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文档简介

我把思念送给你我现在是一名有理想的初中生,随着年龄的增加,学习压力也渐渐着增大,不过我现在是把压力化作为动力,把学习当做一种乐趣。每天应着第一缕阳光,问着花的芳香踏进校园,您放心,我很好!我们学校是一所高效率的学校,和谐,卓越,从做一个中国人到一个卓越的中国人跟高等级了。您放心,我很好!可是老师您过得怎么样呢?每当上起课,就会想到您,您的声音,您的深情。从小学到中学,不管是课堂的难度还是休息时间,都体现出中学比小学累很多。我现在也习惯了中学的步伐,和老师上课的节奏,但是我还是多么想回到小学,与您一起上课,一起交流问题。有一次在小学的校庆会上,我听到您的名字,讲诉了你是事情,心中涌出一个从未体验过的感觉,因腰间盘突出,做了2次手术,眼睛里含着泪。刚听完您的事情,还没过几天,病情加重,雪上加霜您的脚骨裂了,我猜想老师回不回来上课,班长让我们做好自习课的准备,没想到老师被2位同学搀扶下来到教室,“不好意思,我迟到了。“您用力的撑着讲台,用极小声音讲课,不过我们特别安静,听着老师的言语,看着老师苦苦用力的撑着讲台。她对我们的爱和我们对她的爱是分,初三(2)班家长会2013.1.8,*中学,1,欢迎各位家长光临,2,家长会内容:,一、分析考试成绩,二、班级存在的问题,三、给家长的建议及假期注意事项,3,一、分析考试成绩,4,年级最高分语文:104.5数学:100英语:116.5物理:70化学:50政治:60历史:60,5,年级最高分语文:104.5数学:100英语:116.5物理:70化学:50政治:60历史:60,6,光荣榜,进步生:王艺璇2马强5王逸柔22金衍廷4李雨航29侯宇15芮忠岩8吉庆铭10王泽鑫7石琦2李非凡14孟庆玲6安信爱3罗阳11刘哲16,表扬,7,8,9,10,11,本次考试:,进入年级前三十名的同学:(1)王艺璇(2)马强(3)赵雪妍(4)赵文敏(5)高蕾(6)王逸柔(7)金衍廷,12,单科前十名:语文:赵文敏(104.5)王艺璇马强梁杰李雨航王逸柔金衍廷殷琦媛赵雪妍高蕾竭欣数学:王艺璇(100)赵雪妍马强高蕾李辉李雨航芮忠岩李忠秋赵文敏王逸柔,表扬,13,单科前十名:,英语:马强王艺璇赵雪妍赵文敏刘思萱高蕾王逸柔金衍廷李忠秋李辉物理:王艺璇马强赵雪妍金衍廷高蕾王逸柔赵文敏李辉刘思萱李忠秋侯宇化学:王艺璇(50)马强赵文敏金衍廷赵雪妍王逸柔李雨航高蕾李辉刘思萱,表扬,14,单科前十名:,表扬,政治:马强赵文敏王逸柔梁杰(60)王艺璇高蕾吉庆铭殷琦瑗竭欣李雨航历史:赵文敏王逸柔刘思萱殷琦瑗(60)王艺璇马强蔺婷婷侯宇梁杰李雨航赵雪妍,15,16,光荣榜,全科优分名单:王艺璇全科及格名单:马强赵雪妍赵文敏高蕾王逸柔金衍廷李雨航李辉刘思萱李忠秋梁杰竭欣魏玮吉庆铭蔺婷婷边昭延,完成目标学生名单:王艺璇马强王逸柔金衍廷李非凡,表扬,17,具有潜力但需要刻苦的同学:王泽鑫、朱妍、石琦、孟庆玲、罗阳、许欣、安信爱、刘哲、齐舒慧、齐振延,在学习上存在问题,需要家长多加关注,与老师密切配合。帮助孩子成绩提高。,注:学生的成功=60%(学生的自身努力)+20%(教师的力量)+20%(家长的推动力),孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。,18,二、班级存在的问题,19,问题一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何?2、考试是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。3、在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学和理化,因为这三科拉的分数最多,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。4、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。5、基础掌握不扎实、知识漏洞多。,20,2、有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。,班级里学生存在的问题:,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。,有则改之,无则加勉.防患于未然,3、有些学生双休日在家不学习,打电话多,看电视多,上网多,早上起床很晚,作业做得非常不好。,21,4、有些学生作业马虎,字迹潦草,作业差错多,选择题乱猜,做不出的就不动脑子而空在那里;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。,有则改之,无则加勉.防患于未然,5、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么,只知道赶作业,做作业只不过是为了完成任务,而很少去问同学问老师不会的地方。平时问问题多的学生肯定考得好,如、等。,22,有则改之,无则加勉.防患于未然,6、本学期迟到现象较多。,7、集体主义观念淡漠、自私。(清雪、劳动、运动会等),8、对体育不重视(特别是女生),9、责任感较差,自我中心,同学关系、师生关系需要改善。(亲其师,信其道),23,功能强大的“纠错本”给英语、数学、理化等准备一本错题集,错题放在一起,既可以归类分析,触类旁通,又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看,还能加深理解,防止考试中再出相同的错误。把平时做错的题收入其中,并注明错在哪里,找出原因,每章小结时进行纠错检查交流。养成平时有空翻一翻,考前认真看一看的习惯。,24,三、给家长的建议及假期注意事项,25,给家长的建议1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要给孩子配带配置高的手机,手机上网、看小说等影响学习。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。,26,9.星期六、星期天一定要做好监督工作(星期六的白天、晚上、星期日的白天)星期六不能小于7小时的学习时间、星期天不能小于5小时的学习时间。10.偏科的同学最好找老师辅导。平时一定要多问,大胆地问。11.学生的成长是一个系统工程,需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调,不单单是学校的任务。12.一定要给自己的子女明确的目标。13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。14、多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种深层次的爱。,27,假期注意事项,28,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,29,欢迎家长们和教师经常交流,听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在

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