苹果的质量你身体的质量一袋方便面的质量方便面里佐料的质量一只鸡蛋的质量1、交流：要有反映大小的数值和反映物理意思的单位。吨 千克 克 毫克 斤 两2、练习：（1）熟记换算关系。（2）进行单位换算一头鲸的质量约为1.5105Kg=_t一枚药片质量约为 510-4 Kg=_mg进行交流。 1、引导学生对已有的经验进行总是学习物理知识的一种方法。2、在活动中学习，练习中巩固能加深学生对质量的理解。【课堂反馈】一、质量（m）1、定义：物体所含物质的多少。2、物体与物质的区别：物质是具有同一类性质的物体的总称。物体是由物质构成的，占有一定空间的个体。3、质量相同的物体所含物质的多少相同。4、单位：国际单位制：千克（Kg）常用的单位：克（g）、毫克（mg）、吨（t）单位之间的换算：5、了解常见物体的质量邮票： 成人：苹果： 一元硬币：大象： 大公鸡：太阳： 地球： 月球：【课后作业】1、质量为1.8mg的物体，可能是下列的（ ）A一头大象B一位小学生C一只鸡D一颗小铁钉2、一个物体的质量大小取决于 ( ) A物体的形状 B物体所含物质的多少C物体所在的位置 D物体所含物质的多少和它的形状3、下列质量中，最小的是 ( ) A1.19107t B125 mg C0.13 g D0.000 12 kg4、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少5、下列单位换算及其过程正确的是（ ）（题型二）A0.65kg=0.65103=650gB2.30t=2.30t103kg=2300kgC450mg=45010-3g=0.45gD150g=150g10-6=1.5010-4t6、质量为2.0106mg的物体可能表示的是（ ）（题型二）A装满的普通热水瓶中的水的质量 B装满的墨水瓶中墨水的质量C一瓶“娃哈哈”果奶的质量 D一包“康师傅”方便面的质量7、 填上合适的单位：一只普通鸡的质量大约是2.0_；一个中学生的质量约为50_；一张邮票的质量约为0.06_。8、某人测量了一些数据，但忘了写单位，请补上合适的单位：（题型二）一个鸡蛋的质量约50_，一个苹果的质量约150_，一瓶白酒的质量约500_， 一瓶雪碧的质量约1.25_，一枚大头针的质量约4.0102_，一辆载重卡车的质量约15_9、完成下列单位换算：（1）5.2104mg=_kg； （2）3.21027t=_kg10、现有一个人、一支钢笔、一本物理书、一只篮球，试估测其质量，按从大到小的顺序排列： 。11、填上正确的单位：一位中学生