（课程与教学论专业论文）中学英语教学中阅读讨论小组的运用与评估.pdf

摘要 随着中学英语新课标的颁布，英语教学和评价的改革势在必行。长期以来， 阅读教学中一直沿用着以教师讲解为主、 以 阶段性标准化测试为检测手段的传统 教学与评估模式。 这种模式过分强调语言知识的传授并采用大量笔头应试习题来 检测阅读效果， 忽视了对学生综合运用语言技能能力的培养， 未能关注学生积极 情感态度的培养 ( 如:自 信与合作的精神) 等， 没能对学生的学习心态和高级认 知能力进行跟踪检测，没有使学生真正参与到分享式阅读的合作学习过程中去。 为改变这种状况， 本文作者根据自己 在北京市一所中学进行的可行性实验， 结合 国内 外有关研究文献推荐了一种比较切实可行的英语阅读课合作学习模式: 阅读 讨论小组。并在此基础上推荐了一套比较客观比较易操作的多元化评价测量工 具。 此种模式融入了以下主要教学理论与实践评估模式:1 ) 相互作用论、 读者 反应论、 讨论式教法; 2 ) 读书俱乐部与文学讨论小组教学模式;3 )国际阅读协 会阅读评价标准、表现性评价、自 我评价、同伴评价等。 本文论述了在中学英语 教学中运用阅读讨论小组的意义， 以 及如何对此类教学模式开展多元化的科学评 价。 所有论证都基于本文作者在北京市一所中学进行的可行性实验。 该实验验证 了如下假设: 1 .阅读讨论小组教学模式比传统的阅读教学方式更能够提高学生综合运用 语言技能的能力; 2 阅读讨论小组可以 促进学生高级认知能力的发展。如:批判思维能力、 探究能力、分析和解决问题能力等; 3 甲阅读讨论小组能够促进学生积极情感态度的培养，特别是帮助他们建立 信心，加强合作意识; 4 .阅读讨论小组的评估项目 表格可以 用来监测学生的积极情感态度和高级 认知能力; 5 .阅读讨论小组的实施与评估办法可以得到大部分同学的欢迎和认可 6 .阅读讨论小组在中学阅读教学中具有一定的有效性和可行性。 实证研究取得的积极成果使本文作者坚信: 阅读讨论小组教学模式与多元 化科学评价方式相结合后， 完全可以在我市中学英语教学中得以实施并取得良好 的教学效果，成为中学英语阅读教学和评估的新途径。 关键词: 阅读讨论小组 综合运用语言技能 分享式阅读 合作式学习 多元化评价 ab s t r a c t wi t h t h e l a u n c h o f t h e n e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d s f o r mi d d l e s c h o o l e n g l i s h ( n c s ) , t h e r e f o r m o f e n g l i s h in s t ru c t i o n a n d a s s e s s m e n t i s i m p e r a t i v e . p a rt i c u l a r l y , t h e t r a d i t i o n a l mo d e s o f r e a d i n g i n s t ruc t i o n a n d i t s a s s e s s m e n t h a v e b e e n c r i t i c i z e d f o r f o c u s i n g t o o m u c h o n g r a m m a t ic a l k n o w l e d g e p a s s i n g a n d t e s t - o r i e n t e d r e a d i n g e x e r c i s e d o i n g , f a i l i n g t o n u r t u r e s t u d e n t s c o m p e t e n c e f o r t h e i n t e g r a t e d u s e o f l a n g u a g e s k i l l s , n o t p a y i n g e n o u g h a t t e n t i o n t o b u i l d i n g s t u d e n t s a c t i v e l e a rn i n g a t t i t u d e , n o t b e i n g a b l e t o a s s e s s s t u d e n t s h i g h e r l e v e l o f p r o f i c i e n c y , a n d n o t f u l l y in v o l v i n g s t u d e n t s i n t h e c o o p e r a t i v e l e a rni n g p r o c e s s o f s h a r e d re a d i n g . t o c h a n g e t h i s a w k w a r d s i t u a t i o n , t h e a u t h o r o f t h i s t h e s i s , b a s e d o n h e r e x p e r i m e n t a l s t u d y i n a l o c a l b e ij in g m i d d l e s c h o o l a n d t h e r e l a t e d r e s e a r c h l i t e r a t u r e , w o u l d l i k e t o r e c o m m e n d a p r a c t i c a l a n d f e a s i b l e c o o p e r a t i v e l e a rn i n g m o d e l f o r e n g l i s h r e a d i n g : r e a d i n g d i s c u s s i o n( r d g ) . o n t h e b a s i s o f t h i s , t h e a u t h o r h a s a l s o w o r k e d o u t a s e r i e s o f m u l t i p l e - p e r s p e c t i v e a s s e s s me n t t o o l s t h a t e n a b l e m i d d l e s c h o o l t e a c h e r s t o f o l l o w u p a n d e v a l u a t e s u c h m o d e o f l e a rnin g e a s i l y a n d s c i e n t i f i c a l l y . t h i s m o d e o f l e a rn i n g h a s i n c o r p o r a t e d t h e f o l l o w i n g m a j o r t e a c h i n g , e v a l u a t i n g t h e o r i e s a n d p r a c t i c e s : 1 ) i n t e r a c t i v e m o d e l o f r e a d i n g , r e a d e r r e s p o n s e t h e o r y , d i s c u s s i o n m e t h o d ; 2 ) b o o k c lu b a n d l it e r a t u r e c i r c l e s p r o g r a m s ; 3 ) i n t e r n a t i o n a l r e a d i n g a s s o c i a t i o n l i t e r a c y a s s e s s m e n t s t a n d a r d s , p e r f o r m a n c e a s s e s s m e n t , p e e r a s s e s s me n t , s e l f a s s e s s m e n t , e t c . i n t h i s t h e s i s , t h e a u t h o r h a s d i s c u s s e d t h e s i g n i f i c a n c e o f u s i n g r d g a t s e c o n d a r y e n g l i s h l e v e l a n d w a y s t o a s s e s s s u c h m o d e o f l e a rn i n g s c i e n t i f i c a l l y a n d m u l t i p l e - p e r s p e c t i v e l y . a l l t h e a r g u m e n t a t i o n a n d v e r i f i c a t i o n s a r e b a s e d o n t h e f e a s i b l e e x p e r i m e n t t h e a u t h o r c o n d u c t e d in a l o c a l b e ij i n g m i d d l e s c h o o l , w h i c h h a s p r o v e d t h e f o l l o w i n g h y p o t h e s e s : 1 . r d g l e a rn i n g m o d e c a n i m p r o v e s t u d e n t s c o m p e t e n c e o f u s i n g l a n g u a g e s k i l l s i n t e g r a t e d l y m o r e e f f i c i e n t l y t h a n t r a d i t i o n a l r e a d i n g i n s t r u c t i o n a l mo d e ; 2 . r d g l e a rni n g m o d e c a n p r o m o t e h i g h e r - l e v e l l a n g u a g e p r o f i c i e n c y s u c h a s c r i t i c a l t h i n k i n g , i n q u i r y a b i l i t y , a n a l y z i n g a b i l i t y a n d p r o b l e m - s o l v i n g a b i l i t y , e t c . ; 3 . r d g l e a r n i n g m o d e c a n f o s t e r s t u d e n t s p o s i t iv ea n d l e a r n i n g a t t i t u d e s , e s p e c i a l l y i n t h e i r c o n f i d e n c e a n d c o l l a b o r a t i v e a w a r e n e s s ; 4 . p r o g r e s s m a d e i n p o s i t i v e a ff e c t b u i l d i n g a n d h i g h e r - l e v e l p r o f i c i e n c y c a n b e m e a s u r e d b y w e l l - d e s i gne d a s s e s s m e n t i n s t rum e n t t o o l s o f r d g ; s t u d e n t s s h o w f a v o r a n d a c c e p t a n c e t o r d g l e a rni n g m o d e a n d it s e v a l u a t i v e p r o c e d u r e s ; r d g c a n b e a p p l i e d e ff e c t i v e l y a t s e c o n d a r y e n g l i s h l e v e l a n d c a n b e a ; 一勺6 f e a s i b l e i n t e r a c t i v e l e a r n i n g m o d e l f o r w i d e r a p p li c a t i o n . wi t h t h e p o s i t iv e r e s u l t s a c h i e v e d f r o m t h e e x p e r i m e n t , t h e a u t h o r i s f i r m l y c o n v i n c e d t h a t r d g c o m b i n e d w i t h t i m e l y m u l t i - p e r s p e c t i v e a s s e s s m e n t s c a n b e e ff e c t i v e l y a n d f a v o r a b l y a p p l i e d a t s e c o n d a r y e n g l i s h l e v e l i n c h i n a . k e y w o r d s : r e a d i n g d i s c u s s i o n g r o u p , i n t e g r a t e d u s e o f l a n g u a g e s k i l l s , s h a r e d r e a d i n g , c o o p e r a t i v e l e a r n i n g , m u l t i p l e - p e r s p e c t i v e a s s e s s m e n t a c k n o w l e d g e m e n t s i w o u l d l ik e t o e x p r e s s m y g r a t i t u d e t o t h o s e w h o h a v e h e l p e d m e w i t h t h e i r k n o w l e d g e a n d t i m e i nwr i ti n gt h i s t h e s i s . wi t h o u t t h e i r s i n c e r e h e l p a n d p a s s i o n a t e s u p p o rt , i c o u l d n t h a v e c o m p l e t e d t h i s t h e s i s s m o o t h l y a n d s u c c e s s f u l l y . f i r s t a n d u t m o s t , i o w e a g r e a t d e a l t o m y m e n t o r a n d a d v i s o r , p r o f e s s o r wa n g x i a o p in g , f r o m w h o s e c o u r s e s m y i n s p i r a t i o n d e r i v e d . i e s p e c i a l l y a p p r e c i a t e g r e a t p a t i e n c e a n d s e n s e o f r e s p o n s i b i l i t y t o my e a r l i e r d r a f t s . t h i s t h e s i s c o u l d h e r n ot h a v e b e e n w o r k e d o u t w i t h o u t h e r e l a b o r a t e i n s t r u c t i o n a n d d i s c e r n i n g c o m m e n t s . p e r s o n a l l y , i h a v e b e n e f i t e d a lo t f r o m h e r e x p e rt i s e i n d i r e c t i n g m e t o p h r a s e a n d r e p h r a s e s o m e f u n d a m e n t a l c o n c e p t s a n d t o a n a l y z e a n d s y n t h e s i z e t h e d i s c u s s e d i ss ues. s p e c i a l t h a n k s s h o u l d a l s o b e e x t e n d e d t o m y k n o w l e d g e a b l e r e v i e w e r s : p r o f e s s o r s u n y i n g h u i f r o m b e ij i n g n o r m a l u n i v e r s i t y , p r o f e s s o r y a n g y a n g a n d q i q i o f e n g l i s h d e p a rt m e n t , c n u , w h o s e in s i g h t f u l s u g g e s t i o n s a n d v a l u a b l e c o m m e n t a ry h a v e b e e n o f g r e a t h e l p t o m e i a m a l s o g r a t e f u l t o a l l t h e s t u d e n t s w h o p a rt i c i p a t e d i n m y r e s e a r c h a n d w i l l i n g l y l e t m e t e s t m y id e a s a b o u t i n s tr u c t i o n . i a m e s p e c i a l l y i n d e b t e d t o t h e e n g l i s h t e a c h e r s o f t h e s e s t u d e n t s w h o h a v e s u p p o rt e d t h i s r e s e a r c h b y p r o v i d i n g f a v o r a b l econveni ence s a n d n e c e s s a r y i n f o r m a t i o n r e g a r d l e s s o f t h e t r o u b l e a n d t h e c o n s u m p t i o n o f t i m e a n d e n e r g y . t h a n k s s h o u l d a l s o g o t o m y c l a s s m a t e s w h o h a v e o ff e r e d s u g g e s t i o n s , c r i t i c i s m s , a n d s u p p o r t to m y e ff o rt s a l o n g t h e w a y . l a s t b u t n o t t h e l e a s t , i w o u l d l i k e t o d e d i c a t e t h i s t h e s i s t o m y f a m i l y m e m b e r s f o r t h e i r c a r e , e n c o u r a g e m e n t a n d s u p p o rt d u r i n g t h e t i m e w h e n i w r o t e t h i s t h e s i s . i t w a s t h e i r l o v e t h a t m a d e m e p r o c e e d s m o o t h l y c h a p t e r o n e i n t rod u c t i o n 1 . 1 c u r r e n t s i t u a t i o n o f e n g l i s h r e a d i n g i n s t r u c t i o n a n d a s s e s s me n t i n c h i n e s e mi d d l e s c h o o l s at t h e a d v e n t o f i n f o r ma t i o n a n d w i t h t h e i n c r e a s i n g c o m m u n i c a t i o n h o m e a n d a b r o a d , r e a d i n g h a s b e c o m e o n e o f t h e m o s t i m p o rt a n t w a y s t o o b t a i n a l l s o r t s o f i n f o r m a t i o n . t h e a b i l i t y t o r e a d fl u e n t l y w i t h g o o d u n d e r s t a n d i n g i s b e c o m i n g i n c r e a s i n g l y i m p o r t a n t a s r e q u i r e m e n ts a n d p o s s i b i l i t i e s f o r i n f o r m a t i o n p r o c e s s i n g e x p a n d e x p o n e n t i a l l y . b e c a u s e o f t h e s e , r e a d i n g h a s b e e n r e g a r d e d a s o n e o f t h e m o s t i m p o rt a n t i t e m s i n e n g l i s h c u r r i c u l u m a n d i t h a s a l s o b e e n a m a j o r t e s t i t e m i n e v e r y y e a r s c o l l e g e e n t r a n c e e n g l i s h e x a m i n a t i o n . h o w e v e r , i m p o rt a n t a s r e a d i n g i s , t h e t e a c h i n g o f i t i s f a r fr o m b e i n g s a t i s f a c t o ry . f o r y e a r s , a n o b v i o u s lo n g - s t a n d i n g p r o b l e m i n o u r t r a d i t i o n a l e n g l i s h r e a d i n g c la s s r o o m i s t h a t t h e tr a i n i n g g o a l s m a i n l y f a l l o n l a n g u a g e k n o w l e d g e ( f e n g , 2 0 0 0 ; x u , 2 0 0 3 ; z h u , 2 0 0 3 ; l i , 2 0 0 3 ; d u , 2 0 0 3 ; h a o , 2 0 0 3 ) . o n t h e o n e h a n d , i n t h i s i n t e n s i v e r e a d i n g in s t r u c t i o n m o d e l , l e c t u r e s d o m i n a t e t h e w h o le t e a c h i n g p r o c e s s . t e a c h e r s f o c u s o n e x p l a n a t i o n s o f t h e c o n t e n t s , k e y v o c a b u l a r y , g r a m m a t i c a l s t r u c t u r e s a n d s o o n ; m e a n w h i l e , s t u d e n t s p l a y a p a s s i v e r o l e , f o l l o w i n g t h e te a c h e r a n d t a k i n g n o t e s . a l t h o u g h l e c t u r e s c a n c e rt a i n l y b e a n e f f i c i e n t m e a n s o f i n s t r u c t i o n , i t o f t e n f u n c t i o n s a s a n i n f o r m a t i o n d e l i v e r y r a t h e r t h a n a l e a r n i n g e x p e r i e n c e . a c t u a l l y , s t u d e n t s d o n o t r e a l l y p a rt i c i p a t e i n t h e p r o c e s s o f l e a rn i n g , d u r i n g w h i c h t h e y a c t a s a u d i e n c e m o s t o f t h e t i m e r a t h e r t h a n a c t i v e e n g l i s h l e a rne r s . t h e s e , t o s o m ed e g r e e , r e s t r i c t s t u d e n t s d e v e l o p m e n t in c o g n i t i v e p r o f i c i e n c y a n d n e g l e c t t h e i r a b i l i t y t o a n a l y z e a n d s o l v e p r o b l e m s . i n s u c h a c a s e , s t u d e n ts i n t e r e s t c a n n o t b e m o t i v a t e d s u c c e s s f u l l y , w h i c h i s n o t h e l p f u l f o r t h e m t o d e v e l o p c o m p e t e n c e i n u s i n g l a n g u a g e s k i l l s in t e g r a t e d l y . f u rt h e r m o r e , t h e t r a d i t i o n a l w a y s o f r e a d i n g a s s e s s m e n t a l s o d i s c o u r a g e s t u d e n t s a c t i v e l e a rn i n g . t e a c h e r s o f t e n r a i s e s o m e s i m p l e c o n f i r m a t i v e q u e s t i o n s r e l a t e d t o t h e c o n t e n t o f t h e t e x t w h i l e g i v i n g f e w o p p o rt u n i t i e s t o s t u d e n t s t o r e s p o n d r e fl e c t i v e l y . i n a d d i t i o n , t e a c h e r s m a y g i v e s tu d e n t s e n d l e s s t e s t - o r i e n t e d e x e r c i s e s t o c h e c k t h e l e a r n i n g o u t c o m e s a n d r e a d in g c o m p r e h e n s i o n a b i l i t y , t h e k e y s t o w h i c h a r e s i m p l y d i s t r i b u t e d a f t e r w a r d s w i t h o u t e v e n b e i n g a n a l y z e d i n c l a s s f o r u n d e r s t a n d i n g . t h e r e a s o n s f o r d o i n g s o a r e n o r m a l l y a t t r ib u t e d t o t h e l a r g e s i zeso f c l a s s o n a v e r a g e a n d s h o rt a g e o f t i m e . i n o r d e r t o m e e t t h e n e e d s o f t e a c h i n g s o ma n y s t u d e n t s a t im e , m u l t i p l e - c h o i c e q u e s t i o n s h a v e w o n t h e f a v o r o f t e a c h e r s f o r t h e i r e a s y - to - g r a d e n a t u r e , s e r v in g a s t h e m a i n f o r m o f r e a d i n g a s s e s s m e n t a n d t e s t s i n m i d d l e s c h o o l s . u n f o rt u n a t e l y , i n t h i s w a y , a s o l e s t a n d a r d i s s e t f o r t h e u n d e r s t a n d i n g o f e a c h te x t , w h ic h w i l l b l o t o u t t h e e n t e rt a i n i n g f u n c t i o n o f r e a d i n g a n d t h e s t u d e n t s i n d i v i d u a l d e c o d i n g a b i l i t y ( l a i , 2 0 0 2 ) . s u c h t e a c h i n g a n d e v a l u a t io n m e t h o d s o b l i t e r a t e i n d i v i d u a l r e a d e r s r i g h t a n d fr e e d o m t o c o n s t r u c t m e a n i n g , a n d l i m i t t h e ir s p a c e o f t h i n k i n g f o r c o m p r e h e n s i o n . a s s o m e e d u c a t i o n i s t s ( f e n g , 2 0 0 0 ) c r i t i c i z e d , t h e y t h e a d d r e s s e d i n s t r u c t i o n m o d e l s a r e n o t b e n e f i c i a l t o f o s t e r h i g h e r - l e v e lt i v e p r o f i c i e n c y t h a t g o e s a lo n g w i t h inq u i rya b i l i t y a n d a n a l y z i n g a b i l i t y . b e s i d e s , t h e g o a l f o r e n l a r g i n g s t u d e n t s r a n g e o f beout c u l t u r a l k n o w l e d g e a n d i m p r o v i n g t h e i r p r o b l e m - s o l v i n g a b i l i t y w i l l n o t a c c o m p l i s h e d t o c h a n g e t h i s a w k w a r d s i t u a t i o n , t e a c h e r s a n d e d u c a t o r s m u s t w o r k i n t e r a c t i v e l e a rn i n g m o d e l s t h a t w i l l i n v o l v e s t u d e n t s i n r e a d i n g n a t u r a l l y a n d e f f i c i e n t l y . 1 . 2 n e w t ren d s i n r e a d i n g i n s t r u c t io n a n d a s s e s s m e n t p r o m o t e d b y t h e n e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d s wi t h th e l a u n c h o f t h e n e w c u r r ic u l u m s t a n d a r d s f o r mi d d l e s c h o o l e n g l i s h ( n c s ) , w e c a n n o w m o v e o u r r e a d i n g i n s t r u c t i o n t o a m o r e i n t e r a c t i v e , c o o p e r a t i v e , r e fl e c t i v e m o d e o f l e a rni n g . we c a n a l s o d e v e l o p m u l t i p l e - p e r s p e c t i v e a s s e s s m e n t s t o m e a s u r e s t u d e n t s p r o g r e s s i n a s p e c t s o t h e r t h a n l a n g u a g e a c h i e v e m e n t . t h e n e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d s a r e p r o m o t i n g s o m e n e w w a y s o f i n s t r u c t i n g a n d a s s e s s i n g r e a d in g i n s t r u c t i o n in m i d d l e s c h o o l s . t h e n e w g o a l s t o a c h i e v e i n e n g l i s h t e a c h in g a n d l e a r n i n g h a v e s h i f t e d t o t h e a b i l i t y t o in t e g r a t e d l y u s e e n g l i s h l a n g u a g e s k i l l s b a s e d o n b a la n c e d d e v e l o p m e n t i n f i v e a r e a s . l a n g u a g e s k i l l s , l a n g u a g e k n o w l e d g e , c u l t u r a l a w a r e n e s s , a f f e c t a n d a t t i t u d e a n d l e a r n i n g s t r a t e g i e s . t h e s e n e w g o a l s l a y e m p h a s i s o n a l l - r o u n d d e v e l o p m e n t a n d a r e q u i t e d i f f e r e n t fr o m w h a t u s e d t o b e v e r y s i m p l e g o a l s - - - - t h e m a s t e r y o f l a n g u a g e k n o w l e d g e a n d s k i l l s o n l y . t h u s , e d u c a t o r s a n d t e a c h e r s a r ec o n f r o n t e d wi t h t h ei ss ue: h o w c a n w e c h a n g e t h e t e s t - o r i e n t e d e n g l i s h t e a c h i n g t o e d u c a t e a p e r s o n t h r o u g h e n g l i s h e d u c a t i o n a n d h o w to o r g a n i z e e ff e c t i v e r e a d i n g a c t i v i t i e s t o m e e t th e n e w s ta n d a r d s ( w a n g , 2 0 0 3 ) . f o r o n e t h i n g , t h e n e w s t a n d a r d s n o t o n l y l a y e m p h a s i s o n s t u d e n ts i n t e r e s t i n le a rn i n g , l i f e e x p e r i e n c e s , a n d c o g n i t i v e l e v e l , b u t a l s o a d v o c a t e a l e a rn i n g s t y l e f i l l e d w i t h e x p e n e n c e ,p a rt i c ip a t i o n , c o o p e r a t i o n a n d c o m m u n i c a t i o n . f o r a n o t h e r , i n t h e l i g h t o f t h e n e wg o a l s , t h e c o m m o n p r a c t i c e i n a s s e s s in g s t u d e n t s r e a d i n g a c h ie v e m e n t i n c u r r e n t m i d d l e s c h o o l s c a n n o l o n g e r a d e q u a t e l y r e fl e c t t h e n e w s t a t u s o f s t u d e n t s - - - t h e m a i n a n d a c t iv e p a rt i c i p a n t s a n d c o o p e r a t o r s i n t h e p r o c e s s o f l e a rn i n g - - - w h o s h o u l d p l a y a n a c t i v e p a r t i n v a r i o u s e v a l u a t iv