2019-2020年一年级信息技术上册 七十二变孙悟空教案 清华版.doc

2019-2020年一年级信息技术上册 七十二变孙悟空教案 清华版教学目标：1学会选定图形的方法。2初步学会改变图形大小的方法。3初步掌握移动、复制、删除选定图形的方法。教学重点：准确地选定图形。教学难点：准确地选定图形。教学过程：教学环节教师活动及安排意图学生活动情境引入：实践操作：汇报学习成果：布置课堂作业：同学们，上节课我们利用画图程序画了一条美丽的热带鱼（教师打开画图程序，打开保存的图片）老师想借这条美丽的热带鱼创作一幅名叫海底世界的图画，你们行吗？那你们发现什么问题了吗？你们有解决的方法吗？同学们我们在不改变画纸大小的前提小，如何改变图画的大小呢？请同学们小组合作，打开书第8课，在教材的帮助下来帮助老师完成这个任务好吗？ 打开桌面图画一后开始进行操作。刚才老师进行了巡视，发现很多同学都已经找到了该片图画大小的方法。哪个组的同学愿意来给大家进行演示？1选择工具箱内的矩形选定工具。2在图像附近按下鼠标左键后拖动，出现矩形框，把图全部围住后，松开鼠标。3将鼠标指针移动到选定框四角或边线，拖动鼠标即可改变图像大小。4调整合适后，松开鼠标，在选定框外空白处单击鼠标即可。大家对他们组的演示满意吗？小结：鼠标指针在不同的位置会改变为不同的双向箭头。（板书： ） 看来大家都找到了修改图像的方法，除此之外，在小组合作中，你们还发现矩形选定工具还有哪些其他的功能吗？你们都很聪明，下面就请你们利用这些功能，完成各显神通的第3题好吗？（教师巡视指导）刚才我在巡视的时候，发现有很多同学创作的作品都非常得漂亮，谁愿意把自己的作品展示给大家？ 今天这节课我们先学到这里，课后请大家完成各显神通的第1.2题，感兴趣的同学回家后可以继续进行练习。学生观察，思考。学生回答：这条鱼太大了，占了整个画纸。 我们可以改变画纸的大小或者改变图画的大小。学生小组合作实践。学生遍解说边演示：学生回答：可以移动、复制图像学生进行操作。学生展示作品。附送：2019-2020年一年级信息技术上册 初识画王教案 泰山版教学目标：1. 知识目标：初步掌握金山画王xx的启动、作用方法及主要组成部分，熟悉金山画王的的主界面和背景的组成，能够进行背景设置和保存。2. 能力目标：能正确启动和退出金山画王。3. 情感目标：寓教于乐，教学中渗透美育教育，使学生逐步感知电脑在绘画中的作用，培养学生学习电脑作画的兴趣，激发美术创作潜能，增强学生的审美观。重点和难点：重点：正确启动和关闭金山画王xx。难点：掌握金山画王xx的主要组成部分，正确插入背景图。教学过程：(一)创设情景，引入教学教师利用多媒体教学手段（课件、网络信息交互平台）将几幅作品展示给全体学生，引出本课内容。(二)自主探究，合作交流1. 启动金山画王A学生自己试一试，说一说有你是怎样进入金山画王的B师生共同归纳操作步骤：开始-程序-金山画王-金山画王笔或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标2. 借助语音提示功能，探究操作界面的组成做一做：移动鼠标到某个工具上，停留几秒钟，听到什么了？师简述：你只要移动鼠标指向某个工具，就能听到这个工具的名称，再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。说一说：你认识了哪些工具？师生归纳：界面主要分成三大部分：工具箱切换按钮区、工具箱和调色板。3. 工具箱的使用工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的，按动相应的切换钮，系统就会弹出相应的工具箱，我们就可以从中选取需要的工具了。教师演示：介绍各按钮和用法和特点，重点讲解绘图工具。(三)学生上