Enter数字多媒体技术工作室项目策划书

Enter数字多媒体技术工作室项目策划书Enter数字多媒体技术工作室项目策划书工作室主要从事数字多媒体技术的开发以及应用，开发项目有：OA办公平台、视频会议平台、多媒体解决方案、非线性编辑、多媒体技术支持、多媒体交互式光盘制作(如：产品演示光盘企业资料光盘企业形象光盘报刊杂志光盘)、网站设计与制作、视频拍摄、手绘动画、三维建模、多媒体展示、FLASH制作。等各种数字多媒体应用技术。数字多媒体是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字多媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，以及传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字多媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。数字媒体技术是指经过专门的设备进行数字化和编码处理之后得到的数字素材，采用计算机软件编辑素材，再生成(合成)的文本，音乐，语音，图像和动画等。工作室致力于数字多媒体事业的发展与壮大,借助于多媒体技术服务校园。并且通过开发的过程，与同学相互交流经验，相互激励，让同学们在以团队的形式在开发中得到技术的提升。工作室从去年成立至今研发各类大小项目已有数百余项。工作室也由当初的五个创始人发展目前的10位技术人员。并从数个数字多媒体技术发展到了目前的10多项数字多媒体技术。工作室目前已经开发的项目有网站设计与制作类：中国医院用药网站页面设计、南昌航空大学官方首页设计、南昌航空大学启航网新闻中心页面设计、南昌航空大学招生就业处网站、南昌航空大学国际合作与交流处网站页面设计、南昌航空大学纪检网页面设计、南昌航空大学学生会官方网站、海军学院官方网站、海军选培办网站、08年学生会招新专题网页。视频拍摄及制作类：南昌航空大学08年大学生暑期三下乡社会实践活动剪影、南昌航空大学第一届学生会工作回顾、学生会08年上半年活动剪影、南昌航空大学艺术与设计学院两委会08年工作回忆。平面设计类：2008年泛珠三角安利杯大学生计算机作品大赛形象包装设计、共青团南昌航空大学委员会2008年工作总结报告平面设计、南昌航空大学08年大学生暑期三下乡社会实践报告平面设计、1801酒吧开业喷绘广告设计、南昌航空大学纪念改革开放30周年暨迎新年元旦文艺汇演喷绘设计、南昌航空大学第十二届主持人大赛喷绘、08年教师节贺卡设计、南昌航空大学学生会工作证设计与制作、2008年度学生会工作考核证设计、南昌航空大学学生会门牌设计、2008年元旦游园会喷绘、站牌设计、南昌航空大学海军学院国防生三下乡社会实践活动画册设计、南昌航空大学海军学院壁画设计、电子学院两委会标志设计、海军节文化周喷绘设计、南昌航空大学海军学院三下乡总结封面设计。数字音频制作与处理类：南昌航空大学纪念改革开放30周年暨迎新年元旦文艺汇演晚会广播广告、晚会开幕音频。除以上作品外，还有，各类三维动画角色，三维动画场景作品。并曾承担过各类会议的多媒体技术支持，例如：南昌航空大学学生会08年主席团竞聘演讲大会、08年学生委员会暨校院主席联席会议。目前工作室正在进行的项目有：1.江西省高校思政课网网页设计2.共青团南昌航空大学委员会新版网站设计3.南昌航空大学团学工作OA办公系统4.南昌航空大学学生会宣传片拍摄及制作5.高校学生组织形象设计的实践与研究6.南昌航空大学学生维权平台项目的前景分析及项目论证(可行性分析)：随着计算机技术的不断发展，数字多媒体技术已经推进到一个新的阶段。目前数字多媒体技术发展已进入高潮。传统的媒体技术已经不能够满足人们生活的需求，而数字多媒体技术弥补了传统媒体技术在市场的空缺。数字多媒体已应用到多个领域。目前在国内外各类企业、各类单位的工作中都利用到了PPT、视频等各种多媒体技术。三维动画是计算机图形学和艺术相结合的产物,它给人们提供了一个充分展示个人想象力和艺术才能的新天地。传统的电视从单一的实景拍摄发展到了二维，三维动画，通过3DMAX和MAYA进行三维动画创作出虚拟的人物和场景，给人们带来一种新的视觉冲击效果。在数字时代下，网站并不只是单一的文字和图片的展示，新的网络媒体发展到了集视频、音频多种数字技术。网络媒体通过新型的FLASH、JAVA等，给社会带了来新的传播途径，更多的企业和单位通过网站展示自己的产品和工作。政府通过网络更加有效的发送通知和文件，更多学校也已经开始普及多媒体教学。这都表明了数字多媒体技术逐步进入我们的生活当中。目前，在我校数字多媒体领域中，技术型人才紧缺。据调查，我校各级单位、组织在制作单位的宣传片和网站时需要耗费大量的经费借助社会力量完成制作。这在无形中给我校的财政经费增加的了负担。在调查中，数字多媒体在我校还处在不是很成熟的地位。有些单位、组织在制作数字多媒体的时候由于缺少这方面的技术人才而不得不向社会一些企业支付一定数额的设计费和制作费。而有些单位在工作中还在使用传统的媒体技术，这样不仅耗费大量的纸质，同时还不能启到很有效的效果。而数字多媒体则能给我们带来视觉和听觉上的冲击力，让我们更加容易了解到媒体所需要展示的内容。工作室致力于数字多媒体技术的研究与开发，通过研发的过程中，工作室成员相互学习，相互交流经验，同时并定期举行有关反面的专业知识技能培训加强同学们对数字多媒体技术的应用意识，并利用数字多媒体技术服务校园，借助数字多媒体技术为校园各级单位或个人提供技术上的帮助，将数字多媒体技术普及到老师和同学们的身边。项目的资金来源及筹划情况：工作室项目的资金通过自筹及商业赞助募集到项目启动资金，通过项目的分期进行资金筹划。在工作室去年成立之初，通过工作室成员自筹筹集项目启动资金。项目中期，通过工作室成员的努力，通过帮助企业研究及开发项目，募集到一部分商业资金。因此，工作室的资金来源以自筹为主，商业赞助为辅。工作室的财务由工作室全体成员委托工作室主任进行管理，工作室财产属于工作室所有成员所有。同时工作室会根据成员的任务完成及完成的质量，给予成员一定的物质或者金钱的奖励。工作室由于项目的特殊性。可根据项目的需要而筹划资金的方向，某些项目需要投入一定的成本费用。平面设计类项目成本价格规格备注1喷绘8(元)平方米2写真15(元)平方米3彩打1(元)A4普通4彩打2(元)A4照片纸多媒体光盘类1CD2(元)张2VCD3(元)张3DVD5(元)张另外，工作室会将一部分募集到资金用于购买一部分有关专业方面的书籍，供工作室成员阅读与学习。在去年一年当中，工作室总共购买书籍35本，其中文学类：2本。专业知识类：26本，人文科学类：7本。项目运作主要方式工作室主要利用同学们的课余时间致力于数字多媒体技术的研究与开发。工作室目前技术人员总共有10个人。工作室根据这10人的技术强项划分了以下几个小组：1.网络媒体组2.动画制作组3.视频制作组4.编程组工作室是以组长责任制规范工作室日常工作，每组设立一位组长，负责对本小组的技术培养及项目研发。各小组组长对自己小组的技术负责，配合其他小组认真完成工作室接到的任务。工作室设立了一名工作室主任，工作室主任负责联络任务及工作室后勤保障。制定工作室的值班表，并监督工作室的日常工作。工作室每两周在工作室内举办一次相关技能培训，请相关方面的老师莅临工作室进行技能培训。原则上培训针对工作室内部成员，非工作室人员如需参加培训需提前2天向工作室主任预约，由工作室主任安排好工作室培训的后勤保障，