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2019年三年级语文上册1-3单元复习题(最好是打印)新小三七班一、按课文内容填空。(尽量是背默写出来的,但也可以看课本)1、早晨,从( ),从( ),从( ),走来了许多小学生。同学们向( )打招呼,向( )问好,向( )敬礼。我国有( )个民族,其中有( )个少数民族,有( )族、( )族、( )族、( )族和( )族,我是( )族人。2、课文中描写窗外十分安静的句子是:这时候窗外十分安静,( )3、原来,蒲公英的花就像 ( ) ,可以( 、 )。花朵( )时,它是( )的,草地( );花朵( )时,( )的花瓣被包住,草地也就变成( )的了。早上的时候,蒲公英的花朵是( )的,( )被包住了,草地是( )的。中午的时候,蒲公英的花朵是( )的,草地也是( )的了。傍晚的时候,蒲公英的花朵又( )了,草地又变成( )的了。4、我站在( )脚下( )头望:啊,( )这么高,在( )上面哩!我( )得上去吗?再看看( )的( ),石级边上的( ),( )是从天上( )来的,真叫人发颤!这段话写了天都峰两个特点:又( )又( )。“我”心里( )。5、( )月,槐树打了( ),那花苞( )般大小,散发着( )的( ),不仔细闻是闻不到的。( )藏在槐树丛中,轻轻地( )。它们一点儿也不( ),却是槐乡孩子的( )。 二、组词(加偏旁、减偏旁、换偏旁、)同( ) 招( ) 评( )湖( )铜 ( ) 召( ) 坪( )蝴( )绒( ) 拢( ) 钓( ) 槐( )线( ) 笼( ) 钩( ) 鬼( )苞( ) 缕( ) 载( ) 蓝( )饱( ) 搂( ) 栽( ) 篮( )珠( ) 桥( ) 亭( ) 禁( )朱( ) 乔( ) 停( ) 襟( )亿( ) 某( ) 章( ) 诗( )乙( ) 谋( ) 障( ) 寺( )三、填上合适的词语。(小提示:的+名词、地+动词)金色的( ) 有趣的( ) 可爱的( ) 勇敢的( )温暖的( ) 盛开的( ) 张开的( ) 快乐的( )粗壮的( ) 古老的( ) 鲜艳的( ) 笔陡的( )引人( ) 一本( ) 白发( ) 千( )万( )争( )斗( ) 欢( )乱( ) 绚丽( ) 惹人( )( )地喊叫 ( )地观察 ( )地苏醒 ( )地思考 ( )地开放 ( )地展示 ( )地工作 ( )地写字四、按相同的拼音写不同的汉字。 yng l ju h( )气 ( )刻 ( )心 ( )然( )远 ( )量 ( )对 ( )喊 di ch j sh( )领 观( ) ( )者 ( )验穿( ) 检( ) 世( ) ( )宜 五、造句写句子。居然 果然 终于 六、选词填空。似乎 忽然 终于 居然他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。我们正在操场上踢足球,( )下起了大雨。爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画。你( )来了!我们已经等了很久了。多音字组词:假 朝 发 当 相 似 好 晃 默写古诗: 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。( ),( )。这首诗的作者是( ),诗中描写了( )。第二单元复习题一、按课文内容填空。5课、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只( ):两只( )是粉红的,一只胸脯是( )的。它们在树枝间( )跳动,婉转地歌唱,非常惹人( )。列宁( )走到白桦树下,都要( )下来,( )这三只( )的灰雀,还经常给它们带来面包渣和( )。他在周围的树林里( )了,也没有找到。问题一:读了这段话,你可以体会到列宁很喜爱灰雀,你从哪几句话感觉到的,标上波浪线。在突出列宁很喜爱灰雀的词语下面画三角符号。描写灰雀样子的是哪一句,用直线画出。在文中,列宁是一位( )小男孩是( )6课、高尔基( )站起来,小男孩( )提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,( )喊道:“ ( )。”(从高尔基对待小男孩的态度,可以体会到( )。7课、李四光提出了哪些相关联的问题?这么大的一块石头,是( )?是谁( )?这么重的大石头从天上掉下来,力量 ( )。它应该( )。可( )?这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么( )? 李四光发现这块大石头后,先是问( ),又去问( )。长大以后,他专门( )。终于弄明白了,()。从课文中,你能体会到李四光是个()的人。4、( )为我国的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了( )、( )、( )等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。8课、从我不能失信,我们知道了小庆龄是个( )的孩子。6、( )被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了( )。7、“藏”字一共有( )画。第十三画是( )。“藏”是多音字,读( )时可以组词( ),读( )时可以组词( )。 二、写句子(造句)。因为 果然突然三、下面的字是多音字,请你写上拼音,并组上一个词。当 转 散 相 卷 教 兴 奇四、写上标点符号。1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 4、妈妈高兴地说 你真是一个爱观察 爱思考 勤动脑的好孩子 5、 是我弄坏的 小丽不好意思的说6、 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点甜 再加点盐就好了 5、 请默写学习的名人名言(六条)。(含名人)1、积累方面的:2、不畏艰险的:3、学习目的的:4、刻苦劳动的;5、读书学习的:6、补充会默的:虚心使人进步,骄傲使人落后。 (毛泽东)六、组词(形近字、同音字)耍( ) 杂( ) 推( ) 究( )要( ) 朵( ) 准( ) 穷( )峰( ) 郊( ) 诚( ) 纪( )蜂( ) 胶( ) 城( ) 记( )第三单元复习题1、“知有儿童挑促织”中“挑”读( ),在诗中的意思是:( ) 2、夜书所见是( )诗人( )在( )季的夜晚,听到( ),看到 ( ),他深有感触,写下:萧萧梧叶( ), ( )。( ),( )篱落( )。 其中描写儿童活动的诗句是:( ) 。3、( )代诗人王维17岁时孤身在长安,恰逢( )节,这让他倍感孤独。不由得想起了( ), 于是写下了九月九日忆山东兄弟: ( ), ( )。 ( ), ( )。 诗中的“ , 。”一句,常被远离家乡的人所引用。诗中的佳节指的是( ),就是农历的( ),在这一天,古人有( )( )( )的习俗,这两首诗都抒发了作者( ),4、 萧萧: 忆: 促织: 异乡: 篱落: 倍: 佳节: 遥: 遍: 5、夜书所见的诗意是: 九月九日忆山东兄弟的诗意是: 6、导( ) 遍( ) 逢( ) 佳( )异 ( ) 篇( ) 峰( ) 住( )亿( ) 遥( ) 依( ) 精( )忆( ) 摇( ) 衣( ) 清( )7、我们去放风筝。一个人用手( )着,另一个人( )着线,( )在远远的地方,好声“放”,那线( ),风筝就( ),( )高过树梢了。牵线人( )起来。风筝( ),在空中( )着,我们( ),在田野里( )。8、在中国,风筝有( )的历史。最初的风筝是用( )做的,叫( )。后来改用( )做,叫( )。后来在纸鸢上装上竹哨,便发出像( )一样的声音,因此有了( )的称呼。( )是著名的风筝之都。9、“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。”初读这句话时,可以推测“憧憬”和 ( )的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是: 。“我们依然快活,把它叫做幸福鸟。”这句话中“依然”和( )的意思相仿。10、做风筝时,我们的心情( )。 后来,放风筝时,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,那时,我们的心情 ( )。忽然吹来一阵风,风筝极快地飞走了。我们( ),( )。风筝找不到时,我们都( )了,在田野里( ),找了半个下午,还是没有踪影。我们 ( )坐在田埂上。这时,我们的心情 ( )。11、 多音字扇 挑 奔 丧 磨 坊 觉 乐12、猜四字词语:形容十分吃惊,吓得变了脸色。( )形容多次呼唤,一再催促。( )低着头,神情沮丧泄气。( )13、秋天的雨是 ( )、( )、( )。秋天的雨的第二段,写了各种各样的颜色:有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ),我能用一个词形容一下:( )。14、我能默写课文中的两句比喻句:我会仿写一句15、秋天的雨,带给大地的是( ),带给小朋友的是( ) 。17、黄 ( ) ( ) ( ) ( ) 红 ( ) ( ) ( ) ( ) 绿 ( ) ( ) ( ) ( ) 蓝 ( ) ( ) ( ) ( ) 18、 天对( ),雨对( ),大陆对( )。 ( ) 对( ),( )对苍穹。秋月( ),晚霞( ),( )对( ),雨中( ),灯下 ( )。19、 匆匆地 ( ) 甜甜地 ( ) 悄悄地( ) 轻轻地 ( ) 拼命地 ( ) 快活地 ( ) 好奇地( ) 认真地 ( )( )的菊花 ( )的枫叶 ( )的 ( )20、把下面的句子写成比喻句1、阳光照射下的湖面闪闪发光,像 ( ) 2、孔雀的尾巴都展开了,五彩缤纷的,像( ) 3、深秋,柿子熟了,挂在树上,像 ( ) 21、把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填表在括号里。( )果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。( )下午真闷热,天边的乌云推到头顶。( )可是,一会儿便雨过天晴。( )一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。( )又是一个亮堂堂的天地了。附送:2019年三年级语文上册1-8单元测试题 (I)班级: 姓名: 学号: 分数: 一、 读拼音,写词语。(10分) chun di h di yu x wn shu ji zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un ch yn q rn mo h ln jn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会连。(4分) 禁 chn 攀 链 颤 di 铁 登 傣 jn 摔 亭 某 mu 凉 跤 三、 组词。(10分) 瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( ) 辫( )锋( )评( )礼( )常( ) 四、 给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分) 假日( ji ji ) 好奇( ho ho) 白发( f f ) 似的( sh s ) 摇晃(hun hun) 朝霞(cho zho) 五、 根据意思写词语。(4分) 1、形容很规矩、很庄重。( ) 2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( ) 六、 照样子,写词语。(8分) 白发苍苍 ( )( )( )( ) 笑呵呵 ( )( )( )( ) 七、 在括号里填上合适的词。(8分) 一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文 一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学 八、 按课文内容填空。(10分) 1、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有( )和德昂族的,还有( )的。 2、你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。 3、( ),怕得鱼惊不应人。 九、 照样子写句子。(6分) 1、 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。 。 2、 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 。 十、 阅读下面一段话,回答后面的问题。 “有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时, 它是金色的, 草地也是金色的; 花朵合拢时, 金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了 “.1、 把括号里不正确的字划去。(1分)2、 给最后一句话加上标点。(3分)3、 从文中找出一对反义词:( )( )(2分)4、 用“”把这段话分成两层,并写出每层的意思。(5分) 第一层: 。 第二层: 。十一、 写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意写出自己参加活动时的感受。(23分)三年级语文第五册第二单元能力检测卷班级: 姓名: 学号: 分数:一、 读拼音,写汉字。(10分) y j jio jun ko ch xin p m cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l sh l xn sn b yn wn zhn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 写出加点字的读音。(4分) 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( ) 三、 组词。(5分) 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子,写词语。(12分) 自言自语(无边无际 ) (无影无踪 ) (跑来跑去 ) (飞来飞去 ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、 在括号里填上合适的词。(8分) 一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发 六、 写出下列词语的近义词。(4分) 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、 给下面的句子加上标点。(7分) 1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、 选择合适的关联词语填空。(6分) 一就 无论还是 如果就 1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。 九、 按课文内容填空。(10分) 1、( ),天才在于积累。 2、世上无难事,( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 十、 阅读短文,回答问题。(9分) 闻鸡起舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。 1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年(祖逖一早起来 )的故事。(3分) 2、“闻鸡起舞”的意思是 。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2个) 。(4分) 3、用“”画出祖逖刻苦练功的句子。(2分) 十一、 最近,你读了哪些名人故事?请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事,故事的内容是什么,最后还可以写出自己读故事后的想法。(25分)三年级语文第五册第三单元能力检测卷 班级: 姓名: 学号: 分数: 一、 读拼音,写汉字。 j x yn r lin shi bn po m fn ( ) () ( ) ( ) ( ) xn zho li y qn lin fi w q wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。 异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫(玫瑰 ) 三、 选字填空。 【摇 遥】(遥)远 (摇 )晃 (遥 )望 (摇 )摆 【杨 扬】飞(扬 ) 飘(扬) 白(杨) (杨)树 四、 把下面词语补充完整。 大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气 五( 彩)缤(纷 ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一(心 )一(意 ) 一(言 )一( 行) 一(举 )一(动 ) 五、 我会填。 匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( ) 六、 在括号里填上合适的词。 一(支 )歌 一(阵 )雨 一枚( 邮票) 一( 把)钥匙 一( )叶子 一(首 )歌 一(场 )雨 一枚(奖章 ) 一( )小花 一( 滴)汗水 七、 按要求填空。 1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是() ,作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。 2、九月九日忆山东兄弟中“山东”指华山以东 ,这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。 3、红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了 。 八、 阅读短文,完成下面各题。 秋游香港 香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(mio)的大海,北有星罗棋布的高厦,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qn),还可以欣赏海豚 (tn)、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴 (bin)京风貌的宋城,它以北宋名画清明上河图为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shu)卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。 1、 把下面的词语分成四类写下来。 太平山 海豚 汴京 本草纲目 企鹅 香港 小兴安岭 曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 清明上河图 2、 填空。 “上山”是指 “进城”是指 “下海”是指 秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港 、 。 3、 用“可以可以还可以”写一句话。 九、 秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请你先把题目补充完整,再写一篇有关秋天的文章,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。 秋天三年级语文第五册第四单元能力检测卷 班级: 姓名: 学号: 分数: 一、 读拼音,写词语。 xi jin tu c zh di sh yn bi fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio nn s xn wn j sh y x wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。 阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 三、 写出下面字的不同读音,再组词。 闷 ( ) 看 ( ) 磨 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、 用“”把每组中不是一类的词语画出来。 1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 五、 选词填空。 不是而是 如果就 除了还有 1、他发现,( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不到的世界。 2、蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释的本能。 3、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。 【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果,( )了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶,( )了锯子。 六、 把下列词语排列成通顺的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、 按原文填空。 1、荷兰的列文虎克喜欢(玩镜片)。 2、蜜蜂没有(迷失 )方向,(准确无误 )地回到了家。 3、你只要看看什么花( 刚刚)开放,就知道(大致 )是几点钟,这是不是很有趣? 4、(九月柿子红似火 ),十月萝卜上秤称。 八、 阅读短文,完成后面地题目。 根系 每棵植物的根的总和,叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大35米。 1、 根系是指什么?用“”在文中画出相关语句。 2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。 微小( ) 缩短( ) 3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ;沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土 ;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达 。 4、 文章介绍了根系的三大特点,分别是: 5、 了解了根系的特点,你想说什么?人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题 姓名分数 一、看拼音写词语(10%) nmn dnghu chunshu xijing lioku ( ) ( ) ( ) () () moshng zrn chung zo hngku ychn () ( ) ( ) () () 二、给带点的字选择正确的读音,打“”(9%) 风尘仆仆( pp )混( hnhn )沌血( xuxi )液 绽( zhndng )开逐( zhzhu )渐 抡( lnln )起 洨( xiojio )河 十磅( bngpng )重前爪( zhozhu ) 三、在括号里填上合适的词(9%) (茂盛 )的花草树木 隆隆的(雷声) (辽阔 )的大地 奔流不息的(江河 ) 世界闻名的(长城)精美的(图案 ) 形态各异的(狮子 ) 悠闲地(转)热闹的(场面) 四、把四字词语补充完整(8%) 双龙( )( )( )无止( ) ( )邻( )舍舍( )求( ) ( )口( )声 ( )应( )合( )( )相间 积( )成( ) 五、给带点的字选择正确的解释(4%) “举”的字义:向上抬;全;推选,推荐;提出 举起()举例()选举()举世闻名() 六、根据本单元课文内容和自己的积累填空(1%+3%+1%+3%+12%20%) 1、“三人行,必有我师焉”这句话是我国儒(r)家学派创
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