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文档简介

幼儿园中班教案马术表演中班教案马术表演适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于尝试、体验成功的快乐，尝试助跑跨跳过障碍物，初步掌握助跑跳的技能，锻炼平衡能力及快速反应能力，快来看看幼儿园中班马术表演教案吧。活动目标：1、尝试助跑跨跳过障碍物，初步掌握助跑跳的技能。2、乐于尝试、体验成功的快乐。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备：1、欣赏过马术表演的录像2、创设马术表演的场景、大且平整的活动场地3、不同宽窄的纸板作为“小河”,不同高低的饮料瓶和软棒搭成的“小桥”4、置衣筐、毛巾、餐巾纸活动过程：一、调动身心（音乐）1、教师和幼儿模仿马的各种动作如骑马，甩马鞭、喝水，洗澡等等。二、“小马”练本领师：地上有不同窄的、宽的“小河”，“小马们”自己找一条，试一试，用什么办法跳过去，可不能自己弄湿哦！1、尝试跳“小河”幼儿自由选择宽窄不同的“小河”，尝试各种方法跳过“小河”，(教师提醒幼儿注意跳跃方向，避免碰撞)交流分享：你是怎么跳过“小河”的？怎样能跳得更远？师小结：跳的方法有很多，可以双脚并拢跳、单脚跳，老师还发现了一种方法，可以让我们跳的更远，2、尝试助跑跨跳请幼儿或教师示范师小结：先跑一跑，快到小河时，一只脚大步跨过去，后面一只脚跟上着地，这种先跑后跳的方法叫助跑跳。幼儿尝试助跑跨跳鼓励成功的幼儿选择更宽的“小河”继续尝试3、尝试自搭“小桥”助跑跳师：“小马们”请你们和好朋友一起，选用两个相同的饮料瓶和一根软棒搭建“小桥”，然后试一试用助跑跨跳的方法跳过“小桥”? 幼儿结伴自由选择饮料瓶和软棒搭建“小桥”。幼儿尝试助跑跨跳不同高度的“桥”。三、马术表演师：跳过“桥”的时候要小心，想一想怎么样才能跳的高，能跳过去1、幼儿合作搭长长的“河”，高低不同的“桥”，幼儿分组进行马术比赛，助跑跨跳时不碰到“河”和“桥”。2、幼儿自由结伴，比一比谁能跳过“河”和“桥”四、放松活动1、小马学会了助跑跳的本领真棒，一起来放松一下2、师生共同整理器械小百科：马在历史上与人类有非常亲密的关系，是人类的运输和交通工具。当中，马在欧洲有贵族的象征，骑马对欧洲人而言不但是一种艺术：最高极致、结合了骑师与马匹之间的调教，
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