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文档简介
青岛版五年级数学上册,想一想:1.口算:3.50.7=2.怎样计算长方形的面积?3.下面平行四边形的底和高分别是多少?,(1),(2),5,(想:转化成357),从前有一个地主,给两个儿子分地,给哥哥一块长方形的地,给弟弟一块平行四边形的地,可是两个儿子都认为分给自己的那块地小,都说老地主偏心。,你认为,谁种的地更大呢?,6厘米,4厘米,24平方厘米,1平方厘米,演示1,演示2,演示3,小组合作探究一:动手剪一剪,拼一拼,将平行四边形转化成长方形,能有几种方法?,小组合作探究二:1.平行四边形与拼成的长方形的面积有什么关系?2.平行四边形的底、高分别与拼成的长方形的长、宽有什么关系?3.想一想,平行四边形的面积该怎样计算?,长方形面积,平行四边形面积,底,长,高,宽,秉公断案:你认为老地主分地公平吗?,弟弟的:30020=6000(平方米),哥哥的:30020=6000(平方米),1.计算下面平行四边形的面积。,小试身手!,2.如果一个平行四边形的停车位底长5米,面积12.5平方米,它的高是多少米?,精挑细选!你能选择合适的数计算下面平行四边形的面积吗?,应用拓展!1.下面两个平行四边形的面积(),A、不相等B、相等C、可能相等,2.如图:长方形
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