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文档简介

宜良县大薛营小学学前教育家庭经济困难儿童资助实施方案为规范我校学前教育家庭经济困难儿童资助工作，国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际情况，制定本实施方案。 一、适用范围和补助标准 1、本方案适用于学校在校学前教育家庭经济困难儿童。2、享受资助费对象：主要为因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的幼儿学生。在评审时，优先考虑低于民政部门颁布的上年家庭人均最低收入标准线家庭学生、孤残学生、烈士子女、因家庭成员长期患重病或突发事件导致家庭经济困难的学生。 3、生活费补助标准：学前教育家庭经济困难儿童资助政策。二、加强组织领导，健全工作机制 1、学校成立工作领导小组，学校总务处为具体办事机构，负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。组长：李志前（校长）副组长：郭春华（总务主任）组员：葛光华 邓凤莲2、学校要成立评审小组，评审小组成员为校长、各部门负责人、班主任、教师。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。 三、评审学前教育家庭经济困难儿童资助工作程序 1、申请。学校组织各班级根据学生的申请和规定的资助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班资助名额和对象，组织填写申请表要经所在村村委会，加注意见并盖章。 2、评审。学校评审小组在收到班级提交的学生审批表和申请书后，根据补助条件，逐一审核，认真评议，拟定享受补助对象。 3、公示。学校将拟定补助学生名单在校内进行公示。公示内容包括补助学生总数及名单、家庭困难原因、举报投诉电话。公示内容要书面存档。 4、申诉。在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，评审小组必须在接到提请复议5个工作日内予以答复。 5、上报。公示无异议后，学校总务处填写享受学前教育家庭经济困难儿童资助学生花名表和统计表（一式两份）上报。 6、档案管理。学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请表、学籍信息、公示、发放学前教育家庭经济困难儿童资助表册等资料集中整理归档，专人管理，保存三年。 四、注意事项 学前教育家庭经济困难儿童资助工作，事关落实党和国家扶贫助学政策，涉及学生切身利益。学校要高度重视，认真负责，坚持原则，规范操作，切实做到公开、公平、公正，将资助资金真正用到最需要补助的贫困学生身上。 学校要加强宣传工作，
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