小学一年级语文下册综合复习题二(二套).doc

小学一年级语文下册综合复习题二(二套)目录：小学一年级语文下册综合复习题二一小学三年级语文下册期中测试题二1 / 10小学年级语文下册综合复习题一班级_ 姓名_ 一、选字填空,再把句子读一读。元园原圆员公（）里的花好看极了。爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。地球是（）的吗？羊儿在草（）上吃草。我爸爸是共产党（）。知只支枝小鸟在（）头高兴地唱歌。我有许多（）铅笔。树叶上长了许多（）小虫子。你（）道他上哪儿了吗？城成春天到了，我们村（）了花园。天安门（）楼真高啊！十石时识早上，（）针指向点，我就起床了。妈妈说她不认（）这个人。哥哥今年（）岁了。司马光用（）头砸破了大水缸。常常长长小军（ ）帮助李奶奶取报纸。大象有一个（ ）的鼻子。后候小明小时（）学过游泳（）天是星期一近进王力走（）了学校我家离公园很（）块快假山下有（）石头火车开得很（）喜欢高兴小猴子找到一些桃子，非常（）动画片是我最（）看的专心关心爱心小红在教室里（）地做作业王老师对同学很（）每个人要有（）新鲜清新雨过天晴，（）的空气迎面扑来。妈妈买了许多（）的水果。一把一头一口一个一只一枝妈妈给我（）苹果。（）水牛在田里走。天上飞着（）小鸟。文具盒里放着（）尺子。院子里有（）井。我有（）笔。芽牙呀他的（）齿真白。春天，小草发（）了。这朵花多好看（）！汽气这是一辆国产（）车。下雨了，空（）真清新！话画化春天来了，冰雪（）了。你会用“应该”写一句（）吗？这是一幅名（）。语羽雨窗外下着小（）。我最喜欢上（）文课。天鹅有洁白的（）毛。就才妹妹今年（）岁，（）可以读报了。只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩6 / 10小学三年级语文下册期中测试题二第一部分 基础知识一、看拼音，写词语k londn zhn wiw un dun zhn（ ）（ ）（ ）（ ）nin lnhun hyu lnp b j di（ ）（ ）（ ）（ ）xin mfn zho mtn su（ ）（ ）（ ）（ ）二、在（ ）里填上“的”、“地”、“得”。时间过（ ）飞快 红彤彤（ ）晚霞 情不自禁（ ）欢呼三、比一比，并组词幕（ ） 型（ ） 既（ ） 竖（ ）慕（ ） 垫（ ） 即（ ） 坚（ ）四、写成语博览( ) 脚踏( ) ( )于勤 专心( )锲而( ) 竭尽( ) ( )不厌 勤学( )栩栩（ ） 彬彬（ ） 脚踏（ ） 聚（ ）会（ ）聚精（ ） 博览（ ） 废寝（ ） 目不（ ）（ ）我想挑一个成语写一句话。 五、照样子，写句子。例1：只要你表达了自己的意思，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 例2：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。 别人能做到的事情，难道我们做不到吗？ 六、按课文内容填空。1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。2、有了太阳，地球上的 和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能 、 。3、少壮不努力， 。4、 ，冰在薄处裂。5、有雨山戴帽， 。6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。7、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。8、日日行， ；常常做， 。 9、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 。10、“慈母手中线，_。”是唐代诗人孟郊 中的诗句。第二部分 阅读理解（一）语段一一阵沉默这后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像刚才什么事也没有发生一样。 1、这个语段选自课文 。2、在括号内填上表示哭的意思的词。3、从第一段中加点的词中你体会到了什么？ 4、这段话抓住阮恒动作、神情的变化写出了他当时献血时的心情。抽血时，他可能想： 5、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？ _。（二）语段二孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着1.这个文段选自课文 。（1分）2.“复”字用音序查字法应查音序_，再查音节_。（2分）3.写出下列词语的近义词。（6分）霎时（ ） 依然（ ） 寂静无声（ ）4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指_（2分） 5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分） _ _ （三） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 第四部分 习作一、你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不