生活中的经济学教学大纲.docx_第1页
生活中的经济学教学大纲.docx_第2页
生活中的经济学教学大纲.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生活中的经济学课程编号： 课程名称：生活中的经济学英文名称：daily-life economics周学时数：2 学分数：32教 材：考核方式：开卷考试/论文开课院系：经济管理学院 开课教师：孙 少 勤 职称：讲 师开课学期：课程简介：（控制在200-300字内）经济学理论并没有提供一套立即可用的完整结论，它不是一种教条，只是一种方法、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论。提倡非经济类学生读点经济学，并不是希望人人都成为以经济学职业的经济学家。也不是因为经济学告诉了我们致富的点金术，而是因为在现代社会中人人都应该像经济学家一样思考问题。通过本课程的学习，希望学生能对经济学的基本概念、基本原理有所了解，知道经济学研究什么以及经济学家是如何研究这些问题的。生活中的经济学daily-life economics课程编号：学 分：2学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验实习学时： 上机学时： 习题课学时 ）先修课程：适用专业：全校通修教 材：开课院系：经济管理学院一、课程的性质和任务 该课程为全校通修课程。提倡非经济类学生读点经济学，并不是希望人人都成为以经济学职业的经济学家。也不是因为经济学告诉了我们致富的点金术，而是因为在现代社会中人人都应该像经济学家一样思考问题。通过本课程的学习，希望学生能对经济学的基本概念、基本原理有所了解，知道经济学研究什么以及经济学家是如何研究这些问题的。二、课程的基本内容及要求 第一章 像经济学家一样思考 （4学时）1、教学内容：经济学基本概念、选择与制度、经济学家如何研究选择问题2、基本要求：学会经济学家的思维方式第二章 价格如何调节经济 （ 6 学时）1、教学内容：需求与供给、一只看不见的手、价格限制2、基本要求：掌握价格的决定因素第三章 家庭的决策 （4学时）1、教学内容：幸福公式、边际效用与总效用、收入效应与替代效应2、基本要求：掌握边际效用与总效用概念第四章 企业理论 （4学时）1、教学内容：企业的性质与组织形态、机会主义行为、激励机制 2、基本要求：掌握企业的性质与激励机制的运用第五章 企业市场竞争战略 （6学时）1、教学内容：市场类型（四种）、各市场类型下的企业定价、利润最大化2、基本要求：掌握市场类型下的企业定价法第六章 市场失灵与政府 （4学时）1、教学内容：公共产品的概念、市场失灵的概念、政府作用与政府失灵2、基本要求：掌握公共产品的概念、市场失灵与政府失灵下制度的重要性第七章 国际贸易与国际金融 （4学时）1、教学内容：比较优势理论及运用、外汇与汇率2、基本要求：掌握比较优势基本原理及其运用、外汇汇率的决定机制三、大纲说明（教学手段，作业形式、次数，考查方法手段等）本课程教学手段丰富。充分利用多媒体教学手段。课堂讲授与影像资料分析相结合。作业形式为当
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论