宇宙里有些什么.ppt

太阳系,恒星,太阳,地月系,土星,海王星,冥王星,火星,八大行星,宇宙里有些什么,郑文光,郑文光(1929-2003),中国科幻文学之父,中国著名科幻作家，是我国最重要和最优秀的科幻作家之一。被称为中国科幻文学之父。著有飞向天马座，铸就了中国科幻史上的里程碑，于1929年生于越南，逝世于2003年，享年74岁。他的主要作品有太阳探险记、飞出地球去、海姑娘等。此外，他还写有科学史专著中国历史上的宇宙理论、中国天文学源流等。,作者简介：,考考你：1、你能读出下列标有红颜色的字吗？稀薄（）梗概（）炫目（）尘埃（）摄氏（）闪烁（）灼热（）恒星（）2、你能说出下列词语的意思吗？茫无涯际灼热炫目微不足道,b,gnggi,xun,i,sh,shu,zhu,hng,词语解释：灼热：像火烧着、烫着那样热。炫目：光彩夺目，炫人眼目。微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。茫无涯际：广阔得无边无际。,？,“宇宙”的构词方式？,“宇宙”,在汉语中，“宇”代表上下四方，即所有的空间，“宙”代表古往今来，即所有的时间，宇：无限空间，宙：无限时间。所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。把“宇宙”的概念与时间和空间联系在一起，体现了我国古代人民的智慧。,“盘古开天”古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。中国创世神话,起初神创造天地.地是空虚混沌。渊面黑暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日；诸水之间要有空气;水聚到一处（造地运动），青草和结种子的菜蔬和树木发生了;地球上可以观察到星辰日头，并且开始有季节；海洋生物、禽类开始滋生;陆地生物昆虫、牲畜野兽各从其类形成。西方圣经,宇宙大爆炸(BigBang)仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。在这150亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现代科学理论,这篇课文的体裁是什么？,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。,了解文体：,有关说明文1、说明文文体：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。2、说明文的分类：从说明内容上（对象）可以分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文（科学小品）。,3、说明顺序：说明顺序一般用以下几种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等）。4、说明方法：常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，作诠释，作引用、摹状貌、列图表等。,5、说明文的语言特点：说明文的语言要求准确、严密、简明、科学。语言的准确和简明体现在：要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。语言要简明、易懂,要言简意赅,不要拖沓、含糊。,举例子：举出实际事例来说明事物。使说明的对象具体化，便于读者理解，更有说服力。作比较：选择与说明事物有一定联系的事物或事理进行比较的说明方法。突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法叫分类别。使文章严密细致，说明条理清楚。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性（运用比喻进行说明）。使说明生动、形象。列数字：运用具体数字准确说明事物的方法。准确无误，令读者信服。,常见的说明方法及其作用,下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明（科学准确地解释说明对象的本质）。使说明更科学、准确、严密。作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释用通俗的语言进行解释说明。解释被说明内容的成因及内在联系。列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠。使说明内容直观形象。作引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。使说明更具说服力。摹状貌:运用生动形象的语言对事物的形状和特点进行描写。能使说明生动形象具体，使文章更具可读性。,科学小品,科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看的，介绍科学知识的文艺性说明文。科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。,整体感知课文：1.本文的说明对象是什么？2.宇宙里有些什么？3.简要概括宇宙有哪些特征？,恒星、行星、星云、银河系、恒星系等,宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,宇宙里有些什么,恒星：自身能发光发热的天体。,如：太阳,行星：绕着恒星运动的不发光的星体。,如：地球、火星,星云：浮游在星星与星星之间，由尘埃和气体组成的物质。,银河系：由约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼状的恒星系。,恒星系：由无数恒星组成的集合体。,如：银河系和河外星系,阅读第一段：,如何理解“让我们把目光投向无穷无尽的宇宙”的作用？,明确：一是要吸引读者去看宇宙，提出本文的_。二是用“_”这个词，来说明宇宙的总的特点：_是无限大，_是无穷尽。,说明对象,无穷无尽,空间,时间,小恒星,中等恒星,大恒星,阅读36段：,恒星,不同点,相同点,体积,密度,表面温度,大,中,小,很大很大,非常小,不太大,不太小,只有几千度,非常小,特别大,高达3万至5万摄氏度,全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的,说明顺序：,说明方法：,/,先分后总的逻辑说明顺序。,列数字、作比较、分类别,恒星,行星,亮星云,暗星云,仙女座,恒星系,总结：你清楚了宇宙里到底有些什么吗？,宇宙,河外星系,银河系,其它恒星系,太阳系,银河系,漂亮的流星颗粒,(一)(1)引出说明对象,(二)(26)介绍恒星的基本情况,(三)(79)介绍恒星的有关情况,(四)(10)介绍宇宙里的星云,(五)(11)回答宇宙里有些什么，并小结,一、说明宇宙里有些什么,揭示宇宙是物质的,(一)(1214)介绍银河系,(二)(1517)介绍银河系外的恒星系,(三)(1819)介绍整个宇宙都在运动,(四)(20)宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的(小结),二、宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的,三、宇宙是可以认识和征服的,全文结构分析,提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？3.怎么知道还有别的恒星系的？4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？,你能说出本文的说明顺序吗？,本文说明顺序：,恒星,星云,银河系,恒星系,由近及远,由已知到未知,（时间顺序、逻辑顺序）,判断说明方法：,从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。（）,所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。（）,也有一些恒星非常小，有的比地球还小（）,从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。（),列数字,举例子、列数字,作比较,打比方,这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做云。（）,分类别、列数字,列数字,作比较列数字,作比较列数字,列数字,打比方列数字,打比方,举例子列数字,列数字打比方作比较,列数字,分析词语准确性的方法：1、表态：不能删。2、定性（哪方面的限制+解释词或句子。）3、若删去，句子意思就成了不符合实际。4、词体现了说明文语言的准确性。,课文语言准确，试举例说明：,1、想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。2、表面温度至少有三千摄氏度。3、大约一千万万颗以上的恒星组成4、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。,（表示推测语气，使说明显得更科学客观，去掉便成肯定，不符合认识规律。）,（表明最小限度，去掉不准确。）,（表约数，去掉变确数，不科学。）,（表明数量，去掉后变成全部，不准确。）,体会词语运用的准确,思考：哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千年！（一“万万”就是一亿，为什么不说“一千亿”而说“一千万万”呢？）,明确：用“万万”和用“亿”相比从语感上更能突出星星之多。,人类对宇宙的探索,中国的太阳望远镜,澳大利亚直径64米的射电望远镜,1961年4月12日，身着90公斤重的太空服，原苏联首位宇航员加加林乘坐重达4.75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。,太空旅行的第一人：尤里加加林,登月宇航员,哈勃太空望远镜,“神舟”五号发射升空精彩瞬间,神舟六号发射成功,杨利伟,费俊龙聂海胜,拓展训练：课文写于1957年，关于宇宙现在一定又有了许多新的认识。据你了解，今天的宇宙里会有什么？,欧洲航天局公布电脑模拟图像,太空垃圾,太空垃圾是什么？简单来说，就是在人类探索宇宙的过程中，被有意无意地遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。,太空垃圾的“归宿”,如果它位于1000公里的高度，则可飞行到4001年，如果再高，它则几乎会成为永恒的物体。如今，太空中这种“长寿”垃圾越来越多，清除将是极其艰难的。,宇宙黑洞,黑洞可从大质量恒星的“死亡”中产生，当一颗大质量恒星耗尽其内部的核燃料而抵达其演化末态时，恒星就变成不稳定的并发生引力坍缩，死亡恒星的物质的重量会猛烈地沿四面八方向内挤压，当引力大的无任何其他排斥力相对抗时，把恒星压成一个称为“奇点”的孤立点。,黑洞,课文延伸,说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们无法直接观测到黑洞。然而，可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。,到底宇宙是有限的还是无限的？这个问题数千年来困扰着无数的科学家、数学家、哲学家。我们到底应该用怎样的尺度来衡量这个“大家伙”呢？,事实上，我们可以用一个假设来解读这个问题。世界上存在的一切物质有没有一种或是几种无限的？当然有！例如说数字。数字没有极限，也就是说世界上没有一个极大值，也不存在极小值。但是我们可能会忽略的一个问题是，在地球上现在存在的或者说是被认知的物质其“数量”或是“体积”等都是可以度量的。只有存在人脑中的虚拟的东西是无限的，就像数字。数字的存在只是一种抽象的概念，也就是我们只能通过现实的存在物质来表达它，而不能把实实在在的“数字”拿出来。要是再把我们的假设夸大，整个宇宙中所有的物质只要是现实存在的其实都是有限的，那些无限的物质只存在抽象的概念之中。例如太阳系再大，也有自己的体积、质量等。中微子再小，也有其质量和体积。因为大到太阳，小到中微子其实都是客观存在的物质。只要不是人们脑海中抽象的概念，其实都是可以量化的。按照这个假设我们几乎可以很断定地说，宇宙是有限的。但同时另外的一个问题又随之出现。假设A点（或面）是宇宙的边界，我在宇宙“