现代生物进化理论的由来ppt课件.ppt

第七章现代生物进化理论,第1节现代生物进化理论的由来,1,学习目标,知识与技能1、说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的；2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容；3、评述自然选择学说的贡献和局限性。情感态度与价值观目标探讨生物进化观点对人们思想观念的影响学习重点难点概述达尔文的自然选择学说的主要内容，评述自然选择学说的贡献和局限性,2,你困惑过吗？,世界上先有鸡还是先有蛋？,3,世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题困扰了人类几千年！首先是神学家们作出了“解释”：先有鸡，因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！也就是说神创造了生物。(神创论)在西方国家，当时:神创论和物种不灭论占据着统治地位。生物不是上帝造物，也不是女娲造人，而是进化而来的。那么生物是怎样进化的呢？,4,西方故事创世纪的故事,上帝耶和华用了六天来创造世界。第一天创造了天和地，分出了白天和黑夜。第二天创造了天空、白云、江河和雨水第三天创造了陆地、海洋、花草树木第四天创造了太阳、月亮，分出月份、季节第五天创造了水生动物和飞鸟第六天创造了牲畜、爬虫等陆生动物,美丽的传说,5,中国故事,盘古开天地神仙盘古氏用神斧把一团混沌的气劈成两半，轻的气慢慢向上升就成了天；重的慢慢往下沉就成了地。盘古死后，他的身体变成了日月、星辰、高山、河流和草木。女娲造人神女女娲用黄河中的泥土捏了许多男人和女人，这些泥人放在地上，泥人慢慢都活了，从此有了人类。女娲被中国人尊为人类之祖。,6,一、拉马克学说,（一）主要内容:,生物不是神造的，而是由古老生物进化来的生物是由低等到高等逐渐进化的生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。,（二）生物进化原因:,一是“用进废退”,二是“获得性遗传”,意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学的生物进化论的基础。,7,用进废退：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。,鼹鼠,长期舔食蚂蚁，舌头细长,长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化,获得性遗传：由于环境影响或用进废退所获得的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。按照用进废退法则推理未来人是怎样的？,8,9,探讨：利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,长颈鹿的祖先是矮的,因为草地退化后要吃高的树叶，就拼命“长”脖子,结果脖子长了,遗传给下一代。,10,（三）历史意义:,1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；,2、反对神创论和物种不变论。,1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。,2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。,（四）不足:,11,二、达尔文的自然选择学说,贝尔号,查理达尔文（18091882）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，做了历时五年（18311836）的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点自然选择学说。,12,1.达尔文的自然选择学说的解释模型：,事实1：生物都有过度繁殖的倾向,事实2：物种内的个体数能保持稳定,事实3：资源是有限的,推论1：个体间存在着生存斗争,事实4：个体间普遍存在差异(变异),事实5：许多变异是可能遗传的,推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多,推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型,13,（1）过度繁殖选择的基础：各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。,鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。,14,（2）生存斗争选择的手段：生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、同种及异种的其他个体进行斗争！,15,（3）遗传变异进化的内因：生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！,生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！,16,（4）适者生存选择的结果,17,探讨：利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。,18,2、贡献：,（1）相对系统地解释了生物进化的原因,（2）较好地解释了生物的多样性和适应性,（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器,3、局限性：,（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释,（2）对生物进化的解释也局限于个体水平,（3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现象,19,三、达尔文以后进化理论的发展,性状水平,深入,基因（分子）水平,以个体为单位,以种群为单位,形成以自然选择学说为基