C++剪刀石头布游戏课程设计

计算机科学与技术学院C+高级语言程序设计课程设计报告 （2016/2017学年 第一学期）学生姓名： 常满琪 学生班级： 软件工程152601学生学号： 201526170101指导教师： 韩里虎 2016年12月20日计算机科学与技术学院课程设计任务书课程设计名称C+高级语言程序设计课程设计课程设计题目 剪刀石头布学生姓名常满琪专业班级软件工程 152601学号201526170101课程设计任务内容问题描述 基本要求 （1） 实现人机对战的功能，（2）可以记录比赛次数 ，输赢的次数测试要求（1）（2）指导教师： 时 间： 年 月 日 目 录（1） 设计问题描述与需求分析待定（2） 数据结构与算法设计4（3） 程序设计编码与测试5（4）设计过程总结与体会1313程序源代码：#includeusing namespace std;enum c_h_scloth,hammer,scissors,game,help,instructions,quit;class Game /构造类 public: Game(); enum c_h_s select(); enum c_h_s mach(); void instruct(); int won(enum c_h_s,enum c_h_s); void gamee(int,int,int); void helpp(); void solution(); private: int win; int lose; int tie; enum c_h_s player; enum c_h_s machine;*成员函数定义模块define.cpp*#includeusing namespace std;Game:Game() /初始化数据成员win=0;lose=0;tie=0;void Game:instruct()coutendl;cout* 剪刀 锤子 布 * endl;cout在这个游戏中endl;coutc 表示布endl;couth 表示锤子endl;couts 表示剪刀.endl;cout游戏者和机器都只选择 c,h,s中的一个.如果二者的选择相同endl;cout那么这一局就是平局.此外:endl;cout布包锤子(布获胜).endl;cout锤子打烂剪刀(锤子获胜).endl;cout剪刀剪布(剪刀获胜).endl; coutendl;cout还有其它的选择是:endl;coutg 表示游戏的结果(至今获胜的次数)endl;coutp 可获得帮助endl;couti 可获得游戏方法的指导信息endl;coutq 表示退出游戏.endl;cout这个游戏一直重复到游戏者选择 q 为止.endl;cout祝你好运!endl; /游戏结束enum c_h_s Game:select()char c;enum c_h_s p;coutendl;cout请选择 c,h,或s:;/提示用户输入字符while(c=getchar()= |c=n|c=t);switch(c) case c:p=cloth;break;case h: p=hammer;break;case s: p=scissors;break;case g: p=game;break;case i: p=instructions;break;case q: p=quit;break;default: p=help;break;return(p);enum c_h_s Game:mach()static int i;i=+i%3;return(i=0)?cloth:(i=1)?hammer:scissors);void Game:gamee(int win,int lose,int tie)coutendl;cout游戏结果如下:;coutendl;cout.width(7);cout你获胜的次数是:winendl;cout.width(7);cout我获胜的次数是:loseendl;cout.width(7);cout平局的次数为: tieendl;cout.width(7);cout游戏的总次数是:win+lose+tieendl;void Game:helpp()coutendl;cout你可以输入下列的字符:endl;coutc 表示布endl;couth 表示锤子endl;couts 表示剪刀endl;coutg 查看游戏结果endl;coutp 打印出这些信息endl;couti 重新打印出游戏指导信息endl;coutq 退出游戏endl;int Game:won(enum c_h_s player,enum c_h_s machine)int victory;if(player=cloth)victory=machine=hammer;else if(player=hammer)victory=machine=scissors;else victory=machine=cloth;return(victory);void Game:solution()instruct();while(player=select()!=quit)switch(player) case cloth:case hammer:case scissors:machine=mach();if(player=machine) +tie;coutendl;cout平局;else if(won(player,machine) +win;coutendl;cout你获胜;else +lose;coutendl;cout我获胜;case game:gamee(win,lose,tie);break;case instructions:instruct();break;case help:helpp();break;gamee(win,lose,tie);coutendl;coutendl;coutBYE!endl;*主函数定义模块main.cpp*#includeusing namespace std;int main()Game g;g.solution();return 0;运行结果：1、未输入任何命令2、 输入命令 c3、输入命令s4、输入命令q，结束游戏。设计过程本次设计主要参考了网上搜索的资料，但搜索的资料并不符合课程设计要求，所以就要求我们运用我们所学知识按照课程设计要求改进，生成C+面向对象的程序文件。首先，我根据网上的资料，把程序的流程图画出来。把程序分成若干的功能块。每个功能块能实现不通的功能，各功能块之间能够相互的调用。功能块之间的合理组合实现了整个游戏的功能。然后再定义各个功能块的作用，再根据作用用C+语言实现其功能。并编译与链接各功能块，各功能块编译与链接正确后再把它们链接成一个工程。本次设计中构造了一个Game类，将实现游戏的一些过程函数封装成类的函数，将在游戏里面需要的变量变成C+程序里面的数据成员。然后分块将各个功能实现。本次设计的评价与收获三周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实