坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课1-第五周.doc

教学活动设计表 第 五 周 2012年 3 月 12 日活动名称环保作品展览会涉及领域美术执教老师梁靖活动目标 了解垃圾对环境的不良影响。活动准备 请幼儿搜集有关垃圾污染的新闻图片。 宣传减少垃圾的海报和小册子。图画纸、彩笔重点及难点 了解环保宣传资料的用途，培养环保宣传的意识。活动过程：1. 请幼儿出示自己搜集的新闻图片，向大家介绍图片的内容，并说说对垃圾破坏环境的感受。2. 老师出示宣传减少垃圾的海报和小册子，请幼儿观察上面的图片，说一说图片上有什么，发生了怎样的事情，然后由老师讲述文字的内容。3. 向幼儿提议：我们也制作环保宣传画吧！引导幼儿观察海报和宣传册的主要组成部分：图片和对应的文字标语。4. 发给幼儿每人一张图画纸，请幼儿把搜集到的新闻图片贴在图画纸上，然后在图画纸上设计装饰图案，制作一张宣传减少垃圾的宣传画。5. 引导幼儿口头创编减少垃圾的标语，老师协助幼儿写在自制的宣传画上。6. 宣传画制作完成后，把作品放在展览区，供幼儿共同欣赏。 活动反思：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标教学活动设计表 第 五 周 2012年3 月 12 日活动名称森林运动会涉及领域语言执教老师梁靖活动目标了解动物们的本领，从中得出学了本领要多练习的道理活动准备视频短片重点及难点学会复述故事活动过程：1、老师讲熊猫参加运动会的故事。2、老师提问问题，让幼儿回答。3、请个别幼儿复述一次故事的大概内容，并鼓励幼儿大胆讲故事。4、播放视频短片，让幼儿认真观看。5、提问问题；熊猫参加运动会参与了什么项目啊？最后熊猫有没有拿到奖杯啊？6、表扬认真的幼儿。7、小结；学了本领一定要多加练习。 活动反思：通过本次活动幼儿基本达到预设目标教学活动设计表 第 五 周 2012年3 月 13日活动名称节约用电涉及领域语言执教老师梁靖活动目标了解电的用途和重要性，知道要节约用电活动准备儿歌我会节约用电。“节约用电”补充操作材料重点及难点思考节约用电的方法，并在生活中实践。活动过程：1. 请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。2. 老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。3. 请幼儿说说怎样节约用电。4. 出示我会节约用电儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜，用完断电要牢记。5. 将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。6. 返回活动室后，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。7. 请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。 活动反思：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标教学活动设计表 第五 周 2012年 3 月 13 日活动名称乘电梯安全涉及领域安全执教老师梁靖活动目标让幼儿清楚乘电梯时候应该注意什么问题活动准备视频短片重点及难点学会乘电梯的规则活动过程：1、播放视频短片：让幼儿认真观看并且回答问题。2、让幼儿自己复述视频当中的内容。3、朗读儿歌，并请个别幼儿朗读儿歌。4、表扬认真的幼儿。5、小结。 活动反思：通过本次活动幼儿基本达到预设目标教学活动设计表 第 五 周 2012年 3 月14 日活动名称拍拍球涉及领域体育执教老师梁靖活动目标锻炼身体的灵活性活动准备垃圾袋重点及难点跟随音乐节奏拍球活动过程：1、每位幼儿事先在垃圾袋上画图案，例如花、树等，然后拿着垃圾袋向前走，让垃圾袋充气，老师协助幼儿把袋子打结，做成垃圾袋球。2、幼儿跟随音乐节奏，用手向上拍打垃圾袋球。3、熟悉活动后，鼓励幼儿探索用身体不同部位向上拍球，例如头、肘等，也鼓励幼儿跟随每句音乐转换一个身体部位动作。4、自由练习。 活动反思：幼儿常规好，能积极参与到活动中教学活动设计表 第 五 周 2012年 3月 14 日活动名称种植小种子涉及领域科学执教老师梁靖活动目标 通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。活动准备 有关种植的图书。不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。重点及难点尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。活动过程：1. 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。2. 与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。3、. 老师示范种植的步骤： 先用铲子把泥土放进花盆里； 挖一个小坑，放进种子； 在上面盖上泥土，浇水； 在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。 活动反思：通过本次活动幼儿基本达到预设目标教学活动设计表 第 五 周 2012年3 月 15 日活动名称节约用电（第二课时）涉及领域语言执教老师梁靖活动目标了解电的用途和重要性，知道要节约用电活动准备儿歌我会节约用电。“节约用电”补充操作材料重点及难点思考节约用电的方法，并在生活中实践活动过程：1. 请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。2. 老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。3. 请幼儿说说怎样节约用电。4. 出示我会节约用电儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜，用完断电要牢记。5. 将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。6. 返回活动室后，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。7. 请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。 活动反思：通过本次活动幼儿基本达到预设目标教学活动设计表 第 五 周 2012年 3月 16 日活动名称种植小种子（第二课时）涉及领域科学执教老师梁靖活动目标 通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。活动准备 有关种植的图书。不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。重点及难点尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。活动过程：1. 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。2. 与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。3、. 老师示范种植的步骤： 先用铲子把泥土放进花盆里； 挖一个小坑，放进种子； 在上面盖上泥土，浇水； 在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。 活动反思：通过本次活动幼儿基本达到预设目标教学活动设计表 第 五 周 2012年3 月 16 日活动名称彩色的铅笔涉及领域美劳执教老师梁靖活动目标加强幼儿的