四年级下语文课时测评6最佳路径苏教版.doc

6最佳路径课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。cu c q f dn o xun z hi bn ui wn 二、加偏旁组成新字再组词。喿 采三、给加点字选择正确的读音。dde1李部长刚回到住地()，就有人向他汇报新情况。然后他又马不停蹄地()赶往下一个目的地()。knkn2格罗培斯看()见前面停着许多车辆，走近一看()，原来是一个无人看()管的葡萄园。四、选词填空。1每当我犯了错，爸爸的态度总是变得()起来。2每个同学都要()要求自己。3王老师()地批评了那几个不认真完成作业的同学。句子模块五、修改病句。1格罗培斯攻打过无数个建筑方面的难题。_2汽车在乡间公路的法国南部上奔驰。_3迪斯尼乐园被评为世界最佳路径。_4司机立即马上返回了巴黎。_六、根据要求完成句子练习。1根据“自然”的不同意思分别造句。(1)自然界：_(2)表示理所当然：_(3)不勉强；不局促；不呆板：_2迪斯尼乐园的路径设计被专家评为世界最佳设计。(换两种不同的说法，保持句意不变)_读写模块七、课外阅读。_有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chu)莫展。他苦思冥(mn)想，一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是对生活太洞悉了，把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。1联系上下文，根据意思填适当的词语。(1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。()(2)深沉地思索。()2读文中画横线的句子，用加点的词语造句。_3.对于文中“生活中有些无知，有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是()A在生活中对于知识的积累少，解决问题的能力差，可以避免很多不必要的麻烦。B在不知情的情况下，有时能让人去努力奋斗、创造，从而有所收获。4请展开想象的翅膀，补充下面对话。第二天，他把作业交给老师，一脸惭愧地说：“_”老师接过作业，仔细一看，大吃一惊，说：“_”5给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。参考答案二、躁急躁澡洗澡操体操噪噪音菜油菜踩踩水彩五彩睬理睬三、1.2.四、1.严肃2.严格3.严厉五、1.把“攻打”改为“攻克”。2.把“乡间公路”与“法国南部”对调。3.在“迪斯尼乐园”后添加“的路径设计”，把“路径”改为“设计”。4.删去“立即”或“马上”。六、1.(1)这种东西是自然的产物。(2)不用问，到时自然就会明白。(3)小莉虽然是第一次上台演讲，但讲得很自然。2.专家把迪斯尼乐园的路径设计评为世界最佳设计。迪斯尼乐园的路径设计难道不能被评为世界最佳设计吗？七、1.(1)一筹莫展(2)苦思冥想2.参加赛跑的不是年轻人，而是一些老年人。3.B4.第四道题