（英语语言文学专业论文）基于语料库的中国英语学习者被动语态错误研究.pdf

摘要对外语学习者中介语错误研究，是二语习得研究领域的重要组成部分，同时也是外语教学研究不可忽视的部分。本文研究了中国英语学习者中介语中三类被动语态错误：被动语态使用不足，被动语态过度使用，以及被动语态结构残缺。与以前的同类研究有所不同，本研究采用了语料研究方法。基于中国学习者英语语料库，本研究通过机辅语料检索与人工语料分析相结合，主要研究了如下问题：一、分析和描述中国英语学习者三类被动语态错误被动语态结构残缺的特点；二、分析和描述每一类被动语态错误的具体表现形式；三、中国英语学习者三类被动语态错误产生的原因。本研究通过语料分析，探究错误原因，旨在促进英语语言教学。本文由六个部分组成。第一部分介绍了本研究的目的和意义。第二部分介绍了与本研究相关的中介语理论，错误分析理论；回顾了二语习得领域国内外被动语态研究取得的成就，同时也指出了存在的不足之处；介绍了语料库语言学以及基于语料库的语言研究的基本情况。第三部分是本研究的理论基础，主要包括错误类型划及错误产生因素，英、汉被动语态结构特点。第四部分详细介绍了本研究的具体研究方法和具体操作步骤；进而报告了通过此方法所获得的统计数据分析结果。第五部分讨论了基于以上统计数据分析结果的主要发现，包括：1 ) 被动语态使用不足在中国英语学习者被动语态错误中占主导地位；2 ) 被动语态过度使用在中国英语学习者被动语态错误中也是频率较高；3 )被动语态结构残缺在中国英语学习者被动语态错误中并不显著；在主要发现的基础上，探讨了导致上述被动语态错误的主要原因：1 ) 被动语态使用不足既与中国英语学习者目标语动词知识不完备相关又与母语负迁移有关；2 ) 非宾格动词结构与被动结构混淆，目标语动词分类不清，以及目标语句型结构与被动语态关系的忽略都造成中国英语学习者被动语态过度使用；3 ) 被动语态结构残缺错误主要归结为英、汉被动结构的不同特点。第六部分总结了本研究对三类被动语态铺误的主要发现和产生错误的相关原因，提出了本研究对英语教学的启示，指出了本研究的不足并提出对今后相关研究的建议。本研究的意义反映在如下几方面：首先，本研究所用的语料取自大型的学习者语料库，基于此而获得的研究结果真实可信；其次，建立在语料分析基础上的研究结果能更有效地指导英语教学，因为本研究客现如实地展现了以汉语为母语的中国学习者学习英语语言结构的特点；最后，本研究的主要发现既有利于了解英语被动结构学习所反映出i v来的学习机制，也有利于实际的教学活动。关键词：错误分析语料方法被动语态使用不足被动语态过度使用被动语态结构残缺a b s t r a c te r r o ra n a l y s i si sc r u c i a lf o rf o r e i g nl a n g u a g er e s e a r c ha n dt e a c h i n g t h ep r e s e n ts t u d yf o c u s e so nt h ep a s s i v ec o n s t r u c t i o n se r r o r si nt h ei n t e r l a n g u a go fc h i n e s ee f ll e a r n e r s ，s p e c i f i c a l l yu n d e r - u s e dp a s s i v ee r r o r , o v e r - u s e dp a s s i v ee r r o ra n dm a l f o r m e dp a s s i v ee r r o r u n l i k et h ep r e v i o u sr e s e a r c h e sw h i c ha r ep r i m a r i l yc o n d u c t e db ye x p e r i m e n t a lm e t h o d ，t h ep r e s e n ts t u d yi sac o r p u s - b a s e ds t u d yo f t h ee r r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r so ne n g l i s hp a s s i v ec o n s t r u c t i o n b a s e do nd a t ao b t a i n e df r o mc h i n e s el e a r n e r se n g l i s hc o r p u s( c l e c ) b yc o m p u t e ra n do nt h em a n u a ld a t a - a n a l y s i s ，t h ep r e s e n ts t u d yp u t sf o r e w o r dt h ef o l l o w i n gr e s e a r c hq u e s t i o n s ：1 w h a ti st h eo v e r a l lp r e s e n t a t i o no f t h et h r e et y p e so f p a s s i v ec o n s t r u c t i o ne r r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r s ?2 w h a ta r et h et y p i c a lp a t t e r n so fe r r o r si nt e r m so fu n d e r - u s e d ，o v e r - u s e da n dm a l f o r m e dp a s s i v e sc h a r a c t e r i z e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r sf r o mt h ed e s c r i p t i o no ft h r e et y p e so f p a s s i v ee r r o r s ?3 w h a tm i g h tb et h ec a n s e sf o rt h e s ed i f f e r e n tt y p e so fe r r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f l1 e a r n e r s ?t h ep r e s e n tt h e s i sc o n s i s t so fs i xc h a p t e r s ：c h a p t e ro n ei sab r i e fi n t r o d u c t i o no ft h es i g n i f i c a n c eo ft h ec u r r e n ts t u d ya n dt h er e s e a r c ho r i e n t a t i o n c h a p t e rt w og i v e sag e n e r a ll i t e r a t u r er e v i e wr e l a t e dt ot h ep r e s e n ts t u d y , i n c l u d i n gi n t e r l a n g u a g ea l ) e r r o ra n a l y s i s( e a ) ，s l as t u d i e so ne n g l i s hp a s s i v ec o n s t r u c t i o n ，a n dc o r p u sl i n g u i s t i c s c h a p t e rt h r e ed e m o n s t r a t e st h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r kf o rt h ep r e s e n ts t u d y i na d d i t i o n , l h l g et y p e so fp a s s i v ec o n s t r u c t i o nc t r o r sw er r et oi n v e s t i g a t ew i l lb ei n t r o d u c e da n dt h es p e c i f i cr e s e a r c hq u e s t i o n sa r ea d v a n c e d c h a p t e rf o u ri sd e v o t e dt ot h ei n t r o d u c t i o n so f t h er e s e a r c hm e t h o d sf o rt h ep r e s e n ts t u d y , w h i c hi n c l u d e ss u b j e c ts e l e c t i o n ，d a t as e l e c t i o n , a n dd a t ac l a s s i f i c a t i o n b e s i d e s ，b yd a t ao b s e r v a t i o na n dd a t aa n a l y s i st h i sc h a p t e rp r e s e n t st h er e s u l t so ft h es t u d y ,w h i c hc o v e r sg e n e r a la n ds p e c i f i cf i n d i n g so ft h et h r e et y p e so fp a s s i v ec o n s t r u c t i o ne r r o r sm a d eb yc h i n e s ee f ll e a r n e r s c h a p t e rf i v ef o c u s e so nt h ed i s c u s s i o no ft h ef i n d i n g sf r o mt h er e s u l t si nt h ep r e s e n ts t u d y , w h i c ha i m st oe x p l o r et h ep o s s i b l ec a u s e sf o rt h eo c c u r r e n c ej jo f t h e s ep a s s i v ec o n s t r u c t i o ne r r o r sc h a r a c t e r i z e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r s f i n a l l y , i nc h a p t e rs i x ，w ep r e s e n tac o n c l u s i o no ft h ep r e s e n ts t u d y , a n di na d d i t i o n ，p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n sa n dl i m i t a t i o n so f t h ec u r r e n ts t u d ya r ep r o p o s e d t h em a j o rf i n d i n g so nt h er e s u l t sa r e ：1 ) u n d e r - u s e dp a s s i v ee r r o ri sp r o m i n e n ti nt h et h r e et y p e so fp a s s i v ee r r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r s ；2 ) c h i n e s ee f ll e a r n e r so f t e nm a k eo v e r - u s e dp a s s i v ee r r o r s ；3 ) t h ee r r o ro ft h em a l f o r m e dp a s s i v ej u s tt a k eas m a l lp r o p o r t i o ni nt h et h r e et y p e so f p a s s i v ee r r o r s a n dt h em a i nc a u s e sf o rt h ee m e r g e n c eo f t h e s ee r r o r sa r e ：1 ) t h ee r r o ro fu n d e r - u s e dp a s s i v ec o n s t r u c t i o ni sa t t r i b u t e dt oi n c o m p l e t ek n o w l e d g eo ft h ee n g l i s hv e r b sa n dt h en e g a t i v et r a n s f e ro ft h en a t i v el a n g u a g e ；2 ) t h ee r r o ro fo v e r - u s e dp a s s i v ei sc l o s e l yr e l a t e dw i t ht h ec o n f u s i o nb e t w e e nt h eu n a c c u s a t i v es t r u c t u r ea n dt h ep a s s i v ec o n s t r u c t i o n ，i n s u f f i c i e n tk n o w l e d g eo f v e r bc l a s s i f i c a t i o n s ，a n dt h ei g n o r a n c eo f t h er u l e sa n dc o n s t r a i n so f a c t i v e - p a s s i v et r a n s f o r m a t i o n ；3 ) t h ee r r o ro f m a l f o r m e dp a s s i v ec o n s t l m , c t i o ni sd u et ot h ed i f f e r e n tm o r p h o l o g i c a lf e a t u r e so fe n g l i s ha n dc h i n e s ep a s s i v ec o n s t r u e t i o u s t h ep r e s e n ts t u d yi ss i g n i f i c a n ti nan u m b e ro f w a y s f i r s t ，t h el e a r n i n gp a t t e r n ss h o w ni nt h i ss t u d ya r er e l i a b l eb e c a u s et h e ya r eg e n e r a l i z a t i o n sb a s e do nt h ed a t ao b t a i n e df r o mal a r g e s c a l el e a r n e rc o r p u s s e c o n d ，p e d a g o g i c a lr e m e d i e sp r o p o s e di nt h el i g h to ft h ep a t t e r n ss h o w ni nc o r p u sa n a l y s i sa r em o r ee f f e c t i v eb e c a u s et h e yp r e s e n tar e a l i s t i cp i c t u r eo f h o wa l le n g l i s hc o n s t r u c t i o ni sr e p r e s e n t e da n dd e v e l o p si nt h ec h i n e s e - s p e a k i n gl e a r n e r s i ti sb e l i e v e dt h a tt h ef i n d i n g si nt h i ss t u d ya r eh e l p f i l lf o ro u ru n d e r s t a n d i n go ft h em e c h a n i s m su n d e r l y i n gp a s s i v ee o n s l r u c t i o nl e a r n i n ga n df o r t h et e a c h i n go ft h ec o n s t r u c t i o nu n d e ri n v e s t i g a t i o n k e y w o r d s ：e r r o ra n a l y s i so v e r - u s e dp a s s i v em a l f o r m e dp a s s i v el i s to ff i g u r e sa n dt a b l e sf i g u r e3 h t h ep a t t e r n o f t h e p r o c e s s o f l l d e v e l o p m e n t f i g u r e3 2 ：l 2l e a r n e r s e r r e r ei nt h ep r o c e s so f l ld e v e l o p m e n tf i g u r e3 - 3 ：t h ea c t i v e - p a s s i v ec o u n t e r p a r t sf 蟾u r e3 4 ：y i p sc l a s s i f i c a t i o n so f e n # i s hv e r b sf i g u r e 4 1 ：o p e n i n g t h e f i l e s s t 3f i g u r e4 2 ：r u n n i n gt h ec o n c o r d a n c ef i g u r e4 3 ：m a k i n gc o n c o r d a n c es e l e c t i o nf i g u r e4 4 ：c r e a t i n gt h ec o n c o r d a n c ef i g u r e4 5 ：g e n e r a lt e n d e n c yo f e a c ht y p eo f p e s s i v e r sf i g u r e4 6 ：g e n e r a ld i s t r i b u t i o no f t h et h r e et y p e so f p a s s ee r r o r st a b l e 4 1 ：t h e i n f o r m a t i o n o f t h es u b j e c t st a b l e4 2 ：f r e q u e n c yo f v p 7e l t o r si ni n i t i a la n a l y s i s t a b l e4 3 ：f r e q u e n c yo f v p 7e r r o r si nr e - 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b i n d i n gt h e o r yl m e r l a n g u a g ef i 糟tl a n g u a g es e c o n dl a n g u a g em o t h e rt o n g u es e c o n dl a n g u a g e a c q u i s i t i o nt a r g e tl a n g u a g e独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特另, t l d d 以标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：查叠日期：盘盛! 臼! 皇! j关于论文使用授权的说明本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。( 保密的论文在解密后应遵守此规定)签名：盔室导师签名：日辄幽j 卫，f 乙。a c k n o w l e d g e m e n t sf i r s to fa l l ，ia md e e p l yi n d e b t e dt om ys u p e r v i s o r , a s s o c i a t ep r o f e s s o rw uh e p i n g ，f o rh i sp r o f o u n da c a d e m i ca n dp r o f e s s i o n a lk n o w l e d g e ，h i sw i d ea n dc r i t i c a li n s i g h ta n dh i sl o n g - t e r ms u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n t h ei n t r o d u c e dm et oc o r p u sl i n g u i s t i c s g a v eh i sv i g o r o u si n s t r u c t i o n sc o n c e r n i n gt h ec h o i c eo ft h et o p i c ，a n dp r o v i d e dm eu s e f u li n s t r u m e n t sa n dp o w e r f u ls o f t w a r ei nu n d e r t a k i n gt h ep r e s e n tc o r p u s - b a s e ds t u d y ib e n e f i t e dc o n s i d e r a b l yf r o mh i sp r o f o u n da c a d e m i ck n o w l e d g ea n dc r i t i c a lr e s e a r c ht h i n k i n gd u r i n gm ym a s t e rp r o g r a m h a di tn o tb e e nf o rh i sp a t i e n th e l pa n dc o n s t r u c t i v eg u i d a n c e ，t h ep a p e rw o u l dn o th a v et a k e nt h ep r e s e n tf o r m e q u a l l ys i n c e r ea p p r e c i a t i o nw o u l db ed e l i v e r e dt op r o f e s s o rz h a n gr u l i n ，p r o f e s s o rl iq u a n f u ，a s s o c i a t ep r o f e s s o ry a n gy i n ，a s s o c i a t ep r o f e s s o rc a oj i na n da s s o c i a t ep r o f e s s o rj i ny a nf o rt h e i ri n f o r m a t i v e ，u p t o - d a t ea n de n j o y a b l el e c t u r e sa n ds e m i n a r so nl i t e r a t u r e ，t r a n s l a t i o n ，a n dp a r t i c u l a r l yo nl i n g u i s t i c sd u r i n gm yp o s t g r a d u a t es t u d y ia l s oo w ed e e pg r a t i t u d et op r o f e s s o rc h e ng u a n y i n g ，a s s o c i a t ep r o f e s s o rw a n gq ia n da s s o c i a t ep r o f e s s o rq u a nx i a o h u if o rt h e i rs c h o l a r l yi n s t r u c t i o na n dg e n e r o u sh e l pc o n t r i b u t es u b s t a n t i a l l yt ot h ea c a d e m i cp r o g r e s sih a v em a d e 船w e l la st ot h ec o m p l e t i o no f t h i sp a p e r i 锄a l s og r a t e f u lt oa s s o c i a t ep r o f e s s o rw a n gm o u q i n ga tn o r t h w e s tu n i v e r s i t yf o rn a t i o n a l i t i e s f o rg i v i n gm eh i si n v a l u a b l eg u i d a n c e i na d d i t i o n ，t h es p e c i a lt h a n k st om yf r i e n d sa n dc o l l e a g u e sm s m ad o n g m e ia n dm s z h a n gx i a o t o n g ，f o rt h e i rg e n e r o u sa s s i s t a n c ei nt h ep r o c e s so fr e f e r e n c es u p p l ya n df o rt h e i rg r e a ts u p p o r t8 tv a r i o u ss t a g e so ft h ep r o j e c t l a s tb u tn o tl e a s t , 1w o u l dl i k et oe x p r e s sm ys i n c e r et h a n k st om yh u s b a n d ，m r l ic h e n g q i n g ，f o rt h ee n c o u r a g e m e n ta n du n d e r s t a n d i n gh eh a sg i v e nt om ew h e nt h i sp a p e ri si np r o g r e s s ；a n dt om yp a r e n t sa n dm ys o nf o rt h e i rl o v ea n ds u p p o r ta l lt h e s ey e a r s ：! ! 翌竺! ! ! 型竺! 竺c h a p t e r1i n t r o d u c t i o ne r r o r sa r eu n s u c c e s s f u lb i t so fl a n g u a g e ( j a m e s ，2 0 0 1 ：1 ) a sc o m m o np h e n o m e n ao fl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dl e a r n i n g ，l a n g u a g ee r r o r sa r o u s e dt h eg r e a ti n t e r e s ta n da t t e n t i o no fl a n g u a g er e s e a r c h e r s c o n s e q u e n t l y t h es t u d yo f e r r o r sh a sl o n gb e e nc o n d u c t e di nt h ef i e l do f t h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n( s l a ) w i t hav i e wt ou n c o v e r i n gt h ep r o c e s so fl e a r n i n ga n de x p l o r i n gt h ec a u s e sf o rm a k i n ge r r o r si nt h ec o u r s eo f as e c o n d f o r e i g nl a n g u a g e ( l 2 f l ) t h ep r e s e n ts t u d yi sac o r p u s - b a s e ds t u d yo f t h ee r r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r so ne n g l i s hp a s s i v ec o n s t r u c t i o n m o r es p e c i f i c a l l y , b a s e do nd a t ao b t a i n e df r o mt h ed a t ao fc h i n e s el e a r n e re n g l i s hc o r p u s ( c l e c ) ，t h er e s e a r c hf o c u s e so nt h r e et y p e so fp a s s i v ec o n s t r u c t i o ne r r o r s ：o v e r - u s e dp a s s i v ec o n s t r u c t i o n ，u n d e r - u s e dp a s s i v ec o n s t r u c t i o na n dm a l f o r m e dp a s s i v ec o n s t r u c t i o n t h es t u d ya i m st or e v e a l t h ed e v e l o p m e n t a lp a t t e r no ft h ei n t e r l a n g u a g eo fc h i n e s ee f ll e a r n e r sr e f l e c t e di nt h et y p i c a lp a t t e r n so fp a s s i v ec o n s t r u c t i o ne r r o r si nt e r m so fo v e r - g e n e r a l i z a t i o n ，u n d e r - g e n e r a l i z a t i o na n do m i s s i o nc h a r a c t e r i z e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r s t h er e s u l t sf r o mt h i ss t u d yw i l lh o p e f u l l ys h e ds o m el i g h to ne n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g 1 1s i g n i f i c a n c eo ft h ep r e s e n ts t u d ys i n c ec o m m i t t i n ge r r o r si sa ni n e v i t a b l ep a r to fl a n g u a g el e a r n i n g ，t h ea n a l y s i so fl e a r n e r s e r r o i sw i l lb es i g u i f i c a n ta n dm e a n i n g f u li nu n c o v e r i n gt h ed e v e l o p m e n to f l 2l e a r n i n g c o r d e rn o t e dt h a te i t o r sc o u l db es i g n i f i c a n ti nt h r e ew a y s ：1 ) t h e yp r o v i d e dt h et e a c h e rw i t hi n f o r m a t i o na b o u th o wm u c ht h el e a r n e rh a dl e a r n t , 2 ) t h e yp r o v i d e dt h er e s e a r c h e rw i t he v i d e n c eo fh o wl a n g u a g ew a sl e a r n t ，a n d3 ) t h e ys e r v e da sd e v i c e sb yw h i c ht h el e a r n e rd i s c o v e r e dt h er u l e so f t h et a r g e tl a n g u a g e ( e l l i s ，1 9 9 9 a ：4 8 ) e v e nt h o u g hal a r g en u m b e ro fs t u d i e so ne r r o r sh a v eb e e nc o n d u c t e d ，t h e ma r es t i l lm a n yt y p e so fe r r o r st h a th a v e n tb e e nt o u c h e du p o n i na d d i t i o n ，i nm o s ts t u d i e so f e r r o r s ，e x p e r i m e n t sa r ec o n d u c t e dt oa n a l y z es m a l l - s a m p l ee r r o r sc o m m i t t e db yl 2l e a r n e r s t h i sk i n do fa p p r o a c hi ss u b j e c tt oan u m b e ro fl i m i t a t i o n s ：f i r s t l y , i t sv e r yd i f f i c u l tt of i n dp r o p e rp a r t i c i p a n t sb e c a u s en o ta l ls e c o n dl a n g u a g el e a r n e r sa r ew i l l i n gt op a r t i c i p a t ei nt h ee x p e r i m e n t s i ft h e ya r ef o r c e dt og e ti n v o l v e di nt h ee x p e r i m e n t s ，t h e ym a yt a k er e s i s t a n ta a i t u d e s ；i f t h e ya r en o ti n t e r e s t e di nt h et e s t s ，t h e ym a yt a k ei n a c t i v ea t t i t u d e s a l lt h e s en e g a t i v ef a c t o r sw i l li n f l u e n c et h ep e r f o r m i n go f t h ee x p e r i m e n t sa n dt h er e l a t e dr e s u l t s ：垡翌竺：! ! 苎型竺! 竺c h a p t e r1i n t r o d u c t i o ne r r o r sa r ea r l s u c g o s s f u lb i t so fl a n g u a g e ( j a m e s ，2 0 0 1 ：”a sc o m n l o np h e n o m e n ao fl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dl e a r n i n g ，l a n g u a g eu r o r sa r o u s e dt h eg r e a ti n t e r e s ta n da t t e n t i o no fl a n g u a g er e s e a r c h e r sc u n s e q u e n t l y , t h es t u d yo f e f f o r sh a sl o n gb e e nc o n d u c t e di nt h ef i e l do f t h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n( s l a ) w i t hav i e wt ou n c o v e r i n gt h ep r o c e s so f l e a m i n ga n de x p l o r i n gt h ec a u s e sf o rm a k i n ge l t o r si nt h ec o u 稿e o f as e c o n d f o r e i g n l i m g u a g e ( l 2 m u t h ep r e s e n ts i u d yi sac o r p u s b a s e ds t u d yo f t h e 盯r o r sc o m m i t t e db yc h i n e s ee f ll e a r n e r so ue n g l i s hp a s s i v ec