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文档简介
,9、影子,永安路小学,左爱红,教材简析影子“就像一条小黑狗”,“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。,学习目标1、认识11个生字,会写3个字。认识两种笔画“”和“”,认识两个偏旁“犭”和“宀”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。4、认识有关“影子”的一些现象。,教学重点识字、写字,朗读和背诵课文。教学难点1、学会识别“前、后、左、右”四个方位。2、认识有关“影子”的一些现象。,第一课时总体设计思路,主要以识字为主,采用“四步识字法”引导学生认读本课的11课生字。,思路一:,猜谜语,导入新课。,你走他也走,你停他也停。晴天里有他,阴天里没他。,谜底:影子,谜语:,yn影子,影子,思路二:,走进文本,趣味识字。,yngzi影子,yngziziqin影子在前,,yngzizihu影子在后,,yngzichngchnggnzhew影子常常跟着我,jixingytioxiohigu就像一条小黑狗。,9,yngzizizu影子在左,,yngziziyu影子在右,,yngzichngchngpizhew影子常常陪着我,tshwdehopngyu它是我的好朋友。,友,you,后,hu,t,前,qin,常,yng,chng,跟,gn,着,zhe,它,常,面,影,子,们,朋,png,hi,黑,狗,gu,min,面,mian,我会读,chng,影子前面后面常常跟着它们黑狗朋友,min,mian,狗它,(反犬旁)猫猪狼,sh(宝盖头)家宝室,zh,mo,lng,他她它,()是我的小妹妹。(他)是我的爸爸。()是一只可爱的小白兔。,她,它,跟,(足字旁)跑跳踢,多音字,着,zhe(跟着),zho(着急),猜字谜,两个月宝宝在一起。(),朋,影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。,影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。,pi,思路三:,课堂练习,及时检测。,我会读句子,1、影子常常跟着我。2、影子像一条小黑狗。3、影子是我的好朋友。,qin,chng,hu,gn,hi,黑,前,常,后,跟,linylin连一连,t,zhe,png,gu,yu,yng,影,朋,着,它,友,狗,linylin连一连,第二课时总体设计思路,1、以朗读为主,采用自由读、个别读、同桌对读等多种形式让学生读熟课文,然后在读熟课文的基础上指导学生背诵。2、指导学生书写“飞、马、鸟”三个字宝宝。,思路一:,复习字词,引入课文。,思路二:,朗读感悟。,影子在前,影子在后,,前,后,太阳在前,影子在后;太阳在后,影子在前。,说一说,我的前面是。我的后面是。,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。,说一说,我常常()。,影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。,影子在左,影子在右,,左,右,太阳在左,影子在右;太阳在右,影子在左。,说一说,我的左面是。我的右面是。,影子常常陪着我,它是我的好朋友。,pi,影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。,pi,思路三:,指导背诵。,看图背诵课文,影子常常()我,就像一条()。,影子常常()我,它是我的()。,小故事:杯弓蛇影古时候,有一个叫乐广的人。有一天,乐广请他的朋友在家里喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里一直不自在,放心不下。回到家中就生起病来。隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里是绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上挂着一把弓。那把弓的影子,恰巧落在那个朋友放过酒杯的地方。乐广就跑到那个朋友家里,把这件事说给他听。那个人明白了原因以后,病就立刻好了。后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。,思路四:,运用“五步写字法”指导学生写字。,我会认识两种新笔画,横斜钩:竖折折钩:,马,鸟,仔细观察,这两个字有什么区别?,影子,写一写:,鸟,fi,m,nio,飞机飞行飞快,小马木马马上,小鸟鸟儿飞鸟,马,飞,拓展练习,请你和家长一起量一量你家房屋早上、中午和傍晚在地面投影的长度。,我学会了,我会做:,一、我能写
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