经贸系会计电算化专业年产学研合作教育.doc

经贸系会计电算化专业2010年产学研工作总结我院的办学思路是，以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研相结合的道路。2010年的产学研合作教育工作，我们按照学院的统一部署，把这项工作作为迎接2012年评估、以评促建、提高教学质量的突破口来抓。通过这一年的工作，我们更进一步地把产学研合作教育的理念、措施落实到教学各环节之中。在历年产学研合作教育的基础上，进一步使工作成果得到了消化和提高。拓展了产学研结合教育基地的功能，完善了产学研结合教育的设施，加强了与实际工作部门的联系，开展了多项产学研合作教育工作，得到了社会各方面的好评，取得了较好的效果。我们完成的主要工作包括如下方面：一是根据市场需求的变化和专业指导委员会的意见，在2010级新生入学之前，认真研讨了原有教学计划执行情况，听取了专业指导委员会委员的意见，走访了毕业生所在单位，听取了毕业生的建议，进行了毕业生跟踪调查，并根据这些情况对教学计划进行了调整和改进。围绕着用人单位对毕业生能力和素质的要求，根据专家意见和毕业生建议，对课程体系进行了重新组合，体现了进一步强化学生动手能力训练的要求。在此基础上，重新修订了所有课程的教学大纲，使教学计划得到更好的落实。实训课程教学得到了进一步规范，每门实训课程都配备了实训教学大纲，编写了实训指导书，建立了实训能力测试题库。使教学各个环节都符合产学研合作教育的要求。对于专业名称，“会计电算化专业”，以突出培养基层工作人才的特点。对于人才培养目标，各位专家认为，要结合地区经济和社会发展需要，培养能够真正顶岗的实用型人才。理论知识的教学应以“够用”为原则，着重培养学生适应实际工作的职业能力。为此，我们经常邀请专家委员会委员开设讲座，组织学生进行各种形式的实训活动，开展各种会计电算化专业技能比赛等。在课程设置方面，专家建议开设形体展示、演讲与口才、商务礼仪等课程，以锻炼学生的形象展示、语言表达能力，社交礼仪等方面的能力，以达到职业活动要求，并对课程内容、课时分配等提出了建议。各位专家也对教学内容和教学方法的改进提出了各自的看法。修订了2007年修订的教学计划，以增加实践技能训练为目的修改了课程设置，调整了人才培养目标，开展 了多种讲座和实习实训活动，以教学内容和教学方法的意见指导课堂内外的教学活动。二是加强了对教师适应产学研合作教育的能力的培养，教师的整体教学能力和专业动手能力都有所提高。一方面，我们选派了多名教师到几家著名的会计电算化或ERP软件公司学习，取得了用友、金蝶会计电算化专家培训师资格，为进一步进行行业培训、建立培训基地打下基础。另一方面，我们请实际工作单位的专业人员对所有年轻教师进行了会计基本技能的培训，使每一个年轻教师都掌握了诸如珠算、点钞等方面的技能。为相关课程实训教学水平的提高和缩短教学与实际工作的距离打下了良好的基础。三是在与企业合作建立培训基地的工作上取得了进展，得到了多家公司的支持，并与用友软件公司、大运会计师事务所、世纪海潮环保责任有限公司建立了长期的合作与联系关系。并得到了他们的大力支持。四是在原有工作的基础上，进一步规范了产学研合作的多项日常工作。与太原市财政局等单位进一步开展了培训合作，面向学生和社会开展了包括会计人员从业资格证书、珠算等级证书、中级电算化证书等多项技术培训。提高了毕业生持证上岗的比例，使课堂教学更紧密的与岗位应用联系在一起，大部分学生取得了较好的成绩。为提高教师的实践教学能力，鼓励部分教师在暑假期间继续到协作单位参加财务审计和课题调研活动。实行教师定期联系企事业单位制度，使广大教师接触到企业的先进技术和管理模式，提高专业教师的实践教学水平，有力地促进了“双师型”教师队伍的建设。教师通过参与企业的实践活动，为教学改革提供了源头活水，透过市场看到本专业未来的发展变化，从而使他们以亲身实践为实例，现身说法地进行案例式教学。与此同时，毕业生的毕业课题大多也来自于企业生产实际，拉近了课堂与实践、毕业生与用人单位的距离，并为专业教师的调研和寻找科研课题提供了条件。进一步加强了与兄弟院校在产学研合作教育方面的交流，我们专程到被教育部评估为优秀等次的深圳职业技术学院等院校，就产学研结合的有关问题进行了广泛的交流和学习，为我系产学研合作工作的开展和迎接专家评估提供了有益的借鉴。五是召开了专家指导委员会工作会议，调整了专业指导委员会人员的组成,听取了专业指导委员会委员的意见，增加了专业实训基地。在专业指导委员会会议上，刚刚接收本专业10名毕业生的大运会计师事务所所长李海军委员对我院毕业生给予了很高的评价，当场表示除本年度接受毕业生以外，每年都会为毕业生实习提供大量的机会。她也针对我院毕业生的表现，提出了加强学生思想品德教育、强化实训教学的意见。会后，她还就双方进一步合作培养学生，将岗前培训移到课堂实现毕业生与就业岗位的零距离对接谈了自己的想法，并派来注册会计师为学生讲授了“所得税申报工作底稿”等专题。山西有色金属工业总公司财务处长针对经济建设发展对人才需求多样性的实际，对专业人才业务素质的多适应性谈了自己的看法。他说：富士康进驻太原之后，将会带动越来越多的外资企业为主的配套企业进驻。这就需要我的人才必须适应外资企业的发展的需求，培养综合性的外资人才，在商务英语、合同认证、国际贸易等方面多多加以选择。如果有这样的人才一次要几十个都不够。新调整的委员更加积极参与专业建设，使我们受到了很多的启发。总的来说，通过专业指导委员会的活动，在专业建设、教学改革和人才培养等方面获得了大量的实务资源、丰富的信息和有益的意见，已经运用到本专业的专业建设和教学活动中，修改了专业名称、人才目标，修订了教学计划和课程设置，开展了多种实习实训活动，改进了教学方法。在今后的工作中，还要继续发挥专业指导委员会对专业建设与发展的作用，同时在实训基地的利用方面作出更大的努力。 通过几年来对产学研合作教育工作的不断摸索，我们从中不断地积累了一些经验，同时，从中也体会了更多的艰辛。对如何进一步开展好产学研合作工作，在现有基础上进一步