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河南省荥阳市高二生物期末考试综合练习(三)2011-01-141、以下对生物进化的叙述,正确的是A二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变2、下列有关生物进化的叙述中,不正确的是A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向3、下列各项中不属于生物共同进化实例的是 A猎豹捕食斑马 B某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 C草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增 D光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件4、下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是 A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.抗体与抗原反应发生在人体内环境中C.机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络D.葡萄糖、胰岛素、神经递质、尿素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分5、突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状。此结构不能完成A突触小泡与细胞膜的融合 B“化学信号电信号”的转变C突触前膜释放神经递质 DATP的合成与分解6、下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是A人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病B血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C体液免疫中,效应B细胞(即浆细胞)与被感染的细胞接触使其裂解死亡D切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响7、关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,不正确的是 A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性8、为验证胰岛素具降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是 A为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元 B应设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组C应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水D出现惊厥现象后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救,另一半则不予抢救9、向日葵和番茄都能产生果实和种子,我们平时吃的瓜子是向日葵的果实,瓜子皮是果皮,瓜子仁是种子。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉。管理人员及时喷洒一定浓度的生长素,下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是 A、两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响B、番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降C、两种植物都能形成无籽果实,产量下降D、番茄形成无籽果实,产量上升;向日葵不形成无籽果实10、关于生长素的作用,下列说法正确的是A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B生长素的浓度越高植物生长越快C发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件D侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制11、将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)12、植物果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些植物体内激素共同起作用萘乙酸 生长素 2,4D 细胞分裂素 乙烯A B C D13、下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对各生物关系的分析合理的是 鼠草虫蛙蛇鹰 鹿A若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大B该食物网构成一个生物群落C鹰获取能量较多的食物链是草虫蛙蛇鹰D图中虫获得的能量约占草同化能量的1020%14下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述,不正确的是 A影响生物种群的繁衍 B调节生物的种间关系C田间施放性引诱剂可诱捕害虫D蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息15、下列关于群落演替过程的叙述中,正确的是 A到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B在任何环境下,都会发展到森林阶段 C不论哪种演替,最先出现的都是地衣D人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向16、下列叙述正确的是A当狼吃掉一只兔子时,狼就同化了兔10-20%能量 B当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落D生态系统的能量流动是往复循环的 试管号 I 培养液体积(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌数(103个) 10 5 5 1017、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是A4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B4个试管内的种群同时达到K值 C试管内种群的K值与试管不同 D试管内的种群数量先于试管开始下降18.下列有关种群和群落的叙述,正确的是A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内一定保持不变B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 D.草地群落不存在垂直结构19下列有关种群和群落的叙述中,正确的是A群落的水平结构常表现为群落中的生物呈集群分布或斑块状镶嵌分布B用标志重捕法调查种群密度时,应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物C用样方法调查种群密度时,应先选取样方再确定调查对象 D火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替20、右图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是A图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落B图中过程均可表示不同生物的呼吸作用C缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行D由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量21、下图表示生态系统结构模式图,、动、植物遗体和排泄物DACBE、代表生理过程。有关说法正确的是:A图中属于生物群落的是A、C、D、EB若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C能量增加10kJ ,至少需要A为325kJC若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替D此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程A组:P 高抗矮易F1 高抗 F2 _B组:P 高抗矮易F1 高抗 花粉培育F2 花粉植株C组:P 高抗射线 植株22、有两组纯种小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),一个是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列三组实验:假如以上三组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:(1)A组所得矮抗类型的基因型是_和_,如果该育种过程的F2代共有植株1552株,则其中矮抗类型植株约有 株;B组所得矮抗类型的基因型是_,该育种过程的F2中矮抗类型的比例为 。(2)C组获得矮抗是由于发生了 。但一般说来,这种情况不容易发生,因为 。(3)A组F2中的矮抗类型不能直接用作大田栽种,原因是_。(4)B组获得的矮抗类型也不能直接利用,原因是_,但通过 处理,可以直接产生理想的矮抗品种,其基因型是_。(5)我们还可以直接通过基因工程导入某种基因来获得理想的基因型植株,其思路如右图所示请问图中酶A是指 ,酶B是指 23、小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图).(1)请在下面填出右图中相应的生物学名词 (2) 现代生物进化理论核心是 , 阻止了种群间的基因交流, 决定生物进化的方向(3)优质的小偃6号小麦新品种的培育成功,这是 A自然选择的结果 B人工选择的结果 C生存斗争的结果 D定向变异的结果24、人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:(1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由 传至 体温调节中枢,可引起 分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量;在38的高温环境中,人体主要通过 方式散热。如果用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷环境中健康人的E1 E2(填、),某人由于感冒而持续高烧39C,在这一天内,E1 E2(填、)。(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于 免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。25、乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点。(轴突中已除去了原有的突触小泡)。图甲是图乙中E处的放大。乙甲(1)写出图中标号所指的名称:_;_; _。(2)下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:Ach浓度(mmolmL)C处(ms)D处(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.31C处数据说明了_。D处数据说明了_。(3)检测C点和D点感受信号的方法,可观察C、D点膜上_变化。(4)在轴突中除去原有突触小泡的目的是_。(5)靠近突触前膜处含有大量的突触小泡,突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_(细胞器)有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的_有关。神经调节中神经递质的作用是_。26、对植物向光性现象解释有三种观点,观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。如果 ,则支持观点一;如果 ,则支持观点二;如果 ,则支持观点三。27、目前,粮食安全是世界各国面临的重大问题,甚至影响到了社会的稳定。(1)在如右图所示食物网中,若人体要得到1KJ的能量,玉米至少要固定 KJ的太阳能,鸡和害虫的关系是 。(2)如果将原来膳食结构鸡肉:粮食=1:3,改为膳食结构鸡肉:粮食=1:5,理论上,玉米供养的人数将会 (增多、不变、减少),理由是 。人类要最大限度的获得能量,应该采取的措施是 。(3)在一年中,玉米通过光合作用固定的能量,除图中所示的能量外,还将有三部分能量,它们分别是 、 和未被利用的。28、下图是某地区农业生态系统的模式图,请回答下列问题:(1)调查该生态系统中某种杂草与蚜虫的种群密度,应分别采用、 法。(2)和自然生态系统相比,该生态系统的自我调节能力,原因是 。(3)该生态系统的主要成分是 。鸡与害虫的关是。(4)在寒冷的冬天,如果将蘑菇大棚与蔬菜大棚从上面连通,则可以提高蔬菜的产量。原因是 。(5)该地区对农作物秸秆的处理不再是收割时直接粉碎到土壤中,而是先用来种蘑菇或通过发酵制备成青贮饲料喂猪或制沼气。从生态系统功能的角度分析这种做法实现了 ,从而提高了经济效益和生态效益。(5)如果一块麦田长期弃耕,就会发生群落演替。这类演替属于 演替。29、探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,利用血球计数板可在显微镜下对酵母菌进行直接计数。血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由2516=400个小室组成,容纳液体的总体积为0.1mm3。现将1 m1酵母菌样品加99 ml无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。 现观察到图中所示a、b、c、d、e 5个大格80个小室内共有酵母菌40个,则上述1 ml酵母菌样品中约有菌体_个?计数时对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数?_ 。为获得较为准确的数值,减少误差,你认为可怎么做? _ 。参考答案:15 CACDB 610 DACBC 1115 ACADA 1621 CBCACB22、(1)ddTT ddTt 291 dT 14 (2) 基因突变 基因突变是不定向的(变异的方向是不可控制的) (3)后代可能会发生性状分离 (4)单倍体植株长得弱小且高度不育 秋水仙素 ddTT(5)DNA限制性内切酶 DNA连接酶23、(1)基因突变和重组(或可遗传的变异) 种群基因频率 生殖隔离(2)自然选择学说 隔离 自然选择 (3)B 24、(1)传入神经 下丘脑 甲状腺激素(或肾上腺素) 汗液蒸发 = =(2)非特异性 抗体和效应T细胞。 25、(1) 神经递质 突触前膜 受体(2)不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导随Ach浓度的升高,兴奋在神经元之间的传递速度加快(3)电位 (4)排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰(5)高尔基体 一定的流动性 引起下一个神经元的兴奋或抑制 26、DA=BC A=B=DC A=B=C=D27、(1)5 捕食和竞争 (2)增多 调整后的膳食中,增加了玉米的数量,减少了通过鸡进行的能量散失,人获得的能量增加 消灭害虫,停止养鸡,玉米秸秆养牛

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