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文档简介

大班优秀游戏小鱼游的教案 1.愿意意听音乐或教师的演唱做小鱼游戏的动作学习小碎步 2.借助对金鱼的认知经验尝试用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游戏 3.初步学习按规则游戏在与教师个别身体接触的过程中增进师幼儿间的情感 1.幼儿观察模仿过的小鱼游的样子 2.小鱼游水的视频 1.出示电脑小鱼游水的视频激发幼儿学习小鱼游的兴趣 (1)教师：看谁来了? (2)教师带领幼儿拍手欢迎小鱼向小鱼问好 2.教师引导幼儿创编小鱼游的动作 (1)教师：小鱼是游的?谁来学一学? (2)幼儿观察过小鱼游的经验尝试用动作表现小鱼游教师注意反馈幼儿的动作指导全体幼儿有重点地模仿学习 (3)教师引导幼儿教儿用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游 (4)教师带领幼儿学习手的动作教师唱歌曲艺2句为幼儿伴奏 (5)教师幼儿幼儿学习小碎步教师：小鱼在池子里是游来游去的? (6)幼儿尝试行进间做鱼游的动作教师引导幼儿注意观察脚的动作强调：小鱼游得轻轻的快快的 (7)幼儿听教师唱歌练习做行时宜间小鱼游戏动作教师提醒幼儿找空地方“游” 3.游戏：小鱼游 (1)教师：小鱼今天要和妈妈做游戏让我们听听鱼妈妈唱什么 (2)教师完整演唱歌曲引导幼儿注意最后一唏歌词“我要捉住你” (3)教师提问帮助幼儿理解游戏的玩法 (4)教师用鱼妈妈的口吻引导幼儿：鱼宝宝快回到池塘里去吧 4.教师带领幼儿边唱歌边做游戏提醒幼儿做小鱼游时用不同的动作表现提醒
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