129运动活动方案及活动总结.doc_第1页
129运动活动方案及活动总结.doc_第2页
129运动活动方案及活动总结.doc_第3页
129运动活动方案及活动总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

129运动活动方案及活动总结 继承并发扬革命先辈的奋斗精神,提高同学们的爱国意识,激发爱国热情,增强大家的社会责任感和历史使命感,引导当代大学生树立新时代的爱国观,发扬时代精神,展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识,营造浓厚的爱国主义氛围,让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。为此举办129运动活动。活动结束,做一活动总结。下面是收集的129运动活动方案及总结,仅供参考。 129运动活动方案 一、活动背景 七十九年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。我们同12.9的学生们身处的不同的时代,但是,我们同他们一样,有为中华之崛起而读书的气魄,更有为中华的振兴而拼搏的精神。 二、活动目的 纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,继承前辈的光荣传统,弘扬中华革命精神,明确自身所肩负的重任,做有志的社会青年。 三、活动意义 本次活动主要是牢记过去,学习先进精神;立足现在,完善自我,展望未来,肩负历史使命。在新的时代里,一二.九运动也赋予了我们新的使命:崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;感恩、责任、奉献成为时代的主题。在此之时,我们缅怀一二.九运动,至此时机,我们倡导一二.九精神。我们同12.9的学生们身处的不同的时代,但是,我们同他们一样,有为中华之崛起而读书的气魄,更有为中华的振兴而拼搏的精神。 四、活动主题:缅怀一二九运动,做有志的社会青年 五、活动时间:20XX年12月9日 六、活动地点: 六、活动对象:全体学生 七、活动组织者:校团委 八、活动过程: (1)全体起立,齐唱团歌 (2)介绍“一二九运动” (3)组织学生在横幅上签字留念 (4)对此次主题团队活动总结 九、活动结束 “一二九运动”作为中国解放史上规模最大学生救亡运动,在中华民族解放运动的历史上植下了一个新的里程碑,刻下了不可磨灭的痕迹,强力地表现出了全中国大众不愿做亡国奴的铁一般坚强的意志。为了让同学们牢记历史且以史为鉴,继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情肩负起将来建设祖国的重任。我校举办了纪念“一二九运动”的纪念活动,现将此次活动总结如下: 一、校领导和校团委的高度重视,青年使命感和责任感显著增强 第二节下课后各班学生迅速集合,在短短的半个小时的活动中,各项议程有序进行。班主任和体育教师密切配合,这充分体现了双语高中教师和学生参与此次活动的热情高涨。 在这次活动中各班同学积极在横幅上签字留念,不仅表达了对前辈们的缅怀,而且激发了广大学生争做有志青年的热情。 二、“铭记历史,展时代风貌”主题团会 12月10日下午第八节课。学校各班级举行了“铭记历史,展时代风貌”为主题的团会,在团会上,同学们通过各种形式表达了对76年前青年学生的爱国运动的怀念,学生们搜集了历史资料,通过演讲、诗朗诵、歌曲演唱等形式,把团会开得内容丰富、形式精彩,在团会上,同学们畅所欲言,通过回顾历史,感悟一二九运动的对于我们的今天意义重大,共同感悟,应该珍惜今天的幸福生活,为祖国未来的发展和繁荣作出自己最大的贡献。 三、国旗下演讲和广播站宣传 学校利用周一的升旗仪式和广播站两种宣传媒介,对学生做永不忘却的纪念的国旗下演讲,生动感人,广播站的同学们搜集了大量的历史资料,给同学们一个直观的告白:一二九的历史走过了76年,当今的世界是以和平为主题,机遇和挑战同时摆在我们的面前。作为中国的新一代青年,我们该如何面对呢?一二九运动的历史是用无数先行者的鲜血写成的,它在中国近代史上不可能不留下痕迹而轻易消逝,因为历史的钟声一直在激励我们为祖国的社会主义现代化建设而不懈力。 通过此次纪念“一二九运动”活动,让同学们重温“一二九运动”这段历

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论