中学美术高级教师职称申报述职报告.doc

中学美术高级教师职称申报述职报告中学美术高级教师职称申报述职报告中学美术高级教师职称申报述职报告 中学美术高级教师职称申报述职报告 z，男，1969年7月出生，1995年毕业于z师范大学美术系的美术教育专业，2016年考取z大学艺术学院，获美术教育硕士学位。1995年7月走出上工作岗位，任教于东海县白塔中学，1999年9月调入z开发区z中学。从教15年中，一直工作在教育工作的第一线；担任教研组长工作8年，2016年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1995年刚毕业第一年就任教高三年级，担任高三美术辅导教师。在这年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重高三美术教学的方法和美术高考科目的研究，经过一年的拼搏，我终于取得了所指导的美术生高考成绩优异，11人考取美术本科。为白塔中学当年高考做出了贡献。由于本人有强烈的责任感和事业心及深厚的美术功底，调入开发区z中学后一直担任美术高考辅导工作，多年来辅导近百人考取高等艺术院校本科。具体述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持 四项基本原则 ，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守教师法、义务教育法，忠诚党的教育事业，以党 三个代表 思想为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，15年以来辛勤耕耘、默默奉献。 2015年光荣加入中国共产党。 二、教学教研方面 教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。2016年以优异成绩考取了z大学艺术学院美术教育硕士，并于2016年6月通过论文答辩顺利毕业。在读硕士期间，不断自我加压，学习了大量的现代化教育教学理论，还有教育心理学、美术教学论、油画专业知识、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。 教育教学水平高，能力强，胜任高中阶段的美术教学和辅导工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，学习新课标并运用新的教学理念面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优补差方面取得显着成绩。 在教学中有十多年的经验积累，对美术高考科目有深刻的分析理解、专业基本功扎实、运用起来得心应手，能根据学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，示范与讲练结合。能够熟练运用多媒体教学，制作大量的教学课件辅助教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。 本人在教学中能够与时俱进，不断探究如何提高课堂教学的有效性，z大学的毕业论文选题就是高中美术欣赏课有效性教学策略研究，论文 受到专家教授的好评。带领美术教研组教师认真学习三案六环节教学模式，能从实际出发，根据学生的特点、教材、课型等具体情况灵活运用，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，对教学中的得失能及时总结反思，使之理论化、系统化。 本人积极参加市、区组织的各项美术技能大赛和优质课评比，辅导学生参加各级美术大赛，均取得了优异的成绩。受到学校和社会的一致好评，并取得了一些荣誉。 教研工作 担任教研组长8年来，一直是美术学科的骨干，带领本组教师定期组织教研活动，开展读书沙龙、课例研讨、检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高。本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓德育教育于教学和辅导中，做到教书同时又育人。担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用。 多年来，本人能认真钻研业务，了解美术教育最新的教学理念，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，多篇在省级教育刊物上发表，论文浅谈高中美术欣赏课教学的有效性在省级刊物新课程学习上发表，论文高中美术欣赏课实施小组合作学习的价值在省级刊物现代教育科学上发表，论文新课程背景下中学美术教师素质及培养在省级刊物学周刊上发表。主持并申报了 藤花落陶艺文化 在高中美术教学中应用的实践与研究的市级课题研究。 在美术辅导教学实践中，把电化教育应用到美术教学中，我制作的美术课件水粉画、素描头像、速写技法等，运用到实际教学中，收到良好的教学效果。 三、业绩方面 教育教学业绩 1、2016年 z市美术教师专业技能大赛中学组二等奖 2、2016年z市中小学美术优质课评比高中组二等奖 3、