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文档简介

,第2课时不连续进位乘法,R三年级上册,1,【学习目标】,1.使学生掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，能正确地进行笔算。,2.使学生理解“满十进1”的道理，进而推导“满几十进几”的法则，初步掌握进位法则。,3.培养学生独立思考和合作交流的学习方法，体验计算方法的多样化。,理解“满十进1”的道理，初步掌握进位法则并能正确地进行笔算。,【学习重点】,一、复习导入,12,4,8,4,43,2,6,8,312,2,4,2,6,笔算。,你会计算153和1243吗？,二、探索新知,一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？,看一看这幅图，你知道了什么？,要想解决这个问题，怎样列式？,163,小组讨论163的计算方法。,方法一：连加法计算,16+16+16=48,方法二：摆一摆,方法三：竖式计算,63,103,48,16,3,18,3,0,1,4,16,3,8,从个位乘起，先用3乘6得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1；再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上，方法和竖式相同。,计算时，要注意什么？,达标检测,某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？,1283,128,3,4,8,2,3,384（个）,答：一共有384个座位。,三、巩固提高,1.森林医生。,2.,243=72（克）,答：3袋薯片共重72克。,四、课堂小结,163=48（本）,1,48,16,3,五、课后作业,
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