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文档简介

制作日期:2011-06-10 刘涛 中小学1对1课外辅导专家因式分解之分组分解法教师:刘老师 学生:徐 日期:2019年12月11日 星期:六 时段:13:00-15:00课题20191217讲义因式分解之分组分解法教学目标因式分解之分组分解法重点、难点因式分解之分组分解法考点及考试要求因式分解之分组分解法教学内容一 、典型例题剖析例01 选择题:对运用分组分解法分解因式,分组正确的是()(a)(b)(c)(d)例02 用分组分解法分解因式:(1);(2).例03 分解因式:例04 分解因式:例05 把下列各式分解因式:(1);(2);(3).例06 分解因式:(1);(2).例07 分解因式:(1);(2).例08 分解因式:;.例09 分解因式:(1);(2)例10分解因式例11若是完全平方式,求的值.例12求证:对于任意自然数,一定是10的倍数.例13 因式分解(1); (2)例14 把下列各式分解因式: (1); (2); (3)例15 把下列各式分解因式(1);(2).例16 将分解因式二 、 课后作业安排1选择题(1)将分组,下列不合理的是()(a)(b)(c)(d)(2)将分解因式,不正确的分组是()(a)(b)(c)(d)(3)多项式可分解为()(a)(b)(c)(d)(4)下列因式分解中,错误的是()(a)(b)(c)(d)(5)多项式分解因式,其分组方法不恰当的是()(a) (b)(c) (d) (6)多项式进行分组,其正确分法是()(a)(b)(c)(d)(7)把进行分组,正确的分组方法有()(a)1种(b)2种(c)3种(d)4种(8)若有因式,则另外的因式为()(a)(b)(c)(d)2选择题(1)把分解因式得()(a)(b)(c)(d)(2)多项式与的公因式是()(a)(b)(c)(d)(3)若,则为()(a)(b)(c)(d)(4)将分解因式得()(a)(b)(c)(d)(5)若有一个因式为,则的值为()(a)(b)9(c)(d)1 (6)把分解因式得()(a)(b)(c)(d)(7)把分解因式得()(a)(b)(c)(d)3选择题(1)多项式分解因式得()(a)(b)(c)(d)(2)下列因式分解正确的是()(a)(b)(c)(d)(3)若是二次三项式的两个因式,则值为()(a)8(b)(c)2(d)(4)下列多项式分解因式得的是()(a)(b)(c)(d)(5)下列各式能用因式分解的是()(a)(b)(c)(d)(6)多项式分解因式得()(a)(b)(c)(d)(7)若,则、的值为()(a),(b),(c),(d),(8)若,则值为()(a)3(b)(c)10(d)1因式分解(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)2因式分解(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)3因式分解(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)4因式分解(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)1求值已知,求多项式的值2求的值(1)(2)3解答已知矩形的周长为,长为,宽为,且满足,求矩形的面积4求值已知,求多项式的值参考答案:1(1)c(2)d(3)b(4)d(5)c(6)d(7)b(8)c2(1)d(2)a(3)c(4)a(5)a(6)c(7)b3(1)d(2)c(3)a(4)a(5)b(6)b(7)d(8)d参考答案:1(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)2(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9)(10)3(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)4(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)参考答案

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