2019年大学生关于新农村建设的调查报告.doc

大学生关于新农村建设的调查报告 华南农业大学调查团队成员： 【摘要】： 本次调查的主题是“贯彻科学发展观服务农村促和谐”我们主要调查梅州市大埔县长教村在新农村建设中出现的问题以及这些问题对当地新农村建设的影响对搜集的资料汇总分析为当地政府以及相关部门提供一些有价值的信息并为当地建设新农村提供一些实际可行的新思路、新方法 【关键词】：新农村建设政府规划管理泥石流基础设施规模经济吸引投资增加就业人才交流和医疗合作精神文明 生态旅游 一、本次调查的目的和意义 本次调查主题是“贯彻科学发展观服务农村促和谐” 为了响应文化、科技、卫生“三下乡”活动做好我校暑期“三下乡”社会实践工作本着“贯彻科学发展观服务农村促和谐”的理念我们组建团队到梅州市大埔县长教村进行新农村建设调查 我们主要通过立足当地实情深入了解当地情况亲身体验农村生活联系当地村委走访农户搜索长教村有关资料考察该村在新农村建设中出现的问题以及这些问题对当地新农村建设的影响对搜集的资料汇总分析为当地政府以及相关部门提供一些有价值的信息提出新农村建设的新思路、新方法 这次调查活动也提升了团队成员的自身价值培养了队员艰苦奋斗的作风升华队员的思想增强队员的政治意识和团队合作精神进而更深刻理解社会主义新农村建设并结合所学专业知识为当地新农村建设提出一些实际性的建议全面提高队员的素质 二、长教村概况 梅州市大埔县茶阳镇长教村是一个山区农村现有约100户人家该村是一个典型的人口流出地村里的年轻人都到外面打工或读书了留下的大多是老人、小孩和妇女 该村以种植业为主主要种植水稻、苦瓜、南瓜、冬瓜、蜜柚、板栗等该村没有工业或加工业没有集体经济农民自己生产的粮食供养自己家庭也就是以自给自足的生产模式为主 该村是华侨之乡村里的一些基础设施如公路、桥梁是华侨捐资建设的 该村在新农村建设中没有什么变化村民对新农村建设意识不高积极性不够当地政府对新农村建设的资金投入不够、执行力度不够 三、长教村在新农村建设中出现的问题 通过为期七天的实地考察、走访农户深入了解当地实情我们当地在新农村建设中出现的问题整理如下： （1）农田、菜地没有管理规划农民收成收入不高 我们在调查时发现农民都是自家种稻田、瓜菜田地和菜地东一块四一亩政府对这没有规划管理农民种的瓜菜产量不高只是供自己家庭吃基本上没有在市场上卖 我们刚到长教村的时候就看到一大片倒下的水稻这是暴雨冲击的结果如果水稻没有到收割时候农民损失就很大了我们采访村委的时候谈到这种灾情村委书记跟我们解释说这是因为农民省了些程序而且为了多产种植过密这是可以理解的农民种水稻都是自家吃的当然不会花钱预防这样省些钱省些劳动力另外他们也想自己的稻田收成高些于是种植密些 问题在于农村没有改变自给自足的生产模式政府没有统一规划而村委没有资金援助也就无能为力如果当地政府在资金、人才方面提供一定的支持土地资源得到很好的规划管理就有能力引进先进农业技术规模生产发展集体经济改变原有的自给自足的模式 （2）泥石流威胁农民住宅农民安全没有得到保障 长教村四面高山环绕暴雨冲击很容易发生泥石流而农民的房屋就在山脚下一旦泥石流发生了农民人生安全就没有保障了 我们调查的时候就发现有一户村民的房屋已经受到泥石流的积压这户村民的房子后面紧挨着座大山高山的泥土下滑到房子压着墙已经有一米多高了山上的有些树根已经不稳固了快要塌下了如果该户村民的房子不是砖房而是泥屋的话早就支撑不住一米多高的泥土的积压而倒塌了 我们进这户村民的房子里面可以看到泥石流的那面墙壁已经湿了泥石流已经渗到窗子边缘快要把窗淹没了我们站在房子里都觉得害怕想想这户村民在这里居住就没有安全感了 令人觉得不可思议的是这户村民竟没有得到当地政府一分钱的住房补助也没有得到慰问我们了解了实情这户村民向村委反应了情况但结果是这样的如果房子真的倒塌了该村民会得到一定补助；如果房子没有塌即使泥石流威胁很大村民也不会得到任何补助的当地政府建议该户村民搬走但要知道农民盖这房子不容易就只有这么一座房子有能力搬走呢 （3）农村医疗条件落后农民看病难 我们调查发现当地只有一间简陋的卫生站医生是一位村干部自学成医当地农民小病不用看医生大病医生看不好而且村里老人特别多老人的各种病痛如风湿病在村里是没法看好的如果老人家里没有人带他到镇上或县里看病根本就看不上病了因为从农村到镇上起码要一个多小时的车程到县里要更长时间 农村医疗条件落后农民亟需有能力的医生这一点我们是有深刻体会的就在我们在长教村建章希望小学设咨询点的那天上午有一位中年人用摩托车载着一位老人专程到我们设点的地方寻医老人得风湿病已经很久了当时很尴尬我们非常抱歉地告诉他们实际情况我们不是医疗服务队当时就非常希望我们懂医疗能帮上他们的忙 可见农村非常需要一间医疗设备齐全、医疗服务良好的卫生站解决农民看病难的问题 （4）缺乏人才教师在村里读小学的孩子越来越少 调查发现长教村建章希望小学是附近几条村唯一一所小学小学里只有几个教师据了解村里小学生越来越少十多年前的时候一个班有三四十人现在一个班只有二十来人我们在访问村民时发现当地小学老师“一身多职”一般一个老师同时教多科非常缺乏教师教学质量不高很多小孩都跟着父母到镇上或县里读书但学费很贵不是一般家庭能负担得起的 （5）农村基础设施不完善 据了解长教村唯一一条像样的水泥路是横穿该村的一条国道一方通往县城另一方通往福建这是华侨捐资建设的村里的其他路都是当地村民自己掏腰包铺的政府没有这方面的资金支持 农村基础设施不完善交通不方便没有投资者来这里投资农民的房子和稻田没有得到规划管理这里一间房那里一块田土地资源没有得到很好管理 农村没有市场农民要买肉只能很早的时候在村头买那里每天差不多那个时候会有人骑车卖猪肉过了那个时间一天就吃不上肉了当地村民都是吃自己种的瓜菜我们去的那几天吃的是村民给的瓜菜都是冬瓜、南瓜、苦瓜、水瓜基本上没有白菜、生菜之类的能吃上蕃薯叶就很不错了 农村没有商业街农民要买衣服只能到镇上或县里去家具、电器当然也只能到镇上或县里才能买到 农村没有娱乐场所村里没有文化广场或活动中心这让我们很苦恼很不容易找到一个投放电影的地方那就是一户人家门前的一小块空地附近村民每天晚上都会聚在这里乘凉特别是老人和小孩我们调查时还发现村里的小卖部门前贴着今年茶阳镇中考喜报也许小卖部算是农村的一个公共场所了 四、建议方案 针对长教村在新农村建设中出现的问题我们提出一些解决方案仅供参考： （1）政府规划当地土地发展集体种植业或农产品加工业形成规模经济这样有利于引进新的农业科技技术提高农产品产量也可以把农产品投入市场销售增加农民收入 （2）给受到泥石流威胁的村民提供住房补助给生活困难的村民提供困难补助给予农村老党员和退伍军人及其家人定期的慰问金 （3）完善基础设施的建设这需要政府提供一定的资金扶持修建公路方便农产品运输到外面市场交通方便一定程度上可以吸引投资发展民营企业或外资企业带动整条村的经济发展 （4）增加就业农村孩子有些读完初中就到外面打工有些到外面读大学外面的生活很吸引人村里的孩子一般到外面都不会回来村里发展了如果农村发展工业、加工业增加就业岗位一定程度缓解农村缺少人才的问题 （5）建立医疗设备先进、医疗服务良好的卫生站可以采取社会募捐也可以政府投资解决农村看病难的问题 （6）可以跟城市开展人才交流和医疗合作项目让在读大学生或社会上有志人士到农村小学支教、到农村医院工作 （7）加强农村娱乐场所的建设例如建立文化广场、村民活动中心等同时加强精神文化宣传扫除赌博、lhc的风气加强农村精神文明建设 （8）发展农村生态旅游业梅州市的客家文化值得发扬可以举办一年或几年一度的客家文