新员工培训实施方案.doc

一、培训目的：新员工培训实施方案凡事有范例展示凡事有参照模板凡事有解决方案（一）为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。（二）让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。（三）让新员工了解公司概况、政策、企业文化，提供沟通、交流的平台。（四）减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司。（五）让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。（六）使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。（七）培养新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。二、新员工培训程序：(一)就职前培训(二)就职前上岗引导(三)部门岗位培训反馈与考三、新员工培训内容：（一）就职前培训：（部门经理负责，新员工到职前完成）1、让本部门其他员工知道新员工的到来；2、准备好新员工的办公场所、办公用品等；(四)公司整体培训反馈与考3、准备好给新员工培训的部门内训资料；（形成书面材料）4、为新员工指定一位资深员工，作为新员工的工作指导人；5、准备好布置给新员工的工作任务。（以职位说明书为准）（二）就职前上岗引导：（人力资源部负责，新员工到职当天完成）1、向新员工发放上岗引导单及引导说明，并据此进行上岗引导。（形成书面材料）2、向新员工发放员工手册。3、向新员工介绍公司人事、行政、财务方面的相关规章制度。4、向新员工介绍日常办公事宜。5、为新员工办理相关入职手续，建立个人档案。6、与新员工签订劳动合同。7、带领新员工熟悉公司环境，并向新员工引见各部门主要负责人、做自我介绍。8、上岗引导工作完成后，将新员工带到工作部门，由部门经理负责部门内的引导、培训。（三）部门岗位培训：（部门经理负责）1、到职当天：（1）新员工到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工的到来；（2）介绍新员工认识本部门员工；（3）部门结构及部门内特殊规定的介绍；（4）新员工工作描述、职责要求的介绍；（5）向新员工发放职位说明书，与新员工讨论其试用期间的工作任务，双方应对此达成共识；（6）派老员工陪新员工到大厦餐厅吃第一顿午餐。2、到职后第五天：（1）一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问；（形成谈话记录）（2）部门经理对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的考核目标；（3）设定下次面谈、考核的时间。3、到职后第三十天（及到职后六十天）：部门经理与新员工面谈，讨论其试用期一个月的表现，填写新员工试用期表现评估表。4、到职后第九十天：（可根据实际需要交此时间提前）（1）人力资源部与部门经理一起讨论新员工的表现，是否适合现在的岗位。（2）部门经理与新员工就试用人员转正考核表进行谈话，告知新员工，公司的绩效考核要求与体系，并确定新员工是否可转为正式员工。（形成记录）（四）公司整体培训：（人力资源部负责，新员工到职后一个月内完成）1、公司创业历史2、企业现状以及在行业中的地位3、公司经营理念及价值体系4、公司的企业文化5、公司的未来前景6、公司的组织机构7、公司的质量方针和质量目标8、成功纵横谈四、新员工培训反馈与考核：（一）新员工上岗引导单到职当天完成（二）新员工部门岗位培训表到职后一周内完成（三）岗位培训反馈表到职后一周内完成（四）公司整体培训评估表（即培训评估表，分学员、讲师两类）培训当天完成（五）公司整体培训考核表（即培训效果考评表）培训完成后一周内完成（六）新员工试用期表现评估表到职后三十天、六十天完成（七）试用员工转正考核表到职后九十天完成五、新员工培训教材：（一）员工手册（二）新员工上岗引导材料（三）各部门内训教材（四）职位说明书（五）公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案：（一）首先在公司内部宣传新员工培训方案，通过多种形式让员工了解新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。（二）每个部门推荐本部门的培训讲师。（三）向每个部门发放新员工培训方案。（四）每一位新员工均须完成一整套新员工培训表单，并形成记录备查。（五）根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训。注：后附相关表单新员工上岗引导单新员工基本情况：姓名职位上岗引导：引导内容1、根据公司员工通讯录，向新员工介绍公司组织结构及各部门人员基本情况。2、向新员工发放员工手册，通过手册了解公司概况、企业文化及经营理念，并学习相关规章制度。3、介绍公司周边环境（交通、乘车等）。4、介绍日常办公事宜（办公用品领用、午餐、电话使用、办公环境等）。5、介绍公司考勤管理规定（门禁卡管理、考勤管理、作息时间等）。6、公司内部信箱开通。7、介绍财务相关规定（办理工资卡、费用报销等）。8、审验新员工身份证、学历证明等相关个人证件原件，并为新员工建立部门入职日期相关材料/物品引导人签字被引导人签字公司员工通讯录员工手册/餐卡门禁卡/工资卡(财务部办理后交给员工)身份证、学历证明复印件等备注已提前通知网管开通个人档案。9、带领新员工熟悉公司环境。10、向新员工引见各部门主要负责人，并做自我介绍。/11、新员工填写试用人员登记表。试用人员登记表12、与新员工签订劳动合同。劳动合同部门：新员工部门岗位培训表新员工姓名：职位：到职时间：培训阶段就职前培训部门岗位培训培训内容1、让本部门其他员工知道员工的到来2、准备好新员工办公场所、办公用品3、准备好给新员工培训的部门内训资料4、为新员工指定工作指导人1、经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工。2、部门结构介绍、部门内的特殊规定。3、新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的工作任务。4、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。相关材料/物品完成确认(负责人签字)新员工签字备注5、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次面谈、考核的时间（一般定为三十天后）。谈话记录：部门经理签字：新员工签字：谈话日期：部门：新员工岗位培训反馈表新员工姓名：职位：到职时间：一、您是否已了解部门的组织架构？二、您是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？三、您是否已熟悉公司办公环境的情况？四、您是否已认识部门里所有的同事？五、您是否觉得部门岗位培训有效果？六、您今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？七、您是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？八、在岗位培训中，您认为需要改进的地方有哪些？九、在今后的工作中，您希望接受更多哪些方面的培训？散发人性道德光辉沉淀人类管理智慧被考评人考评人进行考评的培训项目考评形式考评内容培训效果考评表所属部门与被考评人的职位关系考评日期具体考评情况考评形式考评标准所任职位考评结果备注总体评价：（由考评人进行评价）考评人签字：被考评人签字，以示认同上述考评结果。考评人签字：日期：日期：参训人员姓名担任职位培训项目名称评估标准评估项目1、参加本次培训，您的收获大小程度2、课程准备的充分程度3、授课讲师仪表及精神面貌培训评估表（学员用）所属部门培训时间培训讲师得分最低分特征最高分特征（110 分表示“最差最好”）（1）（2）（3）（4）（5） 收获很大，超出预期什么收获也没有（6）（7）（8）（9）（10） 目标准备不充分，对课程准备非常充分，对课（1）（2）（3）（4）（5）不熟悉，不系统，杂程相当熟悉，具系统（6）（7）（8）（9）（10）乱无章性，条理清晰精神面貌很差，对参仪表得体，精神面貌（1）（2）（3）（4）（5）加 培 训 人 员 产 生 负尚佳，能积极影响参（6）（7）（8）（9）（10）面影响加培训人员课 程 内 容 对 培 训 需课 程 内 容 完 全 针 对4、对课程内容的满意程度5、授课讲师的表达能力6、课堂讲述的精彩程度7、您对培训课程的接受程度8、本次培训对实际工作的指导作用求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低口齿不清，语言交流有障碍，无辅助性身体语言课堂讲述乏善可陈，欠缺培训技巧，没有吸引力接受很差，对课程不清楚，仍然存在培训需求对 实 际 工 作 无 指 导作用（1）（2）（3）（4）（5） 培训需求，紧扣培训（6）（7）（8）（9）（10） 主题，对课程内容满意度高口 齿 清 晰 ， 语 言 流（1）（2）（3）（4）（5）利，辅助身体语言丰（6）（7）（8）（9）（10）富且有帮助课堂讲述非常精彩，（1）（2）（3）（4）（5）培训技巧高，具有很（6）（7）（8）（9）（10）强吸引力很有收获，对课程清（1）（2）（3）（4）（5）楚明了，很大程度上（6）（7）（8）（9）（10）满足了培训需求（1）（2）（3）（4）（5） 对 实 际 工 作 非 常 有（6）（7）（8）（9）（10） 帮助9、总体评价授 课 讲 师 准 备 不 充 （1）（2）（3）（4）（5） 授课讲师准备充分，分，课堂讲述很差，很难接收，培训效果很差10、参加本次培训您的收获是什么？（6）（7）（8）（9）（10） 课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果好11、您认为此类培训哪些方面尚需提高？12、您对公司培训有何意见和建议？培训课程：培训时间：培训评估表（讲师用）请您根据自己的真实感受做如下评价（选中的划）：1、您认为本次培训的组织与后勤（时间、通知、流程管理、纪律、交通、餐饮）：a、优 b、良 c、中 d、较差 e、不可接受2、您认为本次培训的环境（教室、设施、光线、空气、设备、教具）：a、优 b、良 c、中 d、较差 e、不可接受3、您认为参加本次培训的学员（学习态度、参与性、接受程度、纪律性）：a、优 b、良 c、中 d、较差 e、不可接受4、您对本次培训的总体评价是：a、优 b、良 c、中 d、较差 e、不可接受5、您对本次培训最欣赏的方面是什么？6、您认为本次培训最需要改善的方面是什么？讲师签字：部门：新员工试用期表现评估表新员工姓名：职位：到职时间：一、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优良一般差二、新员工对公司的适应程度：很好好一般三、新员工的工作能力：差优良一般差四、新员工的沟通、协调能力：很好好一般五、其他评价：差部门经理签字：评估日期：姓名入职时间评价因素试用员工转正考核表部门职位名称考核时间评价尺度对评价期间工作成绩的评价要点优良中可差工作态度1、接受任务的态度。以接受任务情况和投入工作的热情为考核标准：14121086优：积极主动接受任务，并迅速自主地开展工作；良：主动接受任务，并按任务要求开展工作；中：被动接受任务，但一旦接受任务后，会主动按任务要求进行工作；可：被动接受任务，在领导督促下工作；差：对待任务有抵触情绪，不能主动工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：2、严格遵守工作制度。141210以公司规章制度的执行情况为准：优：无任何不良记录并可以为他人做出榜样；良：无任何不良记录；中：有轻微不良记录但够不上处罚；可：有过一次处罚；差：有过数次处罚。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：863、有效利用工作时间。14121086注意考察员工在工作时间内的时间分配情况：优：在工作时间内可以全心全意的投入到工作中，并善于分配自己的时间，可以保质保量的按时完成工作；良：在工作中基本上很投入，会分配时间，并按时完成工作；中：能正常的完成工作；可：正常情况下能完成工作，偶尔拖延；差：工作时间经常心不在焉，不能及时完成工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：4、岗位职责执行情况。14121086优：积极、主动、无条件的完成职责范围内的工作，并有力的协助其他部门工作；良：可以较好的完成自己的本职工作，有时协助其他部门工作；中：完成自己的工作，较少协助其他部门工作；可：尚能完成自己的工作，不能有效的对其他部门提供帮助；差：不能完成自己的工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：5、团队协作精神。14121086优：可以很好的融入到团队中，并起到模范带头作用；良：积极的参加团队工作，发挥特长；中：可以参加团队工作并为之努力；可：能够适应团队工作；差：不能很好的与同事合作完成项目。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：任务难度 1、自身所具备的业务水平。14121086优：精通本职工作，有丰富经验，适应能力、办事能力强，能独立实施工作，并指导、帮助他人开展工作；良：对本职工作较熟练，及时圆满完成任务；中：业务水平一般，可以完成任务；可：工作仅能进行下去；差：不能胜任工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：2、适应新工作。优：能迅速地投入到新工作中，不需要适应期；良：在一周内能够适应新工作；中：在两周内可以适应工作；可：投入新工作需要一个月的适应期；差：自身不能适应工作。14121086如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：3、从事项目复杂度、从事项目实现的难度。14121086优：任务整体比较繁琐，有许多细致的问题需要考虑，任务完成需要投入很大时间和精力；良：项目比较复杂，但技术实现上无需创新；中：任务和技术实现上只比日常任务稍有难度；可：一般人员均可完成的项目；差：初级人员可以完成的项目。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：工作过程 1、正确理解工作内容。14121086工作状态优：对待任务可以正确的看到表象和深层次的含义，不需要上级多加指点便可以完成；良：会分析任务，但是不能分析到很深的层次；中：分析任务，但仅仅得到表象；可：在上级的指点下，才能得到结论；差：不对任务进行任何分析。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：2、制定适当的工作计划。14121086优：在接到任务后，总是将任务细化，甚至分解到每一天的工作，并按照完成；良：进行不详细任务分解，在规定的时间内完成规定的工作；中：无明确的工作计划，但是可以及时完成工作；可：不制定计划，在上级的督促下完成工作；差：无计划，无法按时完成工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：3、发现现有工作方法不足，并积极努力改善；可迅速、适当地处理工作中的失误。14121086优：善于积极主动的发现不足，勇于打破陈规，并创造性的改进。发生问题时可以马上做出判断，并做分析，自己解决或转交他人解决问题；良：会发现问题，但是不能分析出问题的根源，因此在解决问题时有不彻底的现象发生；中：从不主动发现问题，但在问题发生时可以自行及时处理；可：勉强能够解决问题；差：难以自行解决问题。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：4、不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。14121086工作成绩以是否可以遵守公司员工手册的相关规定为准：优：主动、自觉的维护办公秩序，保持一个安静、舒适的办公环境；良：可以保持一个正常的办公氛围；中：基本上没有做任何不利于他人以及妨碍工作秩序的事；可：与周围的环境保持一致；差：时常有破坏正常的工作秩序和妨碍他人正常工作的事情。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：1、工作处理得当，经常保持良好成绩。14121086优：讲究方法，工作速度快、效率高、质量优，超额圆满完成各项任务，工作成绩显著；良：能够及时并保证质量的完成各项任务，方法合理；中：能够及时并保证质量的完成各项任务，但花费较高；可：仅能完成工作；差：不能完成工作。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：2、及时进行工作总结。以员工是否有工作总结为准：14121086优：在每一项任务结束后均及时的进行详细的总结，回顾任务完成的经验和教训，并作为以后工作的指导；良：进行有实用价值的工作总结，但是相对简单；中：仅仅进行粗略的工作总结；可：在上级的指导下进行工作总结；差：从来不进行工作总结。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：3、工作中熟练程度和技能提高较快。14121086优：与自己进行纵向对比可以明显看到进步，自己也在不断的充实、完善自己；良：有进步，但是不积极的进一步完善自己；中：有进步，不明显；可：发挥了自己的特长，进步不多；差：无任何进步。如此项评分为优（14 分）或差（6 分），请在此注明原因：1、通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：分，你认为该员工应处于的等级是：a：190 分以上 b、190160 分 c、160125 分 d、125 分以下2、用人建议：表现优秀，建议提前转正表现良好，建议按期转正表现较差，终止试用（或继续试用部门负责人签字：个月）日期：试用期工作指导人评语部门负责人评语人力资源部意见评语转正审批转正后薪金待遇：部门经理签字：人力资源部经理签字：总 经 理 签 字 ：下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）xx年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的xx年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。(二)顺利完成保电专项工作。本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。(四)工作票统计及其他工作情况。截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票 24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里年)。(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。(五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。(六)加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了xx年工区安全技能培训计划与方案、xx年“安全生产月”活动实施方案，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加安规培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。(七)加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。工区举行了xx年迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成xx年迎峰度夏，防汛保供电等任务。二、存在的主要问题(一)施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。四是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。一、个人成长方面：1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件，到产品特征、市场情况，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作能力。5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西，简单的金钱与物质的交易，只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx，我首先思想上转变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节，要求我们以满足市场和生产需求为准绳，任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人，是有根据的。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。二、工作方面：自入职以来，在公司和部门领导的悉心指导下，在部门同事的言传身教下，我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始，到下订单，收货入库等工作都很快上手。要说这一年积累的经验，我首先学会的是核价，不管采购任何一种物料，在采购前应熟悉它的价格组成，了解你的供应商所生产成品的原料源头价格，为自己的准确核价打下基础。这样谈判时，做到知已知彼，百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会，作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息，地域差别等。只有了解了市场，才真正了解了所需产品的价格定位，为采购活动做好先期准备。公司内部的沟通很重要，特别像我一样，刚进公司的新人来说，尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了，这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况，等订单下了以后，问题才从供应商处反馈到我这里，我即使和已调任其他部门的前任同事沟通，才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定，后果是非常严重的，所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要，只有在有把握的情况下才做决定，才不会造成损失。xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了，就是对供应商的要求高了。例如包装问题，有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量，但对我们来说，不能够以点盖面，特别是对电子产品来说，任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情，使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司，是我们公司在接插件方面的主要供应商，原来因为