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文档简介

艺术品教案范文 教学目标： （一）知识与能力： 了解作者相关知识 （二）过程与方法： 1、体会本文精彩的语言描写揣摩人物性格 2、运用艺术上的巧合续写本故事 （三）情感、态度和价值观： 认识人性中的丑 重点： 1、体会本文精彩的语言描写 2、从人物性格品主题 难点： 认识人性中的丑 方法： 自主、合作、探究 教学准备： 熟知内容了解情节 主要教学过程： （一）引入新课 读课文引入新授 （二）新课教学 明确文章结构：说话对话仅插入一段对艺术品的介绍 （三）读课文感知对话中人物的手段和性格 1、小伙子的手段：感大恩表恳切显贵重吹其美吹捧人用威逼表真诚 2、医师的人品：爱病人高风格讲廉洁有尊严顾影响有礼节讲情理（实质呢） 3、如何处理一个见不得人的物品呢 送给：大恩人好朋友坏蛋古董商大恩人 身份：救命者医师律师演员古董商 4、开头的愁眉苦脸为何 5、最后写律师给演员、演员给老太婆的过程否 可猜想有意味写法不流于重复 6、律师送法与意识和小伙子的方法相似否 外表身份不同本质一样 7、用一个物品检验出了什么 （四）讲出个人对文义及结构的理解 （五）得出中心 （六）由文章看作者得出写作特点 （七）学生小品己所不欲勿施于人体会主题 板书设计： 大烛台 外表不实用、淫恶 质地贵
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