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文档简介
2.1.3 两条直线的平行与垂直 学业水平训练1直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k23kb0的两根,若l1l2,则b_;若l1l2,则b_.解析:l1l2时,k1k21,由一元二次方程根与系数的关系得k1k2,1,得b2.l1l2时,k1k2,即关于k的二次方程2k23kb0有两个相等的实根,(3)242(b)0,即b.答案:22设aR,如果直线l1:ax2y10与直线l2:x(a1)y40平行,那么a_.解析:当a0时,l1:y,l2:xy40,这两条直线不平行;当a1时,l1:x2y10,l2:x40,这两条直线不平行;当a0且a1时,l1:yx,l2:yx,由l1l2得且,解得a2或a1.答案:2或13.如图,已知ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(1,5),C(3,2),则ABC的形状为_解析:因为kAB2,kAC,所以kABkAC1,且A、B、C、D4点不共点,所以ABAC,即BAC90.所以ABC是直角三角形答案:直角三角形4已知A(4,2),B(6,4),C(12,6),D(2,12),则下面四个结论:ABCD;ABCD;ACBD;ACBD,其中正确的序号为_解析:kAB,kCD,且A、B、C、D4点不共线,所以ABCD,kAC,kBD4,kBDkAC1,所以ACBD.答案:5已知P(2,m),Q(m,4),M(m2,3),N(1,1),若直线PQ直线MN,则m_.解析:当m2时,直线PQ的斜率不存在,而直线MN的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;当m1时,直线MN的斜率不存在,而直线PQ的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;当m2且m1时,kPQ,kMN,因为直线PQ直线MN,所以kPQkMN,即,解得m0或m1.经检验m0或m1时直线MN,PQ都不重合综上,m的值为0或1.答案:0或16已知两条直线ax4y20与直线2x5yc0互相垂直,垂足为(1,b),则acb_.解析:k1k21,a10.垂足(1,b)在直线10x4y20上,b2.将(1,2)代入2x5yc0得c12,故acb0.答案:07(1)求与直线y2x10平行,且在x轴、y轴上的截距之和为12的直线的方程;(2)求过点A(1,4)且与直线2x3y50平行的直线的方程解:(1)设所求直线的方程为y2x,则它在y轴上的截距为,在x轴上的截距为,则有12,8.故所求直线的方程为y2x8,即2xy80.(2)法一:由直线方程2x3y50得直线的斜率是,所求直线与已知直线平行,所求直线的斜率也是.根据点斜式,得所求直线的方程是y4(x1),即2x3y100.法二:设所求直线的方程为2x3yb0,直线过点A(1,4),213(4)b0,解得b10.故所求直线的方程是2x3y100.8已知在ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4)(1)求点D的坐标;(2)试判断ABCD是否为菱形?解:(1)设D(a,b),由ABCD,得kABkCD,kADkBC,即解得D(1,6)(2)kAC1,kBD1,kACkBD1,ACBD.ABCD为菱形高考水平训练1已知A(1,1),B(2,2),C(3,0)三点,若存在点D,使CDAB,且BCAD,则点D的坐标为_解析:设点D的坐标为(x,y)因为kAB3,kCD,且CDAB,所以kABkCD1,即31.因为kBC2,kAD,且BCAD,所以kBCkAD,即2, 由得x0,y1,所以点D的坐标为(0,1)答案:(0,1)2ABC的顶点A(5,1),B(1,1),C(2,m),若ABC为直角三角形,则m的值为_解析:若A为直角,则ACAB,所以kACkAB1,即1,得m7;若B为直角,则ABBC,所以kABkBC1,即1,得m3;若C为直角,则ACBC,所以kACkBC1,即1,得m2.综上可知,m7或m3或m2.答案:7或2或33已知A(m3,2),B(2m4,4),C(m,m),D(3,3m2),若直线ABCD,求m的值解:因为A,B两点纵坐标不等,所以AB与x轴不平行因为ABCD,所以CD与x轴不垂直,故m3.当AB与x轴垂直时,m32m4,解得m1,而m1时,C,D纵坐标均为1,所以CDx轴,此时ABCD,满足题意当AB与x轴不垂直时,由斜率公式得kAB,kCD.因为ABCD,所以kABkCD1,解得m1.综上,m的值为1或1.4在平面直角坐标系中,四边形OPQR的顶点按逆时针顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q(12t,2t),R(2t,2),其中t0.试判断四边形OPQR的形状解:如图所示,由已知两个点的坐标得:kOPt,kRQt,kOR.kPQ,所以kOPkRQ,kORkPQ,所以OPRQ,ORPQ,所以四边形OPQR是平行四边形;又kOPkORt()1,所以OPOR,POR是直角,所以四边形OPQR是矩形;过点P作P
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