四年级下语文课本剧17触摸春天人教新课标.docx_第1页
四年级下语文课本剧17触摸春天人教新课标.docx_第2页
四年级下语文课本剧17触摸春天人教新课标.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级下语文课本剧-17触摸春天人教新课标 季节:春天的一个下午地点:一个家庭人物:小女孩琳琳、父亲、医生(画外音):坐在小板凳上的这个女孩叫琳琳。几天前,琳琳的妈妈不幸去世了。几天来,琳琳和父亲始终沉浸在失去妈妈的悲痛之中。一想到妈妈再也回不来了,再也得不到妈妈的疼爱了,琳琳就忍不住要哭。此刻,琳琳又想起了亲爱的妈妈,爸爸也默默地站在窗前,不知在想些什么。医生:(出场)我是一名眼科大夫。接受了一个小盲女的手术治疗任务,她的眼睛可以通过移植角膜复明。昨天,有一位先生来电话,说他愿意把刚去世的妻子的眼角膜捐献出来。这个消息太好了!(敲门)父亲:(转身)谁啊?(开门)您是?医生:先生,您好。我是眼科医院的陈大夫。父亲:哦您好。请进!医生:我们医院接到了您捐献夫人眼角膜的消息,派我来跟您落实这件事。你确定要这样做吗?父亲:是的,当然愿意。医生:太好了,那请您在这上面签个字。(递过一份协议书)父亲:(掏出笔准备签字)琳琳:(不顾一切地冲过来,大哭)不,爸爸,你不能这样对待妈妈。妈妈完整地来到人世,也应该让她完整地走呢。我不要你捐献妈妈的眼角膜,不要啊,爸爸。父亲:(抱着琳琳,安慰)好孩子,别哭了。捐献眼角膜,不仅是我的想法,也是你妈妈生前的愿望。琳琳:(摇头)我不信!你们为什么要这么做?为什么?父亲:好吧,明天,爸爸带你去见一个人。你就知道为什么了。琳琳:(继续小声地抽泣,疑惑地看着爸爸)小学教学设计网=www.XXJXSJ.cn=第二幕季节:春天的早晨地点:小区的绿地上人物:盲女安静、妈妈(画外音:明媚的春天来到了,小燕子从南方飞回来,欢快地鸣叫着。小区的绿地上鲜花盛开,彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。美丽的小姑娘安静,像所有的孩子一样,也非常喜欢春天。然而她却什么也看不见,因为,她是个双目失明的孩子。可是,双目失明又怎么能挡得住可爱的安静对美好春天的向往呢?花的香味,鸟儿的鸣叫,都深深地吸引着她,让她的心早已飞了起来。)(音乐声中,一群手持鲜花的女孩翩翩起舞。)安静:妈妈,我去小区的绿地上玩一会儿,可以吗?(转过身)妈妈:好啊。小心点,慢慢走,当心脚下。安静:我知道了,妈妈。(借助盲杖,摸索着行走)花儿们:继续舞蹈,在安静的身边,摇曳花枝。安静:哎呀,好香啊!是花儿的香味吗?安静:(在一株花前蹲下来,慢慢地伸出双手,触摸到了一朵花)真的真的!真的是花开了!(陶醉地,把鼻子靠近花闻着。)安静:(闻着闻着,缓缓地站起来,失落而忧伤地)这些花是什么样子的呢?我多想看一看啊可是(下)鲜花们转到场地边上。妈妈:(伤心地)唉,谁来帮帮我的女儿,给她一双像春天一样明亮的眼睛?(下)父亲:看见了吗,孩子?那个女孩和你一样可爱,一样喜欢春天,喜欢鲜花。可是她的眼睛看不见,她多可怜啊。琳琳:(点点头)爸爸,她真的好可怜。我们能帮助她做什么呢?父亲:(拍了拍琳琳肩膀)当然能,我们把妈妈的眼角膜捐献给她,她就会有一双和你一样明亮的大眼睛。琳琳:(抬头看着父亲)真的吗?父亲:真的!第三幕时间:春天的一个上午地点:医院人物:盲女安静、母亲、医生、琳琳、父亲(画外音):几天前,安静接受了角膜移植手术,医生说,手术非常成功。今天,将是一个激动人心的日子。因为,今天医生要给安静拆下缠在眼睛上的绷带,她就要告别一片漆黑的世界,就要看到光明,看到缤纷的世界了!)妈妈:(扶着安静走出来)医生:安静,我现在帮你摘下绷带,你不要紧张。安静:(点点头。)医生:(缓缓地解开纱布)安静:(慢慢地睁开眼睛,感受刺眼的光线,环顾四周)妈妈:(紧张地)孩子,你看得见吗?安静:(惊喜地抱住妈妈)妈妈,我看见了,我看见你了。(朵朵鲜花向安静围拢过来)安静:(奔跑到花丛中)这就是鲜花吧?真漂亮啊!太漂亮了!(鲜花围着安静和安静一起舞蹈)(窗外)琳琳:爸爸,我真高兴。安静终于有了一双和我一样的眼睛了,能看见美丽的世界了。父亲:爸爸也很高兴。我们应该为妈妈感到自豪。琳琳:我也是。安静是在用妈妈的眼睛看美丽的世界。我为妈妈感到高兴。妈妈没有走。(父女俩幸福地)音乐:爱的奉献所有演员聚拢在前台,一名演员在音乐中结束语:亲爱的老师、同学们,刚才,我们用不够成熟的表演为你们讲述了一个关于生命的感人故事,看了我们的表演,您感悟到了什么呢?我们想说:生命是多么的美好,谁有理由不珍惜她、爱护她?即使是当生命遭遇不幸的时候

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论