[精品论文] 大学生创业项目的选择.pdf

复旦大学 硕士学位论文 大学生创业项目的选择 姓名：陆晓峰 申请学位级别：硕士 专业：项目管理 指导教师：司春林；滕永健 2010-02-28 摘要 好的项目是成功的一半，选择创业项目是踏上创业之路的第一步，一也是最为 重要的一步。对于有志于实现心中创业梦想的大学生而言，选对一个合适的创业 项目作为自己事业的起步极为关键，极可能会决定创业的成败。 为了正确认识大学生创业项目选择中的诸多问题，本文将先从大学生创业者 这一特殊的创业群体开始入手，分析大学生创业者相对于一般的社会人员创业者 的优势和劣势，随后比较创业项目与一般项目的区别，从而对“大学生创业 和 “创业项目 这两个核心的概念进行明确的界定；接着，本文将对大学生选择创 业项目的现状进行分析，解释大学生选择创业项目背后的原因；最后，本文从而 提出影响大学生选择创业项目的主要因素，并加以实证分析。 本文在研究过程中，主要采用问卷调查法，文献分析法、归纳整理法、跟踪 调查法、案例研究法等方法，结合大学生创业和项目管理方面的有关理论及成果， 逐步深化对大学生创业项目现状以及具体实践的理性认识，得出了以下四个主要 结论： 1 、大学生创业者在知识水平，学习能力、创业热情等方面具有优势，但同 时存在着经验不足、心理不成熟、建立信用困难、融资难等劣势，这些都会对创 业产生影响，需认真对待； 2 、创业项目比一般项目具有更高的风险性和不确定性，不能按一般项目管 理的思路进行管理； 3 、目前8 0 左右的大学生创业项目都集中在批发零售行业、文教体产业、 制造行业、i t 领域及便民服务这5 大领域中； ， 4 、影响大学生创业项目选择的因素有个人性格特征，个人背景，外部环境 这3 类主要因素。 关键词：创业；大学生创业；创业项目；项目选择； 中图分类号：c 9 3 a b s t r a c t s e l e c t i n gag o o dp r o j e c ti st h eb e s tw a yt oa c h i e v es u c c e s s ，c h o o s i n g a ne n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c ti st h ef i r s ts t e pt os e tu py o u rb u s i n e s s ，a n d a l s ot h em o s ti m p o r t a n ts t e p a st ot h ea s p i r i n gc o l l e g es t u d e n t e n t r e p r e n e u r sw h ow a n tt or e a l i z et h ed r e a m o fs t a r t i n gt h e i ro w nb u s i n e s s e s ， t h es e l e c t i o no fas u i t a b l eb u s i n e s sp r o j e c ti sac r u c i a lc o m p o n e n t ，w h i c h m a y b ew i l ld e t e r m i n et h es u c c e s so fe n t r e p r e n e u r s h i p i no r d e rt of i n dt h ep r o b l e m st h a tt h es t u d e n t sa l w a y s m e e tw h e n s e l e c t i n g a ne n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t ，t h et h e s i sw il l s t a r ti nr e s e a r c h i n gu n i v e r s it ys t u d e n te n t r e p r e n e u r sw h i c hisas p e c i a lg r o u po f e n t r e p r e n e u r si nr e l a t i o nt ot h ee n t r e p r e n e u r ss o c i a lw o r k e r si ng e n e r a l e n t r e p r e n e u r s f i r s tt oa n a l y s i s t h ea d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e so f u n i v e r s i t ys t u d e n t sa n dt h e nc o m p a r e t h ed i s t i n c t i o nb e t w e e ne n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t s a n dg e n e r a lp r o j e c t s t h e ”e n t r e p r e n e u r i a l u n i v e r s i t vs t u d e n t s a n d ，e n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t s ，w h i c ha r e t h et w oc o r e c o n c e p to ft h i st h e s i s ，w i l lb ec l e a r l yd e f i n e d ；t h e n ，t h ep r e s e n ts t a t u s o fu n i v e r s i t ys t u d e n t ss e l e c t i n ge n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t w i l lb ei n v e s t i g a t e d ，t h er e a s o nw h yu n i v e r s i t ys t u d e n t ss e l e c t i n gt h e s ep r o j e c t s w i l li n t e r p r e t e d ；f i n a l l y ，t h et h e s i sw i l lp u tf o r w a r dt h em a i nf a c t o r s t h a ta f f e c tt h eu n i v e r s i t ys t u d e n t s s e l e c t i o ni ns t a r t u pp r o j e c t s ， t h e nt oe m p i r i c a la n a l y s i st h e m t h em a i nr e s e a r c hp r o c e s s e sb eu s e di nt h i st h e s i sa r eq u e s t i o n n a i r e s u r v e ym e t h o d ，lit e r a t u r ea n a ly sism e t h o d ，i n d u c tio nm e t h o d ，s u r v e y b a s e d r e s e a r c h c a s es t u d ym e t h o da n do t h e rm e t h o d s ，c o m b i n e dw i t ht h er e l e v a n t t h e o r va n dr e s u l t so f“u n i v e r s i t ys t u d e n t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n g ” a n d e n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t s ，t og r a d u a l l yd e e p e n t h ec o g n i t i o na n d r a t i o n a lk n o w l e d g eo ft h es t a t u st h a ts t u d e n t ss t a r t u pt h ep r o j e c t ，a n d r e a c h e dt h ef o l l o w i n gf o u rm a i nc o n c l u s i o n s ： 1 c o ll e g es t u d e n t s h a v et h ea d v a n t a g ei nt h el e v e lo fk n o w l e d g e ， l e a r n i n ga b i l i t y ，e n t r e p r e n e u r i a l e n t h u s i a s m ， b u ta l s oh a v ed i s a d v a n t a g e ss u c ha sl a c ko fe x p e r i e n c e ，p s y c h o l o g i c a li m m a t u r i t y ，d i f f i c u l t t oe s t a b l i s hac r e d i t ，a n dd i f f i c u l t i e si nf i n a n c i n g ，w h i c hw i l lh a v ea n i m p a c to nt h eb u s i n e s sn e e d st ob ec a r e f u ll yt r e a t e d ： 2 e n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t sh a v eh i g h e rr i s k sa n du n c e r t a i n t i e st h a n 2 g e n e r a lp r o j e c t s ，s ot h e yc a n n o tb et r e a t e da sag e n e r a lp r o j e c t ： 3 c u r r e n t l y ， a b o u t8 0 o fc o l l e g es t u d e n t s e n t r e p r e n e u r i a l p r o j e c t sa r ec o n c e n t r a t e di nt h ef i v em a j o ra r e a s ，s u c ha st h ew h o l e s a l e a n dr e t a i lt r a d e ，c u l t u r a la n de d u c a t i o n a lb o d y i n d u s t r y ，m a c h i n e r y i n d u s t r y ，i ta r e a sa n dc o n v e n i e n ts e r v i c e s ： 4 t h e r ea r et h r e em a i nc a t e g o r i e so ff a c t o r sw i l la f f e c ts t u d e n t s s e l e c t i o no fe n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t s ，t h e ya r ep e r s o n a lit yc h a r a c t e r i s t i c s ，p e r s o n a lb a c k g r o u n d ，t h ee x t e r n a le n v i r o n m e n t k e y w o r d s ： e n t r e p r e n e u r s h i p ： u n i v e r s i t ys t u d e n t s i n n o v a t i v eu n d e r t a k i n g ：e n t r e p r e n e u r i a lp r o j e c t s ：p r o j e c ts e l e c t i o n ： c 1 a s s i f i c a t i o nc o d e ：c 9 3 3 引言 翻开报纸或打开电视，“创业”这两个字经常会不经意地跃入你的眼帘，在 这个充满机遇和挑战的国度里，一个个由平民创造出来的创业神话不断地拨动着 人们的心弦，引发了一波又一波的创业热潮。每个怀揣着梦想的创业者，都期望 借助中国经济的高速发展，开拓自己的一片天地，创造人生的辉煌。 在充满生机的大学校园里，更是有9 6 4 的年轻人有创业的冲动( 见图1 1 ) ， 对创业的向往成为这一代大学生最大的梦想。然而，现实和理想终归是有距离的， 这些满怀激情的大学生们，究竟有多少人愿意踏出这一步，步上创业的征程，把 自己的理想转化为现实? 据麦可思公司的调查显示，2 0 0 8 届大学毕业生自主创 业比例仅为1 ，究竟是什么把9 5 以上的拥有创业梦想的大学生挡在了门外? 对成功的渴求和对失败的恐惧在心头博弈，使很多大学生在创业和就业之间 来回地徘徊，然而当他们发现前辈大学生们创业的成功率仅为一成左右时，大部 分人选择了先就业。尽管国家不断地给出优惠的政策，高校给予积极的鼓励和扶 持，依旧无法提高大学生自主创业的意愿，大学生创业真的这么难吗? 答案当然是肯定的，但创业难并不是绝对的，只要掌握了一定的方法，就可 以提高大学生创业的成功率，成功的几率高了，自然会吸引更多的大学生创业。 本文既想从创业项目选择的角度出发，分析影响当前大学生在选择创业项目 时的主要因素，并给出一定的建议帮助大学生选对合适的创业项目，从而提高大 学生创业的成功率。 4 大学生创业项目的选择 第一章导论 第一节研究的背景及意义 一、研究背景 改革开放3 0 年，中国创造的经济成就举世瞩目，各式各样的企业如雨后春 笋般在神州大地上发芽、生长、壮大，可以说，“创业”成为了这3 0 年经济发展 的主旋律。虽然各个阶层的人都能进行创业，但是像上世纪八、九十年代只要凭 一腔勇气就能“下海”捞金的时代已经一去不复返了，新世纪的创业，需要的不 仅是勇气，还要有法律、经济、管理等各方面的专业知识和能力，因而刚毕业的 大学生将是最具有潜力的创业群体。 1 、大学生创业已成为当今中国经济社会发展的一个热点。 当我们打开电视或翻开报纸或杂志，时常会有关于创业的信息跃入眼帘，从 中央电视台的赢在中国、东方卫视的我为创业狂以及上海电视台第一财 经频道的谁来一起午餐等创业节目受到大众的追捧可以看出，创业已俨然成 为了当今社会的一个热门话题，特别是有关大学生创业的信息和故事，更是时常 见诸于各类媒体之上。 创业是一个国家经济增长的强劲推动力，异常活跃的中小企业创业热潮将极 大地促进一个国家的核心竞争力。“人无远虑，必有近忧。”这句话对于一个国家 也同样适用，中国现在正处在经济发展的上升通道中，虽然身处全球金融危机中， 经济发展依旧处于高速发展阶段，但是如果我们安于现状，那么我们的经济发展 将很快面临困境，那些身陷衰退的西方发达国家都将他们的下一轮增长寄托于青 年创业，想要通过发展创业型经济来提高一个国家经济增长率，何况我们现处于 如此好的一个时机，更需要鼓励青年创业，尤其是具备一定知识文化水平的大学 生，更是需要重点关注的创业群体。这就能说明为何大众如此关注大学生创业了。 2 、就业市场低迷促使大学生以创业替代就业。 金融危机的不断蔓延，使全球经济陷入了低迷。虽然在宽松的货币政策和积 极的财政政策双重刺激下，中国经济已逐渐摆脱金融危机的影响，2 0 0 9 全年g d p 增长8 7 ，超出了年初制定的保8 的增长目标，但是宏观数据上的繁荣解决不 了事实上的困境，金融危机对我国就业市场产生的严重影响并未得到明显改善， 尤其是大学生就业问题，已成为了一个不容忽视的问题。 根据麦可思公司调查编著的 2 0 0 9 年中国大学生就业报告显示：2 0 0 8 届 大学毕业生毕业半年后的就业率约为8 6 ，比上年平均下降了2 个卣分点。不 过，做过类似调查研究的教育部职业教育中心研究所副所长余祖光认为这个数据 可能过于乐观，原因在于就业状况相对不好的群体可能不愿意参与调查，愿意参 与答题的群体总体来说是就业状况比较好的大学生。 在这样的背景下，如果人学生们无所事事地等待就业机会的来临，将是社会 智力资源难以估计的损失。有些一时找不到合适工作的大学生们，会化被动为主 动，想尽办法寻求就业的机会；而有些学生索性避开竞争激烈的就业市场，直接 进行自主创业以实现自我价值，不仅解决了自己的就业问题，还为社会创造了不 少的就业岗位，大学生自主创业在一定程度上可以缓解当前就业难的问题。 3 、创业成功率偏低，大学生徘徊于创业与就业 根据5 1 j o b 网2 0 0 9 年的调查显示有9 6 4 的大学生有创业的冲动( 见图1 1 ) ， 而根据( 2 0 0 9 年中国大学生就业报告，2 0 0 8 届大学毕业生自主创业比例仅为1 。其中， 云南大学生自主创业比例最高，为1 9 ，吉 林1 7 ，宁夏1 5 。而广东、北京、汀苏、 上海等省份的大学生自主创业比例排名靠 后( 见图1 2 ) 。自主创业的主要地区是就业 比较困难的中西部地区，主要城市类型是地 级及以下城市。总体而言，越是经济发达地 区、越是大城市，就业环境越好，自主创业 的比例越低。 8 9 图1 i ：大学生创业意愿调查 ( 数据来源：w w w 5 1 j o b c o m ) 云富中山辆谨苜t 可置湖内贯陕山胡篡囊辽广渑浙四天广北叠正缚上 商秫夏西一西案商庚北囊j 刊西不硒茏碾中西北i 工川汪累系遵再雨博 古j 工 图1 2 ：各主要省市大学生自主创业比例 ( 数据来源：麦可思2 0 0 9 年中国大学生就业报告) 出现这种现象的原因，主要是大学生创业的成功率偏低，很多大学生徘徊予 就业和创业之间，对于经济发达地区，由于毕业后的掰资水平较高，其创业的机 会成本也同样较高，而中西部地区的创业机会成本相对较低，故自主创业的比例 也相对较高，但总体来讲，自主创业率偏低的原因还是由于创业的成功率偏低。 6 二、研究的理论意义 由于大学生创业是最近十多年才开始受到我国学术界的关注，国内有关它的 研究也是在本世纪初才陆续开展起来，因而成果相对较少，这使本研究的难度加 大，但也凸显了研究的意义。尽管如此，有关创业方面的研究的一些有益探索还 是为本文的研究带来了启发，这些研究成果是探索大学生创业研究的基础和起 点。 同时笔者发现，有关大学生创业研究大多都集中在高校的创业教育方面，当 然也有针对大学生的创业倾向，创业孵化基地建设等方面的研究。但是在如何指 导大学生进行具体的创业活动方面的研究较少，比如指导大学生如何选择合适的 创业项目，如何对创业项目进行必要的评估，选择创业项目是否与个人的家庭背 景，性格特点相匹配等很多方面的内容没有涉及，而这些也是帮助大学生提高创 业成功率的用意义的研究方向。 本文期望通过对大学生创业和项目管理学中的项目选择这两个方面的现有 研究成果进行交叉研究，为大学生在选择创业项目时提供有效的理论指导，也为 大学生创业其他方面的研究提供一些启发。 三、研究的实际意义 笔者认为对于大学生创业的研究不能仅仅停留对创业教育的研究之上，而需 要深入到创业的实际过程中去，研究大学生在创业时可能面临的一些困难和问 题，并给出相应的指导性参考意见。 大学生由于缺少社会经验和创业方面的相关专业知识，选择创业项目时往往 带有极大的盲目性，需要给予一定的帮助和指导。对大学生创业项目选择的研究 可以更好的指导创业实践和推动社会经济的发展。合适的创业项目可以使的学生 产生更大的创业信心和创业热情，从而可以使创业活动更好得得以开展，他们所 创造的企业对社会经济的促进作用也是不言而喻的。 本文即想通过研究，在对大学生选择创业项目的过程进行客观分析的基础 上，找出大学生在选择创业项目时的影响因素，提出相应的假设，并进行必要的 论证，为大学生选择创业项目时提供参考，尽力帮助大学生在创业道路上扫除一 些障碍，提高创业的成功率，这对于大学生提高创业质量具有较强的实践意义。 7 第二节国内外相关文献综述 一、国外研究概述 国外对创业研究始于2 0 世纪中后期，主要的研究成果都集中在以美国为首 的西方国家。1 9 4 7 年，哈佛商学院的m y l e sm a c e 教授通过整合了一些创业方面 的研究成果和实践经验，率先开设了一门创业课程：新创企业管理( m a n a g e m e n t o fn e we n t e r p r i s e s ) ，这可以被认为是最早对“创业 理论进行系统性研究、 整理和传播的活动。但在此后的很长一段时间内，对创业的研究一直停滞不前， 直到2 0 世纪6 0 年代，伴随着硅半导体技术的飞速发展，催生了大量新创企业和 小企业，尤其以仙童公司以及由其分拆出来的i n t e l 、a m d 等企业的创业活动成 为全球注目的焦点，硅谷地区迅速形成了硅半导体产业集群，并催生了专业的创 业投资行业，由此引发了学术界对创业活动进行系统研究。1 9 7 0 年，在美国的 普度大学召开了第一次创业学术会议，有4 0 多位专家学者针对创业成功的案例 进行分析和交流，其主要的研讨内容就是“硅谷的启示”。 此后，针对创业的研究如火如荼的开展起来：1 9 7 3 年在加拿大多伦多召开 了第一届创业研究国际会议；1 9 7 4 年，“创业研究兴趣团队”在美国管理学会年 会上正式成立；1 9 8 0 年在贝勒大学召开了“第一届当前创业研究发展水平研讨 会 ，该会议在此后的每5 年就召开一次；1 9 8 1 年，在目前创业研究领域享有盛 誉的“百森创业研究年会”在美国百森商学院召开了第一次会议；1 9 8 7 年，美 国管理学会把创业研究纳入管理学科的研究领域。至此，“创业学”正式确立了 其在学术研究领域的地位。 经过几十年的研究，创业研究的成果丰硕，笔者通过查找有关文献，认为国 外创业研究的主要研究方向可分为三大部分： ( 一) 针对创业者的研究 “e n t r e p r e n e u r 源于德语“u n t e r n e h m e n 和法语“e n t r e p r e n d r e ”，字面 的意思都是“开始工作”，后来，法国经济学家b a t i s t es a y 扩展了这一概念， 把e n t r e p r e n e u r 定义为“为了创新而承担风险和不确定性的人”，我们把这个单 词翻译为“创业者 。 创业者即创业主体，是整个创业活动的核心，没有创业主体，创业就无从谈 起。个人、团体乃至一个组织都可以成为创业者。国外对于创业者的研究主要是 研究创业者的基本职能、行为特征、个性特征等问题，以及从心理学、行为学、 社会学等角度分析创业者的个性心理特征，进而分析其认知行为。如i s r a e lm k i r z n e r ( 1 9 7 9 ) 认为“创业者具有一般人不具有的能够敏锐地发现市场机会的洞 察力”【2 】；w o o d w a r d ( 1 9 8 8 ) 认为“成功的创业者往往花费大量的时间去建立个人 的社会网络以帮助新创企业的成长 【3 】；s t e r n b e r g 提出“成功创业者需要创新 技能、实践技能和分析技能，创新技能会引导创业者产生新想法，实践技能可以 帮助创业者找出实施这些想法的方法，最后创业者用分析技能来评价这些想法， 并决定他们是否值得去做。”【4 】 但是，由于学术界对通过创业者的个性心理特征研究来解释其与创业成功与 否存在分歧，没有归纳出一个普遍接受的成功创业者个性心理特征的描述，从而 难以揭示创业活动的本质，使得学者转而研究创业活动的行为本身，以创业过程 和创业环境为导向的研究成为趋势和主流。 ( 二) 针对创业过程的研究 上世纪9 0 年代以后，学者对创业的研究方向开始转移到创业过程的研究上 来。通过对创业过程的研究，寻找创业成功的普遍规律，揭示创业现象背后的真 正法则。 g a r t n e r ( 1 9 8 5 ) 认为“创业的本质是建立新组织，对创业者的研究只是对创 建新企业这个复杂过程研究的一部分。发现谁是创业者并不重要，重要的是研究 创业者在做什么。一个创业过程包括了与捕捉机会和创建新组织相关的所有动态 过程，即机会的识别、商业概念的定义、资源的评估和获取、新组织的创建和对 新业务的管理。 【5 j 创业研究与教育领域的国际著名学者、有“创业教育之父”称号的杰弗里蒂 蒙斯( j e f f r yt i m m o n s ) 教授提出了创业过程模型 6 1 ，其核心思想是“商业机会 是创业过程的核心驱动力，创始人或工作团队是创业过程的主导者，资源是创业 成功的必要保证。创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结 果。创业过程是一个连续不断的寻求平衡的行为组合，在三个要素中绝对的平衡 是不存在的，但企业要保持发展，必须追求一种动态的平衡。总之，创始人或工 作团队必须在推进业务的过程中，在模糊和不确定的动态的创业环境中要具有创 造性地捕捉商机、整合资源和构建战略、解决问题的能力，要勤奋工作、富于牺 牲。创业者在创业过程中的情绪就像一个杂技表演者，边要在平衡线上跳上跳 下，保持平衡，一边还要在动荡的处境中进行各式各样的表演。” 另一位学者威克姆( w i c k h a m ) 在研究创业过程中，提出了威克姆模型【_ 7 1 ，认 为“创业者、机会、资源，和组织是创业的主要要素。创业者位于创业活动的中 心，是创业活动的主导者。他要识别和确认商业机会、整合和管理创业资源，创 立和领导创业组织。创业者的任务是有效地管理商业机会、资源和组织之间的关 系，使三者达到动态的平衡。创业者要对商业机会及时做出反应，领导组织，配 置资源来不断获取商业机会。这样创业组织才会不断壮大发展。” 9 s a h l m a n 提出的创业过程模型【8 】，认为“创业过程包含四个关键要素：人、 机会、外部环境和创业者交易行为。模型的核心思想是要素之间的适应性，就是 人、机会、交易行为和外部环境能否协调整合，共同促进创业成功。根据这一模 型可以识别出成功的创业配置良好的人才资源，管理团队拥有所需的知识和 技能，拥有盈利前景良好的商业模式，容易获取高额利润又能防止其他人进入市 场，市场环境良好，交易方式能够给所有的利益相关者以充分的激励等，这些要 素使得新创企业能够紧密结合，朝着同一个目标前进。” ( 三) 针对创业环境方面的研究成果 创业环境是指创业过程中影响创业的内外部因素的总和，包括宏微观经济环 境，政治环境，法律环境，文化环境等外部环境，也包括组织体制，团队，资金， 企业文化等内部因素。 g n y a w a li 和f o g e l ( 1 9 9 4 ) 指出：“外部环境对新创企业的生存和发展影响巨 大。创业环境是创业过程中诸多因素的组合，这个组合包含五个纬度，即政策法 规、社会经济、创业和管理技能、创业资金支持、创业的非资金支持。因此，政 府、企业家和社会各界都要为促进创业发展创造良好的环境。 【9 】 c h r i s t i a n ( 2 0 0 0 ) 提出了“创业者和创造新价值的互动是在动态的内外部变 化中发生的，是易变的、动态的、复杂的和不可预测的，是受环境影响的。”【l o 】 有学者从社会学的角度比较了不同社会文化背景下的创业特征，如s u z u k i 等人( 2 0 0 2 ) 比较了日本与美国硅谷不同的商业环境与社会文化对创业活动的影 响。【l l j 也有学者对创业企业的内部环境进行了研究，如m o r r i s 和k u r a t k o 指出 影响公司创业的内部环境变量包括组织结构、控制体系、人力资源管理、企业文 化等。【1 2 】 由英国伦敦商学院和美国百森商学院共同发起成立，旨在研究全球创业活动 态势和变化，发现国家创业活动的驱动力和创业与经济增长之间的作用机制的全 球创业观察( g l o b ee n t r e p r e n e u r s h i pm o n i t o r ，g e m ) 提出了解释经济增长机制 的理论模型( 见图1 3 ) 。 该模型将促进经济增长的条件分成一般的国家条件和创业条件；前者是现有 大中小企业发展的基础和环境，而后者是创业活动的基础和环境。 一般条件包括：开放程度、政府、金融市场、技术和研究开发、基础设施、 管理、劳动力和制度等。这是由全球竞争力报告发展出来的8 个方面完善所得到。 创业环境条件则是由g e m 开发出来的用于反映对创业产生重大影响的主要经济 和社会特性。 创业环境条件由9 个方面组成。他们分别是：金融支持、政府政策、政府项 目、教育和培训、研究开发转移、商业环境和专业基础设施、国内市场开放程度、 l o 实体基础设施的可得性、文化及社会规范。 图1 3g e m 国家经济增长模型 通过对这些环境因素的观察分析，g e m 报告从1 9 9 9 年开始每年都对参与国 家或地区的创业环境进行评分排名。 综上所述，近3 0 年来国外学者尤其是西方发达国家的学者在创业研究方面 涉足的范围非常广泛，取得了较多的成果。 二、国内研究现状 ( 一) 基本情况概述 相对于国外的研究水平，我国对“创业 的研究还只能算刚刚起步，但呈现 出了蓬勃发展的势头。通过对万方论文数据库进行检索，截至2 0 0 9 年1 2 月，论 文题目中含有“创业两字的论文总计己达到1 7 5 5 0 篇，其中与大学生创业相关 的研究论文达2 5 6 2 篇( 见表1 1 ) 。 表1 1 万方数据库1 9 8 9 年一2 0 0 9 年相关论文发表情况( 单位：篇) 标题中的检索词 2 0 0 0 及以前2 0 0 12 0 0 22 0 0 32 0 0 42 0 0 52 0 0 62 0 0 7 2 0 0 8 2 0 0 9合计 创业 3 3 2 1 0 5 6 1 2 8 11 3 8 01 6 8 61 7 1 l1 8 5 2 2 3 3 0 2 8 6 4 3 0 5 81 7 5 5 0 大学生+ 创业 93 8 5 06 81 0 81 8 62 3 53 5 65 3 38 2 4 高校学生+ 创业023l2951 21 71 72 5 6 2 高职学生+ 创业 o 637881 02 l2 4 同时可以发现，有关创业的论文发表数量总体呈上升趋势( 见图1 4 所示) 。 论文发表的数量以2 0 0 0 年作为一个分水岭，2 0 0 0 年以前有关创业的论文有3 3 2 篇，而有关大学生创业的论文仅有9 篇。2 0 0 1 年以后，伴随着中国加入w t o ，经 济进入了高速发展的通道，创业活动不断涌现，针对创业的研究也开始受到了学 术界的关注，每年的研究成果产出量都达到两位数的增长。 发 表 篇 数 荔有关创业的 论文 大学生创业 相关论文 图1 4 万方论文数据库相关论文发表趋势图 罔内学者还翻译了不少有关创业学的教材、专著，介绍西方学者的研究成果 和分析框架。如由杰弗罩蒂蒙斯和小斯蒂芬斯皮内利著，周伟民、吕长春翻 译的创业学：卡普兰、沃伦著，冯建民翻译的创业学：库洛特克、霍志茨 著，张宗益翻译的创业学：理论、流程与实践；埃兹科维茨著，王孙禺等翻 译的麻省理工学院与创业科学的兴起等。 还有一些国内知名学者编著了有关创业的专著、书籍等，比较有代表性的有 芮明杰教授的突破增长的极限：再创业企业再创业的理论与实践；司春 林教授的创业投资；牛长松的英国高校创业教育研究；严中华的社会创 业等。 ( 二) 有关大学生创业方面的研究情况分析 由于本文的研究对象是大学生创业，故笔者针对大学生创业方面的主要研究 成果进行研读和分析，通过归纳和整理，笔者认为目前大学乍创业研究主要集中 在以下几个方面： 1 、对大学生创业教育进行研究 通过万方数据库的检索发现，在与大学生创业有关的2 5 6 2 篇论文中，以“创 业教育”为关键词进行再检索，发现有13 9 4 篇论文，占大学牛创业研究方面论 文总数的5 4 ，可见目前国内针对大学生创业的研究重点在创业教育这一领域。 在有关创业教育的这些研究成果里，被引用次数较多的期刊论文有：张帆美 国大学创业教育发展及对中国的启示( 中国人才，2 0 0 3 ，( 8 ) ) ，夏春雨大学生创 业教育的实践与思考( 江苏高教，2 0 0 4 ，( 6 ) ) ，韦进适应与超越之间：大学生创 业教育( 中国高教研究，2 0 0 4 ，( 4 ) ) ，赵志生对大学生创业教育的思考( 内蒙 古社会科学，2 0 0 4 ，2 5 ( 6 ) ) ，刘洋高等学校实施创业教育的研究与探索( 现代教 育科学( 高教研究) ，2 0 0 4 ，( 2 ) ) ，王扬铭创业教育：提高大学生就业竞争力的战略 选择( 教育探索，2 0 0 6 ，( 3 ) ) 等。 除了期刊论文，还有一些研究创业教育的学位论文，如华东师范大学侯定凯 的创业教育大学致力于培养企业家精神，复旦大学房欲飞的试论我国 高校创业教育问题，浙江大学王婉萍的大学生创业教育及保障体系的研究， 东：f l o 开i 范大学庞勃的中美大学生创业教育比较等也是比较有代表性的。 2 、对创业大学生本身进行研究 这一类型的研究主要旨在分析大学生的性格、心理、家庭背景等自身的条件 和因素对创业活动的影响，比较有代表性的是浙江大学贺丹的大学生创业倾向 的影响因素分析，论文提出了影响大学生创业倾向的系统理论假设模型，并通 过调查分析探讨了大学生创业倾向的影响因素，在此基础上探究这些因素与学生 创业倾向之间的关系； 厦门大学的康荔在其硕士论文大学生创业人格比较研究以厦门地区为 例中通过调查问卷及统计分析的方法，分析了不同类别和背景的创业大学生的 人格及创业动机，得到了有价值的结论； 还有如华南理工大学周育红的广东高校学生创业精神的分析和研究，江 西师范大学陈蒂的不同情景中个体创业倾向对风险决策的影响，以及范巍的 创业倾向影响因素研究( 心理科学，2 0 0 4 ，2 7 ( 5 ) ) 和张德乾中国内地大学生 创业心理品质与创业倾向关系模型验证( 商场现代化，2 0 0 7 ，( 1 9 ) ) 等论文也是研 究大学生自身因素与创业活动之间关系的代表作。 3 、对大学生创业的外部环境进行研究 外部环境包括经济、政治、文化等因素，这方面的研究主要是分析国家政策、 社会文化及高校管理等对于大学生创业的影响。 罗良忠的中国大学生创业环境与政策问题研究( 未来与发展，2 0 0 7 ，2 8 ( 7 ) ) ， 袁先海的大学生创业政策探析( 科技创业月刊，2 0 0 6 ，1 9 ( 2 ) ) ，湖南师范大学孙 淇庭的硕士论文创业政策与大学生创业的关系基于2 0 0 5 - - 2 0 0 8 级在校大 学生的实证研究，华东师范大学童话的硕士论文上海市大学生科技创业政策 研究等都是有关大学生创业政策方面的研究成果。 沈阳师范大学赵秀娟的硕士论文大学生创业孵化基地建设的研究探讨了 大学生创业孵化基地的建设问题；费黎艳的金融危机背景下的创业环境优化一 一以上海大学生创业环境为典型样本( 商场现代化，2 0 0 9 ，( 1 3 ) ) 和蒋瑕萍的论 大学生创业环境( 湖南社会科学，2 0 0 3 ，( 2 ) ) 等论文分析了大学生的创业环境问 题；还有孟凡臣的文化对创业意图影响的比较分析( 科学学与科学技术管 理，2 0 0 7 ，2 8 ( 5 ) ) 运用结构方程模型对中德学生群体进行对比分析，探讨了文化对 于创业动机与意图的影响。 上面这些论文都是通过研究外部环境来分析大学生创业问题，这一类型的论 文还有很多，可见外部环境对大学生创业的影响也是学术界的研究重点之一。 三、文献综述 从以上的文献分析可以看出，以美国为首的西方国家在创业研究方面的成果 显著，其对创业学的研究已经整合了心理学、管理学、组织行为学、经济学、金 融学等各方面的成果，并且已经从简单的以定性分析研究进入到了用定性和定量 相结合的方式来研究创业的层面，其研究对象虽然已深入社会的各个阶层，但把 大学生群体作为单独的一个研究对象进行创业研究的成果还较少。 从文章发表的数量上看，我国近十年对创业学的研究发展迅速，越来越多的 学者开始关注创业这个问题，但整体上看还处于引述或评述国外研究成果的阶 段，而且很多的研究只停留在定性分析的层面，运用定量分析模型研究我国创业 实践活动的成果比较少。但很多学者已经注意到了这个问题，近年来用定量方法 研究的成果正在不断涌现。同时，从万方论文数据库检索到的信息显示，有关大 学生创业的研究过多的集中在创业教育方面，直接针对大学生创业过程进行研究 的成果相对较少。 1 4 第三节研究的思路、方法及论文的结构 一、研究的基本思路 本文从国内外创业研究的现有成果入手，在对大学生创业有关研究成果进行 理论探讨的的基础上，分析大学生创业和一般社会人员创业的差异性以及创业项 目和一般项目的异同，同时结合项目管理中的项目选择的方法，对适合我国大学 生创业的项目进行分析，找出影响大学生选择创业项目的因素，并通过数据论证， 确定这些因素如何影响大学生选择创业项目。 二、研究的方法 本文的研究方法主要包括问卷调查法、文献分析法、归纳整理法、跟踪调查 法、案例研究法等。 笔者通过对自己工作的高校中大学生进行跟踪调研和问卷调查，掌握了许多 有用的第一手资料。同时在研究过程中结合文献分析法，对中外论文数据库、专 业书籍、各报刊及网上大量资料进行阅读和浏览，对相关的资料进行归纳、整理 和分析。运用国内外有关创业研究成果和方法，结合我国大学生创业实践，采取 逻辑分析和历史分析相结合、理论假设和实证分析相结合的分析方法，找出大学 生在选择创业项目时的影响因素。 三、论文的结构与主要内容 本论文共分为五个章节，各章节的具体内容如下： 第一章绪论 本章首先提出了本文的写作背景以及其理论和现实意义，在对创业学的国内 外相关文献进行了查阅、帅选和整理的基础上，分析目前国内外对大学生创业研 究的现状，并提出要研究的问题。接着给出本文的研究思路和采用的研究方法， 同时对文章结构进行了说明。 第二章大学生创业的概念界定、历史回顾与特点分析 本章首先对大学生创业的概念进行了界定，然后对大学生创业的源起进行了 论述，最后分析了大学生创业群体的特点。 第三章大学生选择创业项目的现状分析 本章以分析大学生创业项目的定义和特点开始，提出了大学生在选择创业时 的基本要求，介绍目前大学生选择创业项目主要集中的五大领域，并对大学生选 择创业项目的现状进行分析。 第四章大学生选择创业项目的影响因素研究 本章在第三章大学生创业项目选择现状分析的基础上，找出影响大学生选择 创业项目的三大类影响因素，并结合问卷调查和s p s s 软件等对这些影响因素进 行数据实证和案例分析。 第五章结论与展望 对全文主要观点及结论的总结，指出论文研究中的不足，并展望未来的研究 方向。 1 6 第二章大学生创业的概念界定、历史回顾与特点分析 第一节大学生创业的概念界定 一、创业的概念 “创业 两字，古来有之。如出师表中“先帝创业未半而中道崩殂”， 资治通鉴唐纪中的“创业与守成孰难? 等处均出现过“创业”这两个 字。但古文中的“创业”更接近辞海中的解释“创立基业”，而今天我们所讲的 创业，其内涵要丰富许多。 由于创业是一个涵义丰富的概念，国内外研究者对创业的定义还没有达成普 遍一致的概念表达式。综合国内外的相关文献，一般来说，可以将创业从广义和 狭义两个角度来定义。 广义上的创业泛指创造新事业的过程，如中国传统文化中的“创业”就包含 “开创基业，经世济民 的涵义。杰弗里蒂蒙斯( j e f f r yt i m m o n s ) 教授认为： “创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与 领导相平衡。创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为 所有的参与者和利益相关者。”【6 】我国南开大学商学院副院长张玉利教授认为：“创 业应是具有创业精神的个体与有价值的商业机会的结合，是开创新视野，其本质 在于把握机会，创造性地整合资源、创新和超前行动。”1 1 4 j 狭义上的创业特指“创建一个新企业的过程”。英语文献中常用e n t e r p r i s e 和 e n t r e p r e n e u r s h i p 这两个词来代表“创业 ，但后者的使用频率更高一点， e m r e p r e n e u r s h i p 在英文里的解释是“新建企业的过程中承担风险，进行运作和组 织的活动”，即狭义上的创业。美国管理学会认为创业即对新企业、小型企业和 家庭企业的创建和经营。台湾中山大学专家刘常勇提出：“创业是指创业者依自 己的想法及努力工作来创造一个新企业，包括新公司的成立、组织中新单位的成 立，以及提供新产品或新服务，以实现创业者的理想。创业本身是一种无中生有 的历程”。i l5 j 郁义鸿、李志能等人认为：“创业是一个发现和捕捉机会并由此创造 出新颖的产品或服务，实现其潜在价值的过程。”【1 6 1 本文所讨论的“大学生创业 都是指狭义上的“创业 概念，即创办企业的 活动和过程。而在“创业 这个概念的基础上，再加上“大学生”的这一限定词， 特指在校大学生或者毕业大学生个人或合伙设立公司、开办企业的过程。 1 7 二、与创业相关的概念 1 、创业与创新 我们时常会把创业与创新两个概念混为一谈，这两个概念既相互区别又相互 联系。在管理学中，创业活动必然涉及n t ! , j 新活动，但创新活动并不一定都是创 业活动，创业和创新并不等同，这是两个交叉的概念。创业和创新都能被个人和 组织( 包括盈利性组织和非盈利性组织) 实施，创新是对现有事物的更新改造过 程，它为组织和个人带来新的东西，但并不一定能获得商业利益，而创业则是在