全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2019版八年级数学上册第一章因式分解1.3公式法第2课时导学案鲁教版五四制学习目标：1学习用完全平方公式分解因式，并能灵活应用提公因式法、公式法分解因式2基本能做到：把多项式的每一个因式都分解到不能再分解教学过程：一、根据问题，自主探究1. 完成乘法公式：（a+b）2=_（ab）2=_将完全平方公式反过来写：_;_2. 形如a2+2ab+b2 或a22ab+b2的式子称为_把乘法公式反过来，就可以用来把某些多项式分解因式，这种分解因式的方法叫做运用_二、合作交流，成果展示1 集体交流，并完成下面的问题1)下列各式是不是完全平方式？（1）a2-4a+4 （2）x2+4x+4y2 （3）4a2+2ab+b2（4）a2-ab+b2 （5）x2-6x-9 （6）a2+a+0.25（2) 将下列各式分解因式：（1） 4x2+28x+49; （2）（m+n）2（m +n）+ .（3）6ax2+12axy+6ay2 (4)x2+4xy4y2三、巩固拓展，升华认知1.课本第12页随堂练习1、2题2.把下列各式分解因式（1）6a-a2-9； （2）-8ab-16a2-b2； （3）2a2-a3-a；（4）4x2+20（x-x2）+25（1-x）2 （5）(6) 2x2y8xy8y (7)、四、小结反思，智慧生成1. 通过本节的学习，你认为应当如何分解因式？五、课堂检测，评价收获1.若，则的值为_。2.若是一个完全平方式，那么m的值是_3. 若a22ab26b100，则a2b2的值为_4. 把下列各式分解因式.（1）（m2n2）24m2n2 （2）3(x-1)2-18(x-1)+27（3）(a2-2ab+b2)+(- 4a+4b)+4 (4)-x2+(2x - 3)2 （5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论