教育科研课题研究进行调研抽检情况的的报告.doc

教育科研课题研究进行调研抽检情况的的报告 一、调研检查的基本情况介绍 为提高全市教育科研课题的研究质量依据省市有关会议精神以及铁岭市教育科研领导小组文件XX年.1号精神市教育科研所从XX年年10月24日XX年年11月8日对我市省市级科研课题的研究情况进行了调研检查在调研形式上采取了座谈交流、听汇报、查阅课题相关材料等形式科研所制定了10个方面的调研检查提纲组成了调研检查小组随机选取了各县区课题研究的学校总计调检学校23所在各县（市）区教育局及教师进修学校大力支持和配合下较好的完成了此次调研检查任务通过此次调研活动极大地促动了各课题承担学校的科研热情对保证和提高课题研究质量起到了一定的作用 二、调研检查了解到的情况 （一）成绩方面的表现： 1、各县区重视这次调检工作 （1）、文件下达后有关县区及时对召开会议研究检查一事及时向基层学校传达市里文件精神有的县教育局还下发了文件如昌图县教育局以通知的形式及时转发了市里的文件李俊田副局长亲自参与了调检活动 （2）、各县教师进修学校普遍重视此次调检活动从参加人员组成上看多数教师学校校长亲自参加了本地的科研调检科研室主任全程参与协助做好有关事宜使得此次调检工作顺利完成 （3）、科研调检工作受到了基层学校的普遍重视相关材料准备充分摆放有序绝大多数学校的校长亲自做汇报并提交了详细的书面汇报材料一些学校建立了课题研究的奖励政策调动了教师从事课题研究的积极性 2、大多数被抽检的学校课题研究过程比较扎实课题管理有新进展 研究过程反映出研究的态度、研究的成果多数学校在开展课题研究中有记录、有材料、有阶段性成果文本档案定期装订成册而且使课题研究内容紧密结合课堂教学进行教师在课堂中能够渗透教育科研理念教师的教学水平也在不断提高银州区实验小学、十九小学、铁岭县新台子中心小学、昌图实验小学、市直三中等学校都做得比较好还有的学校建立起了课题研究电子文档从立题到研究过程全部在计算机上体现资料齐全一目了然随时提取如区十九小学网站、开发区一小网站有课题研究介绍市直三中、开原五中等学校的课题研究电子档案也比较好 3、取得了一定的研究成果 绝大多数学校通过课题研究教师的素质、学生的素质、学校的教育教学质量都得到了不同程度的提高教师科研积极性也在不断增长有的学校课题研究已经达到了能够申请结题验收的水平如银州区实验小学尤为突出校长万丽华非常重视课题研究工作定期召开研讨会它们学校的“小学语文阅读教学实验研究”省规划课题研究成果显著学生的阅读量、写作能力和写作水平大大提高学校编写出了几本校本课程教材昌图实验小学的课题成果“自助餐式作业”也很有特点银州区第十九小学的“综合实践活动研究”课题情况在省有关会议上进行了经验介绍 （二）存在的不足和改进之处 1、个别县区领导重视不够认识需要提高科研机构不健全 2、个别学校研究工作不够扎实有的课题还没有开始研究 3、过程资料积累不够实验类课题检测手段简单电子档案建设普遍需要加强 4、有的学校承担的各级课题比较多科研专职人员又不够课题研究质量很难保证 5、科研培训需加强课题研究的教师很少有外出学习的机会课题组成员定期交流研究不够 6、课题阶段性研究成果不多精品成果缺乏 7、科研经费严重不足科研课题研究应有的图书、资料、外出学习、计算机设备等在一些学校科研室基本没有 三、做好课题研究工作的思考与建议 1、进一步加强各级领导对科研工作的重视通过抓课题抓课题研究质量切实把“科研兴校”理念落到实处校长要带头搞科研努力使自己成为教师从事研究的表率 2、学校在课题研究过程中要处理好各级各类课题之间的关系有的学校承担的各级课题相对比较多贪多必乱省级的、市级的、校本的都有有的还有“国家级”课题由于学校研究能力不高、科研骨干有限、科研经费缺乏等因素课题操作起来容易导致忙乱而无重点课题研究质量无法保证学校应该认真研究各级课题之间的相互关系以其中一项课题为核心、为主线开展研究工作课题组之间也要加强联系和沟通课题组成员要分工明确、责任明确只有这样才能保证课题研究质量 3、加强课题研究过程管理工作科研的过程也是科研的成果教师通过参与科研的过程使教师的教育观念、教育思想、教育教学行为等方面发生了改变实际这就是教师的成长和教师的成果课题研究的过程就是教师成长发展的过程因此科研过程非常重要有的学校课题研究过程空乏不重视过程行为不重视过程资料的积累待结题时忙乱拼凑材料这是科研的大忌课题过程材料需要有专人负责 4、注意科研与教研的紧密结合科研与教研区别是有的但二者不可分割如果二者出现了“两层皮”的现象学校的科研、学校的教研工作都不会做出成绩有人讲：“学校没有教研过不好日子没有科研过不长日子”这句话有一定道理在解决这个问题上要坚持“三个结合”即：科研与教研活动相结合；科研与课堂教学相结合；科研课题与教研问题相结合 5、学校也要制定科研课题研究的奖励与激励政策为教师创设良好的研究氛围以调动教师从事科研的积极性避免在学校出现搞不搞科研都一样的现象 6、加强科研典型的培养和宣传工作以点带面结合课题研究鼓励支持教师向各级教育刊物投稿发表文章省级课题研究需要有教师公开发表的论文 7、积极探索或开展网上科研工作鼓励支持教师开教师博客学校的网络或网站要充分发挥作用目前从调研中发现有些课题研究学校的网络或网站没有充分利用许多教师还没有上网的机会教师个人博客更是寥寥无几信息时代的到来网上教科研将是今后教师专业成长和自我发展的重要途径这个问题应该引起教育工作者的高度重视 8、教育行政部门和学校要加大科研课题研究经费的投入要改善科研条件学校科研室要配置