八年级物理上册 第六章 第1节 质量练习 （新版）新人教版.doc

质量知识点 1质量1物体中含有_的多少叫做质量，用符号_表示。质量的国际单位是_，用符号_来表示。质量的常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)，质量单位间的换算关系是：1 t_kg，1 kg_g，1 g_mg。2一把铁锤比一根铁钉含有的铁_(选填“多”或“少”)，它们的质量_(选填“相同”或“不同”)；1 kg铁和1 kg棉花含有物质的多少_(选填“相同”或“不同”)。3给下列数值添上适当的单位。(1)一名中学生的质量约为50_。(2)一个苹果的质量约为120_。(3)一辆坦克的质量约为20_。(4)一枚邮票的质量约为50_。(5)一枚鸡蛋的质量约为50_。(6)一片药片的质量约为300_。知识点 2质量的测量4如图611所示是物理实验室中常用的托盘天平。它是用来测量物体_的工具，使用前要注意观察它的最大_和标尺的_。图611具体使用方法如下：(1)放：将天平放在_上；(2)调：用镊子将游码调到标尺左端的_处，调节_，使横梁平衡；(3)称：将物体放在_盘，用镊子向右盘加减_，并移动_，直到横梁恢复平衡；(4)读：盘中砝码的_加上游码在标尺上所对的_就等于被测物体的质量。5某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图612所示。图612为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是_。6某同学用托盘天平测石块的质量，调节天平平衡时，发现指针位置如图613甲所示，此时他应将平衡螺母向_调；当他用调好的天平称量时，发现指针偏向分度盘左侧，这时他应该_(选填“增加”或“减少”)砝码。当天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为_g。图6137有关天平的使用，下列说法不正确的是()A从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母D称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码知识点 3质量是物体的一种属性8如图614甲所示，冰块熔化成水，物质的状态发生了变化，其质量_；如图乙所示，泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，其质量_；如图丙所示，宇航员把食物带到太空后，质量_。(以上均选填“变大”“变小”或“不变”)由此说明物体的质量不随物体的_、_、_的变化而变化。图6149下列质量最小的是()A0.13 g B125 mgC1.2104 kg D1.29107 t10小明同学从下列四个物体中选择了一个100 g的物体，该物体可能是()A一支铅笔B一瓶550 mL的矿泉水C一袋方便面D一个铅球11下列关于质量的说法中，正确的是()A水结冰后，质量变大了B把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小了C物理课本在广州和北京时，质量是一样的D1 kg的棉花和1 kg的铁块，质量并不相等12下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是()图61513关于天平的使用，下列说法正确的是()A称量时物体放左盘，砝码从小到大放右盘B读取游码在标尺上所对的刻度值时应以游码左边缘为准C若砝码生锈，称量结果偏大D称量时若指针右偏，应该继续加砝码14用天平称1粒米的质量，下列做法中比较简单而又比较准确的是()A先称出100粒米的质量，再通过计算求得B把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C把1粒米放在天平上仔细测量D把1粒米放在天平上，多次测量再求平均值15小明在“测量金属块的质量”时，不小心将砝码和被测物体放反了，砝码和游码在标尺上的位置如图616所示，则被测金属块的质量为_g。图61616在“使用托盘天平测量物体质量”的实验中：图617(1)将托盘天平放在_台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图617甲所示，此时应向_(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。(2)在测量物体质量时，应将物体放在_(选填“左”或“右”)盘，往另一盘放砝码时要使用_。(3)多次增减砝码，当加入5 g的砝码后，指针静止时指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_使横梁恢复平衡。若盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_g。17xx广州为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A9 t B9 kg C9 g D9 mg18xx衡阳下列有关托盘天平的使用，说法正确的是()A称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C称量时，左盘放砝码，右盘放物体D称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码19xx株洲如图618所示，某同学用天平测量一块鹅卵石的质量，天平的读数为_g。当他从托盘中取下石块和所有砝码后，发现天平仍保持平衡，可知测量值_(选填“大于”或“小于”)实际值。为使结果可靠，再次测量前，他应进行的操作是：先将游码移至标尺左侧的_，后向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至天平平衡。图618详解详析1物质m千克kg1031031032多不同相同3(1)kg(2)g(3)t(4)mg(5)g(6)mg4质量测量值分度值(1)水平台(2)零刻度线平衡螺母(3)左砝码游码(4)总质量刻度值5将游码移至标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央(或在中央刻度线两侧等幅摆动)解析 利用天平测量物体的质量时，首先进行天平横梁平衡的调节，具体方法是：先把游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度线处。6左增加78.47.C8教材信息题 不变不变不变物态形状位置9C10.C11C解析 质量是物体的一种属性，不随物体的形状、物态、位置的改变而改变，因此A、B错误。1 kg的棉花和1 kg的铁块所含物质的多少是一样的，所以质量是相等的，D错误。正确选项是C。12A解析 调节横梁平衡时，游码一定要在零刻度线处，否则测出的质量不准确，B错。砝码易生锈，不能用手接触，只能用镊子夹取，砝码与物体正确放置为左物右码，C错。使用天平测物体质量时，被测物体质量不能超过天平最大测量值，若超过则既测不出质量，还可能会损坏天平，D错。正确的做法是A。13B解析 称量时物体放左盘，添加砝码时，按从大到小的顺序添加，故A错误；读取游码在标尺上所对刻度值时必须以游码的左边缘为准，故B正确；若砝码生锈，称量结果偏小，故C错误；称量时若指针右偏，说明砝码大了，应该换小砝码，故D错误。14A解析 1粒米的质量远远小于天平的感量，所以采用“累积法”来称量其质量，故选A。1551.8解析 当被测物体和砝码放反位置后，被测物体的质量等于砝码的质量减去游码在标尺上所对的刻度值，即55 g3.2 g51.8 g。16(1)水平右(2)左镊子(3)游码48.417B解析 一名中学生的质量约为60 kg，书包总质量不要超过人体质量的15%，即60 kg15%9 kg，故B正确。18B解析 使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故A错误；称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确；称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码，故D错误。1972大于零刻度线处右解析 物体的质量等于砝码的质量