(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf_第1页
(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf_第2页
(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf_第3页
(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf_第4页
(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf_第5页
已阅读5页,还剩66页未读 继续免费阅读

(英语语言文学专业论文)略论ET霍尔的主要理论及其对中国跨文化交际研究的影响.pdf.pdf 免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一一襁建! | f l 茁叁黧落蕊茇妖当! 持论空一一一 摘要 作为跨文化交际学的奠基者,爱德华t 霍尔提出了文化即交流的重要概 念,他也缇调了时日j 乃文化中无声的语言,空叫也足文化中隐藏的一维,削l 1 他 还精辟地阐述了文化的高低语境之分本文采用综合分析法对爱德华tt 霍尔 的几个重要理论进行简要分析,在简要回顾了我国跨文化交际学研究的发展进程 后,发现霍尔的这些理论方法对我国的跨文化交际学研究带来极大的影响。这些 影确虽然总体上是正面的,但亦不乏负面的。医此,在汲取包括霍尔在内的前入 研究精华的同时,我们应该克服霍尔对我国跨文化交际学研究的消极影响,结合 我国实际情况,进一步开展跨文化交际研究,使这门年轻的学科在我国更加枝繁 叶茂。 关键词:霍尔,理论,中国跨文化交际研究,影响 猖建师菹人竽落巍菱蘧堂馑淦童 a b s t r a c t e d w a r dth a l lh a sb e e nr e g a r d e da so n eo ft h em o s tp r o m i n e n ta n t h r o p o l o g i s t s a n dt h ef o u n d e ro ft h ed i s c i p l i n eo fi n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n t h i s 。p a p e rs e t so u t t om a k eab r i e fs t u d yo fh a l l sm a j o rt h e o r i e sa n dh i si n f l u e n c e so nc h i n a s j n t e r c u l t u r a le o m m u n i c a t i o ns t u d i e s ( l a t e ro ni c sf o rs h o n ,w h e n e v e rn e c e s s a r y ) a b r i e fr e v i e wo ft h ed e v e l o p m e n to fi c si nc h i n am a yr e v e a lh a l l ss t r o n gi n f l u e n c e s , m o s t l yp o s i t i v ea n dp a r t i a l l yn e g a t i v e t h e r e f o r e ,i t i so fg r e a ti m p o r t a n c et ob e t t e r a p p r e c i a t et h ef o r m e ra n do v e r c o m et h el a t t e rs ot h a tf u r t h e re f f o r t sm a y b em a d ei n t h er i g h td i r e c t i o nf o rt h ed e v e l o p m e n to ft h i sy o u n gd i s c i p l i n e k e yw o r d s :h a l l ,t h e o r i e s ,i c si nc h i n a ,i n f l u e n c e s 一揖建! 固i 范厶学陈丽茺亟碧9 论史一。 文摘 e t 霍尔的主要理论 及其对中国跨文化交际研究的影响 引言 爱德华t 霍尔是一位杰出的人类学家,美国跨文化交际学的开山鼻祖, 为跨文化交际学的诞生建立了基本的理论框架。本引言首先介绍霍尔的个人生平 。 以及跨文化交际学产生的背景,然后描述霍尔的主要作品及其对跨文化交际研究 所起的重要作用,最后简要概括本论文的内容,方法和目标。 第一章文化即交流 霍尔的文化即交流的重要概念包含三个子概念:1 ) 文化是有1 0 个基本的信 息系统( p m s ) 构成:2 ) 每个文化信息都具有三个要素:组合体,组分和模式; 3 ) 一切文化要素都可能具有三个层面的意义:正式层,非正式层和技术层。广 义的文化包罗万象,在霍尔之前还没有人能像他这样细致地解剖文化,使人们对 文化现象可以进行比较系统的分析。因此,总结文化既交流这一概念的内涵具有 至关重要的意义 第二章行为链与文化语境 霍尔的深层文化中的行为链规则是行为学中的概念,霍尔将其借用于文化研 究是个创新。霍尔所阐述的文化高低语境理论成为后来跨文化交际研究的经典课 题。霍尔对高低文化语境的阐述和对比是霍尔文化理论之精髓,成为后来人类学 者和跨文化交际研究者广泛应用的理论。 第三章空间与时间 霍尔将文化分为语言文化与 语言文化,后者包括时日j 因素与空间因素。霍 尔强调时h j 乃是文化中无声的语;宅问是文化中隐藏的维,这两者在每丈 儿l 一 摘建师范叁学陈丽芳硬擘傍论文一,一一 化所扮演的角色举足轻重,但却容易为人们所忽视。霍尔的宅日j 关系学主要探讨 a , i f 在不同的文化环境中对空间的需要、感觉和应用。霍尔的时间取向之文化差 异揭示出“单元时间制”与“多元时间制”的区别,为人们提供了两种不同时间 取向的详细对比。 第四章霍尔的理论贡献及其理论来源 : 霍尔文化理论的主要意义在于:1 ) 使文化研究从单一文化研究转向文化对 比:2 ) 使文化研究宏观与微观分析兼备。霍尔本身的生活和工作经历对霍尔的 文化理论的形成无疑具有重大的影响;此外,其理论来源包括文化人类学、语言 学、个体生态学( 亦称为“行为学”) 以及弗洛伊德的心理学理论。这些学科对 霍尔文化理论的形成产生一种相互关联的综合性影响。 第五章霍尔对中国跨文化交际学的影响 对中国跨文化交际研究发展历史的简要回顾说明:1 ) 霍尔是首先被介绍到我 国的跨文化交际学学者之一;2 ) 霍尔的跨文化交际理论( 如文化的高低语境) 为我国学者分析文化和比较文化提供了重要的工具;3 ) 引起我国学者对非语言 交际的重视;4 ) 霍尔于2 0 世纪5 0 年代在美国外交学院( f s i ) 所采用的交际训 练法已广泛被我国的跨文化语言与交际训练课堂所借鉴;5 ) 霍尔文化研究中的 多学科融合法,在很大程度上,影响了我国跨文化交际研究者。但必须指出的是, 在霍尔的研究范畴中,不同国家的文化差异性得到凸显;受其影响,我国学者对 国内各民族之间的跨文化研究不够重视,在侧重研究国别文化差异的同时对人类 文化共性的研究有所忽略。 结语 美国文化人类学家霍尔,作为美国跨文化交际学的奠基者,对跨文化交际学 的学科理论建设作出了重要的贡献,其文化理论对我国跨文化交际研究产生了不 容忽视的影响,对其主妻理论及其来源的研究,对其影响的积极与负面因素的分 析,有助于将我国跨文化交际研究推上一个新层次。必须指出的是,我国是个多 民族的国家,进行民族白j 的跨文化交际研究n 有重大的现实意义,了解文化差异 和文化共性都是跨文化交际成功所必须的6 h 提。限于时i n j f l l 资料,本文对霍尔文 v :捐建娅蓬厶掌陈匾羞亟坐位淦塞 化理论的分析未必全面和深入,但希望能为我国跨文化交际研究提供一些建设性 的参考意见:在汲取包括霍尔在内的i j 仃人研究精华的同时,克服霍尔对我囤跨文 化交际学研究的一些负面影响,结合我国实际情况,进一步歼展跨文化交际研究, 使这门年轻的学科在我国更加枝繁叶茂。 v 褪建娅蕉厶望睦匾羞亟堂使盈塞一 s y n o p s i s ab r i e fr e v i e wo fe t 。h a l l sm a j o rt h e o r i e s a n dh i si n f l u e n c e so n i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o ns t u d i e si nc h i n a i n t r o d u c t i o n 舢姐叩协a n d l n g 柚呻p 0 1 0 9 i s t a n dm cf o u n d e r o f i n t e r c u l t u r a l c o m m u n i c a t i o na sad i s c i p l i n e ,e d w a r dt h a l lb u i l tu pt h ef r a m e w o r ko fi c s t h i s p a p e rs t a r t sw i t ha l li n t r o d u c t i o nt oh a l l sl i f ea n dh i sm a i nw o r k sw h i c hh a v e i n f l u e n c e dt h eb i r t ho fi c sa n dt h e ns k e t c h e st h ed e v e l o p m e n to fi c s a n df i n a l l y b r i e f st h er e a d e ro nt h ec o n t e n t , m e t h o da n da i mo ft h ep r e s e n tp a p e r c h a p t e ro n e c u l t u a sc o m m u n i c a t i o n t h ec o n c c p to f “c u l t u r ea sc o m m u n i c a t i o n ”p r o p o s e db yh a l lc o n s i s t so ft h r e e s u b - c o n c e p t s :1 ) c u l t u r a la c t i v i t i e sc a nb eo r g a n i z e di n t ot e nc r i t e r i aw h i c hh a l l l a b e l e da sp r i m a r ym e s s a g es y s t e m s ( p m s ) 劲e v e r ym e s s a g ec a nb eb r o k e nd o w n i n t ot h r e ec o m p o n e n t s :s e t ,i s o l a t ea n dp a t t e r n 3 ) t h em a j o rt r i a do fc u l t u r ei n c l u d e s t h r e ec o m p o n e n t s ,f o r m a l ,i n f o r m a la n dt e c h n i c a l t h e s ek e yt h e s e sf o r mt h eb a s i sf o r c o m p r e h e n s i o no fh a l l st h e o r yo fc u l t u r ea sc o m m u n i c a t i o n t h ed i s c u s s i o no ft h e a b o v el e a d su st ob e l i e v et h a tt h ec o n c c p to fc u l t u r ei ni t sb r o a du s ec a l lb es t u d i e d a n da n a l y z e di nar e l a t i v e l y c o m p r e h e n s i v e a n dd e t a i l e dm a n n e rw i t hh a l l s f r a m e w o r k v i 趟建师亟厶学噬匾菱亟堂建论室 c h a p t e rt w o a c t i o nc h a i n sa n dc u l t u r a lc o n t e x t d r a w i n gu p o na n i m a lb e h a v i o rs t u d i e st od e s c r i b ea ni n t e r a c t i o np r o c e s si n w h i c ho n ea c t i o nr e l e a s e sa n o t h e ri nau n i f o r mp a t t e r n e dw a y ,h a l la d o p t st h e p e r s p e c t i v eo f “a c t i o nc h a i n s ”t od e f i n ea n de x p l a i nh i sc u l t u r a lc o n c e p ta n dt h u s c r e a t e so n eo fh a l l sm o s td e l i b e r a t et h e o r i e si nc u l t u r a ls t u d y ,w h i c hh a sr e m a i n e da s o n eo ft h em o s tf r e q u e n t l yu s e dc o n c e p t sf o ra n a l y z i n gm e s s a g ea n dc o m m u n i c a t i o n f u r t h e rd i s c u s s i o ni st h e nm a d eo fh a l l sd i s t i n c t i o no fh i g h - c o n t e x t u a lc u l t u r ea n d l o w - c o n t e x t u a lc u l t u r ea n di t ss i g n i f i c a n c et ol a t t e rw i d ea p p l i c a t i o ni ni c s b yo t h e r s c h a p t e rt h r e e p r o x e m i c sa n dc h r o n e m i c s h a l ld i s t i n g u i s h e sb e t w e e nc u l t u r ee x p r e s s e dv e r b a l l ya n dt h a tn o n v e r b a l l y o n e o ft h em o s ti n t e r e s t i n gt h i h g si nh a l l sw o r k si sh i sd e f i n i t i o no fc u l t u r ei nt h ec o n t e x t o ft i m ea n d s p a c e t i m ei sa c o r es y s t e mo fa l lc u l t u r e sa n d s p a c e ,ah i d d e nd i m e n s i o n o fc u l t u r e b o t ho ft h e mh a db e e nu n t i lt h e nn e g l e c t e di nc u l t u r a ls t u d y t h ef i r s t s e c t i o no ft h i sc h a p t e rp r o b e sp r o x e m i c s ( h o ws p a c ea f f e c t sc o m m u n i c a t i o n ) ,a n dt h e s e c o n dp a r to ft h i sc h a p t e ri l l u s t r a t e sh a l l st h e o r yo fc h r o n e m i e s ( h o wt i m ea f f e c t s c o m m u n i c a t i o n ) w i t he m p h a s i so i lt h et w ob a s i ct i m es y s t e m s ,m o n o c h r o n i ct i m e s y s t e m sa n dp o l y c h r o n i c t i m es y s t e m s ac o m p a r i s o ni st h e nm a d eo fm o n o c h r o n i c c u l t u r e sa n dp 0 1 y d i r o l l i cc u l t u r e s 。 c h a p t e rf o u r h a l l st h e o r e t i c a lc o n t r i b u t i o n sa n dt h e i rs c h o l a r l ys o u r c e s f o u rm a j o rc o n t r i b u t i o n sb yh a l la r ef i r s td i s c u s s e d ,i n c l u d i n gt h es h i f tf r o m s i n g l ec u l t u r ef o c u st oab i - e u l t u r a lc o m p a r i s o n ,t h ei n t e g r a t i o no fm a c o l e v e lc u l t u r a l s t u d i e sa n dm i c r o l e v e lc u l t u r a la n a l y s i s ,t h el i n k a g eo fc u l t u r ea n dc o m m u n i c a t i o n p r o c e s s ,a n dt h eg r e a t e ra t t e n t i o nd r a w nt ot h er o l ec u l t u r ep l a y si ni n f l u e n c i n gh u m a n b e h a v i o r s h a l l st h e o r e t i c a lp a r a d i g mc a nb e ,a tl e a s tp a r t l y ,a t t r i b u t e dt oh i so w nr i c h v 1 1 。 銎建师蓖叁学隆髓羞亟堂拯途塞 p e r s o n a le x p e r i e n c e si ni n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o na n dt os c h o l a r l yr e s o u r c e sf r o m c u l t u r a la n t h r o p o l o g y ,l i n g u i s t i c sa n de t h o l o g y ,t h es t u d yo fa n i m a lb e h a v i o r , a n d f r e u d i a np s y c h o a n a l y t i ct h e o r y c h a p t e rf i v e h a l l si n f l u e n c e so nc h i n a si n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o ns t u d i e s a v e r yb r i e fr e v i e wo ft h ed e v e l o p m e n to fi c si nc h i n ar e v e a l sh a l l ss t r o n g i n f l u e n c e s , i n c l u d i n g :1 ) h a l li st h ef i r s ti c sr e s e a r c h e ri n t r o d u c e di n t oc h i n a 2 ) h a l l st h e o r i e so f1 c s ( p a r t i c u l a r l yh i sc o m p a r i s o no fh i g h - c o n t e x tc u l t u r e sa n d l o w - c o n t e x tc u l t u r e s ) h a v ep r o v i d e dc h i n a sr e s e a r c h e r sw i t hu s e f u lt o o l sf o ri c s 孙 h a l l sw o r k sh a v ed r a w ns c h o l a r s a t t e n t i o nt on o n - v e r b a la s p e c t so fc o m m u n i c a t i o n 钔t h es i t u a t i o n a lp a r t i c i p a t o r yt r a i n i n gm e t h o d su s e db yh a l li nt h ca m e r i c a n f o r e i g ns e r v i c ei n s t i t u t eh a v eb e e nw i d e l ye m p l o y e di nc h i n a 5 ) h a l l se c l e c t i c a p p r o a c ht oi c sh a sb e e na d o p t e db yc h i n a s s c h o l a r sw i t hm u l t i d i s c i p l i n a r y t h e o r e t i c a la n d p r a c t i c a l r e s o n r c e st a k e ni n t os e r i o u sc o n s i d e r a t i o n h a l l s o v e r e m p h a s i so nc u l t u r a ld i f f e r e n c e s , h o w e v e r , m a yh a v el e dc h i n a sr e s e a r c h e r st o f o c u sa l m o s te x c l u s i v e l yo nn a t i o n a ld i f f e r e n c e sa n dn e g l e c tc o c u l t u r a ld i f f e r e n c e s b e t w e e nm i n o r i t i e si nc h i n a ss o c i e t y , a n dh a l l sd i f f e r e n c e - o r i e n t e da p p r o a c hm a y h a v ea l s ol e dc h i n a ss c h o l a r st on e g l e e ts i m i l a r i t i e si nd i f f e r e n tc u l t u r e s ,w h i c ha r eo f e q u a li m p o r t a n c ef o rs u c c e s s f u li n t e r a c t i o n si ni n t e r c u l t u r a ls i t u a t i o n s c o n c l u s i o n t os u mu p ,t h ec u l t u r a la n t h r o p o l o g i s th a l lh a sm a d eg r e a tc o n t r i b u t i o n st ot h e b i r t ho fi n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o na sad i s c i p l i n ei nu s a n dt ot h ed e v e l o p m e n to f i c si nc h i n a i ti sh o p d dt h a tt h ea b o v ed i s c u s s i o no fh a l l sm a j o rt h e o r i e s ,t h e i r s o u r c e sa n dt h e i ri n f l u e n c e s , m o s t l yp o s i t i v ea n dp a r t i a l l yn e g a t i v e , o n1 c si nc h i n a w i l lb eo fs o m eu s et ot h ef u r t h e rd e v e l o p m e n to f1 c si nc h i n a i tm u s tb ep o i n t e do u t t h a tc h i n ai sac o u n t r yc o m p o s e do fm a n ym i n o r i t i e sa n dt h u sc o - c u l t u r a ld i f f e r e n c e s s h o u l db ep u to na g e n d af o ro u rf u t u r ee x p l o r a t i o n sa n dt h a td u ea l t e n t i o ns h o u l db e p a i dt oh u m a ns i m i l a r i t i e sf o rs u c c e s s f u lc o m m u n i c a t i o n f o rl a c ko ft i m ea n d v l i , 瞧建短覆燃疆芳亟兰奠途塞 r e f e r e n c e s ,t h i sp a p e rm a yh a v el e f tal o tt ob ed e s i r e di nt e r m so fi t sc o v e r a g ea n d d e p t h i ti sh o p e dt h a tt h ep r e s e n ts t u d y ,w i t hh a l l sp o s i t i v ea n dn e g a t i v ei n f l u e n c e s 0 1 1c h i n a si c sr e v i e w e d ,m a yp r o v ec o n s t r u c t i v et oam o r ef r u i t f u lf u t u r eo f i n t e r c u l t u r a lc o m m u a i c a t i o as t u d i e si 1 1 , c h i n a , o 1 l i f ea n d w o r k s i n t r o d u c t i o n 0 1 1 l i f e e d w a r dth a l lh a sb e e nr e g a r d e da so n eo ft h em o s tp r o m i n e n ta n t h r o p o l o g i s t sa n d t h ef o u n d e ro ft h ed i s c i p l i n eo fi n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ( i c ,l a t e ro n ) h a l ls e tu pt h e b a s i cp a r a d i g mo ft h ed i s c i p l i n eb yp r o p o s i n gs e v e r a lm a j o rt h e o r i e si nt h ef i e l d h a l lw a s b o r ni ns t l o u i s ,b u tg r e wu pm a i n l yi nt h ea m e r i c a ns o u t h w e s t a say o u n gm a ni nt h e 1 9 3 0 s ,h a l lw o r k e df o rt h eu s i n d i a ns e r v i c e ,b u i l d i n gr o a d sa n dd a m sw i t h c o n s t r u c t i o nc r e w so fh o p i sa n dn a v a j o s ( h a l l ,1 9 9 2 ,1 9 9 4 ) h ee a r n e dap h d i n a n t h r o p o l o g yi n1 9 4 2 a tc o l u m b i au n i v e r s i t y 。t h e no n eo ft h em o s ti m p o r t a n tc e n t e r si n a n t h r o p o l o g i c a ls t u d y d u r i n gw o r l dw a ri i ,h a l ls e r v e da sa no f f i c e rw i t ha na f r i c a n a m e r i c a nr e g i m e n t i ne u r o p ea n di nt h ep a c i f i c ( h a l l ,1 9 4 7 ) a f t e rt h ew a r ,h a l lr e t u r n e dt oc o l u m b i a u n i v e r s i t yf o rp o s t - d o c t o r a ls t u d yi nc u l t u r a la n t h r o p o l o g y ( s o m e w h a to fac a r e c rs h i r 白d mh i sp r e v i o u ss p e c i a l t yi na r c h a e o l o g y ) ,w h e r eh ep a r t i c i p a t e di nas e m i n a rw i t h a b r a mk a r d i n e r , c l y d ek l u c k h o l m ,r u t hb e n e d i c t ,a n do t h e r so nt h er e l a t i o n s h i po f p s y c h i a t r ya n da n t h r o p o l o g y ( i i a l l ,1 9 9 2 ) h a l li n v e s t i g a t e dt h eu s g o v e r n m e n t s p o s t - w o r l dw a r i ia d m i n i s t r a t i o no ft h ep a c i f i ci s l a n do ft r u k ( h a l l ,1 9 s 0 ) t h e n ,w h i l e t e a c h i n ga tt h eu n i v e r s i t yo fd e n v e r , h a l lc o n d u c t e dar a c er e l a t i o n ss t u d yi nd e n v e rf o r t h em a y o r so f f i c e ( h a l l ,1 9 9 2 ) a f t e rt e a c h i n ga tb e a n i n g t o nc o l l e g ei nv e r m o n t ,w i t he r i c hf r o m m ,af r e u d i a n p s y c h o a n a l y s t ,h a l lj o i n e dt h ef o r e i g ns e r v i c ei n s t i t u t e ( f s i ,l a t e ro n ) a sap r o f e s s o ro f a n t h r o p o l o g yi n1 9 5 1 s e r v i n ga st h ed i r e c t o ra tt h ep o i n tf o u rt r a i n i n gp r o g r a m a tf s i , h a l lc o n t r i b u t e dal o tt ot h ei n t e l l e c t u a lh e y d a yo ft h ef o r e i g ns e r v i c ei n s t i t u t ef r o m1 9 5 1 t o1 9 5 5 j o i n e dw i t ht h el i n g u i s tg e o r g elt r a g e r , e d w a r dt h a l lp l a y e dak e yr o l ei n e x p l i c a t i n gt h en e w f i e l do fi ca tt h ef s i ( r o g e r s & h a r t ,2 0 0 1 ) 。i n i t i a l l y ,h a l la n dt h e o t h e ra n t h r o p o l o g i s t so nt h ef s is t a f ft a u g h tt h e i rt r a i n e e sa b o u tt h ec o n c e p to fc u l t u r e , 一 福建娅煎太堂睦丽羞亟堂位监塞 a n da b o u tt h em a c r o - l e v e ld e t a i l so fs p e c i f i cc u l t u r e s h a l ls t r e s s e dt h em i c r o - l e v e l a s p e c t so fs p a c ea n dt i m ea st h e ya f f e c t e dw h a tw et o d a yc a l ln o n v e r b a lc o m m u n i c a t i o n t h ea n a l y s i so fn o n v e r b a lc o m m u n i c a t i o na tf s id e a l tp a r t i c u l a r l yw i t ho u t - o f - a w a r e n e s s c o m m u n i c a t i o nb e h a v i o r ,t h e u n k n o w i n g a n do f t e nu n c o n t r o l l e dd i m e n s i o no f i n t e r p e r s o n a lc o m m u n i c a t i o n h a l l ,t r a g e r , a n db i r d w h i s t e uc r e a t e dt h ee m p i r i c a ls t u d y o fv a r i o u st y p e so fn o n v e r b a lc o m m u n i c a t i o n ( p r o x e m i c s ,c h r o n e m i c s ,a n dk i n e s i c s ) , s e t t i n g f o r t ht h el e a d st h a tw e r ef o l l o w e d u pb y l a t e r g e n e r a t i o n so fn o n v e r b a l c o m m u n i c a t i o ns c h o l a r s w i t ht h ee n do fi n t e l l e c t u a lc a m e l o tf o ri n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o na tf s ii n1 9 5 5 , e d w a r df h a uc o n t i n u e dt oa f f i l i a t ew i t ht h ew a s h i n g t o ns c h o l lo fp s y c h o l o g ya n di n t h e1 9 6 0 sh eb e c a m eap r o f e s s o ro fa n t h r o p o l o g yi l ii l l i n o i si n s t i t u t eo ft e c h n o l o g y 。 c h i c a g o ,c o n d u c t i n gr e s e a r c ho np r o x e m i c sa n di n t e r e t h n i ce n c o u n t e r s f r o mt h ey e a r 1 9 6 7 ,h et a u g h ta tn o r t h w e s t e r nu n i v e r s i t y , c o n d u c t i n gf u r t h e rr e s e a r c ho np r o x e m i c s a n di n t e r e t h n i ce n c o u n t e r st i l lh i sr e t i r e m e n ti n1 9 7 7 a f t e rh i sr e t i r e m e n t , h a l l o c c a s i o n a l l yt a u g h t a ts o c i e t yf o ri n t e r c u l t u r a l e d u c a t i o n ,t r a i n i n ga n dr e s e a r c h ( s m t a r ) c o n f e r e n c e sa n dt h es u m m e ri n s t i t u t eo fi n t e r n a t i o n a lc o m m u n i c a t i o n , a n dd i d s o m et e a c h i n 昏a tt h eu n i v e r s i t yo fn e w m e x i c o ( 1 9 9 7 & 1 9 9 9 ) o 1 2w o r k s b e n e f i t e df r o mt h ee x p e r i e n c eo fd e a l i n gw i t hi n d i a n sa n dh i so v e r s e a sa s s i g n m e n t s , a sw e l la sh i st e a c h i n ga n dr e s e a r c hi nf s ia n dl a t e r i nu n i v e r s i t i e s a n du n d e rt h e i n f l u e n c e so fs o m ep r o m i n e n ts c h o l a r sa n df r i e n d so fh i s ,h a i lp r o d u c e das e r i e so f o u t s t a n d i n gb o o k s t h ef o l l o w i n ga r et h em a j o ro n e s : t h es i l e n tl a n g u a g e ( 1 9 5 9 ) t h eh i d d e nd i m e n s i o n ( 1 9 6 6 ) b e y o n dc u l t u r e ( 1 9 7 6 ) t h ed a n c e o f e ( 1 9 8 4 ) h i d d e nd i f f e r e n c e s :s t u d i e s 加i n t e r n a t i o n a lc o m m u n i c a t i o n ( 1 9 8 3 ,1 9 8 4 ,1 9 8 5 ) h i d d e nd i f f e r e n c e s :d o i n gb u s i n e s sw i t ht h e j a p a n e s e ( 1 9 8 7 ) u

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论