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苏教版小学语文四年级上册期末拼音复习资料bin zh chng go jn tu chung zo zh hu s zo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho xi shn yo zh yun b to gun shng s nin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q zh dn yun qi yu qng lu h gung bi yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng l ning zo fn no zho yo zhn cng ru rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j d l mo j n l zh p jun chn li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln m yu y chng rn zhn jng po xio shu jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio hu xio zhng q w yng yo d ji wi xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gung hu xio zhn yu xin g k zi x zu yu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn fu j sh yu q z ti chn jn go bng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn dn wi li tng h lng ti lin ch fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng f mi jn shu gun jio o shn ch hu png( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn shng b jn yu d kui ji ch yu f kun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng sh hu hu g zhng qin y b jng hun g( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn j rn m shng lin x y f b ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pi bn to q su xng ni dng shng p xn li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q sh xi lu f sh lng hn cn ku ch z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zho nng ji m h m mn 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五、按课文内容填空(23分)1、竹篮打水_;黄鼠狼给鸡拜年_。自己再写一个歇后语:_。2、雪峰插云,_,_瀑,异兽_九寨沟真是个_!3、这些泉有的_,好像_;有的_,好像_;有的_,听起来如_;有的,听起来如_。4、临死的时候,他的身躯化成了万物:隆起的肌肉变成了_,流淌的血液变成了_,筋脉变成了_,皮肤变成了_,就连流出的汗水也变成了_。5、他转念又想:世上本来就是_、_的,就像天上的月儿_、_一样,哪会十全十美呢!6、苹果嚷着冷了,_;葡萄嚷着冷了,_,这句诗采用了_写法。7、“但愿人长久,千里共婵娟。”是_代诗人_写的_中的名句。意思是_。8.这学期我们学习的两首古诗描写的都是 的景色。峨眉山月歌是唐代诗人 的作品,表达了作者 的感情。望洞庭是代诗人刘禹锡的作品,通过丰富的想象和形象的比喻,描绘了 的美景。9.天安门是 的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告: !从此,天安门广场成了全国人民 的地方。10.人生( ),( )。-文天祥 风声( ),( )。-顾宪成二、填字成词( )( )相照 ( )( )相见 同( )共( ) 心照( )( ) ( )同( ) 合( ) ( )无间 ( )( )与共 ( )亡( )寒( ) 将( )报 知( )图( ) 见( )忘( ) 千( )万( )( ) ( )十足 不由( ) ( )三、按课文内容填空1( ),这小家伙只在( )活动,( )就在( ) ( ),一会儿落在( ),一会儿( )地站在( ),一会儿把灯绳( )。渐渐地它胆子大了,( )落在我的小桌子。它( )离我( ),见我不去伤害它,便一点点( ),( ) ( )我的杯子上,俯下头来( ),再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,( )用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,( )友好地啄两下我的手指。2白天,它( ) ( )我;傍晚,它就在父母的( )中,飞到笼子边,( ) ( )的身子,( )那绿叶钻进去。3有一天,我( )时,它( )落到我的( )。我手中的笔不觉停了,( )惊跑它。不一会儿,这个小家伙竟( )我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!4看着这可爱的小家伙,我( )地发了一声( ):( ),不就能( )出( )的( )吗?5诚实与信任一文,通过由“我”的诚实而引发的感人故事,说明了( )比金钱更重要的道理。6珍珠鸟一文,为我们描绘了一幅人鸟友好相处的温馨画面,揭示了( )就会创造出美好境界的主题。7九色鹿是一个古老的( )故事,刻画了( )和( )这两个个性鲜明的形象,谴责了( ) ( )的丑陋行径,表达了( )的思想。二、比一比,再组词堤( ) 俗( ) 凝( ) 摄( ) 爆( )提( ) 浴( ) 疑( ) 聂( ) 暴( )淹( ) 摸( ) 雾( ) 氏( ) 孤( )掩( ) 模( ) 零( ) 纸( ) 狐( )祥( ) 辞( ) 颂( ) 律( ) 详( ) 词( ) 送( ) 津( ) 贴( ) 增( ) 益( ) 涌( )沾( ) 曾( ) 盖( ) 诵( )m xin j sn 揣( ) ( )细 ( )巧 歌( )( )练 ( )和 设 ( ) 背( )三、照样子,写词语家家户户 、 、 、 欣欣向荣 、 、 、 万紫千红(含有颜色) 四、将词补充完整三九( )寒 大地冰( ) 洁白( )莹 银光闪( ) 千门万( )( )名全国 夜幕降( ) 千( )百态 情不自( ) 和( )动听( )( )向荣 抑扬顿( ) ( )千红 开卷有( ) 新春( )节 ( )( )奥妙 千( )百态五、先将偏旁组成新字,再组词。 ( ) ( )者 ( ) 兆 ( ) ( ) ( )三、填空1、又是一年芳草绿, 。2、 ,日照神州百业兴。3、 ,和睦人家幸福多。4、梅开春烂漫, 。5、绿柳舒眉旧岁, 。6、元日是 代 诗人所作。这是一首描写旧时民间欢庆新年欢乐景象的诗。这首诗的前两句是 , 。7、江雪的作者是 代 。这首诗艺术手法精巧,场面描写形象鲜明。“ , 。”常是后世画家作画的题材。8、清早, , 。人们 在松花江边,观赏着这 的琼枝玉树,便会 不自禁赞叹:这真是“ , ”呀!9、树木被雾气淹没了。渐渐地, 、 。这蒸腾的雾气, 。最初像 ,逐渐变成 ,最后十里长堤全都是 。10、雾凇,俗称 ,是 凝结而成。11.春联非常讲究 ,上、下联的 相等, 相当。读起来 ,和谐动听, 也非常美。填空练习1、我们学了春联一课,那你记住了多少呢?我们来试试看吧!山河增秀色( );( )祖国无处不春风;春雨( )东风( );风( )雨( );绿柳( )红桃( );表达人们对新的一年美好祝愿的春联( )( );描绘美丽春光的春联有( ),( )。展现祖国欣欣向荣景象的春联有( )( )。歌颂劳动人民幸福美好的生活的春联( )( )。2、对下面的对子。细雨对( ),桃红对( ),白云对( ),天南对( ),古木参天对( ),山美水美春光美对( )3、补充下面的成语。春满( )、欣欣( )、千帆( )、 ( )奔腾、( )兴旺、( )丰登、( )泰( )安、人( )年( )4、讲人与人之间相互间应该信任、互助、亲密合作的成语有( )( )( )( )( )( )( )( )。5、有关诚信的短语有( )( , )( , )( , )( , )。6、有关学习的成语有( )( )( )( )( )( )( )( )。7、鲁迅针对别人说他是“天才”所讲的话是 这句话的意思是: 。8、文天祥鼓舞后人不怕牺牲、奋斗终生的诗句是( )( )9、明代( )写在( )的对联是;( )( )。10、成语中有教师有关的成语有 11、用成语太湖美,美就美在太湖水!太湖位于江苏,是有名的( ),那里( ),黛山环绕,不愧有( )这样的美称。夜晚,( ),远远望去( ),与皎洁的明月( )。八月,( ),沁人心脾。此时此景,我不禁吟诵起苏轼的那句:“乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪;( ),一时多少豪杰!”12、用歇后语一天,嘎子在卖西瓜,突然看到扫荡的敌人,心里就像( )。要知道,后方机关,医院可都在这里啊!嘎子故作镇静,和鬼子说着话。鬼子还拿出糖果给他吃,嘎子知道他们是( ),便记上心头,暗下决心要让敌人的扫荡计划( )。关联词练习、不但而且因为所以如果就虽然但是不是就是只有才只要就不管总即使也()()遇到什么困难,他()能想办法解决。()在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。()太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。()()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。()我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。()()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。()星期天,我()去打篮球,()去踢足球。()()社会主义,()能救中国。()()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。()()大家语言不通,()心里想的都是一样。、只要就 即使也 无论总是(1)( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。(2)( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。(3)( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。(1)我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。(2)( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。(3)同学们( )走着,( )谈论着。(4)( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。如果就 虽然但是 因为所以 1、 ( )明天不下雨,运动会( )照常举行。2、 ( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。3、王明( )生病了,( )他坚持来上学。4、我俩( )住得很远,( )不常见面。5、( )你不来,( )事先打电话给我。多音字组词: 禁jn( )朝 zho() 埋 mi() 磨m() jn( ) cho() mn() m() 冲 chng( ) 担 dn() 笼 lng() 没 mi() chng( ) dn() lng() m() 露 l( ) 难 nn() 当 dng() 累 li() lu( ) nn() dng() li() 假 ji( ) 教 jio() 调 tio() 模 m() ji( ) jio() tio() m() 卷 jun( ) 铺 p() 好ho() 散sn() jun( ) p() ho() sn() 分 fn( ) 似 sh() 混 hn() 参 chn() fn( ) s () hn() shn() 扎 zh( ) 兴 xng() 处 ch() 和 h() zh( ) xng( ) ch( ) h( ) hu()一、看拼音写词语(12%) s zo xio hu fn no zhn f y sh p jun b jng q w q d shn ch go bng chn f二、在括号内填上合适的成语,并完成填空(4%+2%)( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( )( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰1、既然我们是( )的朋友,那就应当( )。2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是( )。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他( )、( )。三、根据已学的课文内容填空。(12%)1、
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