青岛版五年级数学上册期末检测题及答案A(二套).doc

青岛版五年级数学上册期末检测题及答案A(二套)目录：青岛版五年级数学上册期末检测题及答案A一青岛版五年级数学上册期末检测题及答案B二13 / 13期末检测题（A） (满分100分）1、 填空题（22分）1.循环小数0.18282青岛版五年级数学上册期末检测题及答案A一2.94至少减去（ ）就是3的倍数，94至少加上（ ）就是5的倍数。3.右图（单位：厘米）中平行四边形的面积是（ ）平方厘米。4.在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有( )，6的倍数有( )。6既是6的( )，又是6的( )。5.（ ）统计图能直观地看出数量的多少；（ ）统计图不但能看出数量的多少，还能很好的反应数量的增加变化情况。6.在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最大的奇数是（ ），最小的合数是（ ），最小的质数是（ ）。7.一个平行四边形的底是4.2厘米，高是3厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。8.梯形的面积公式用字母表示是（ ）。9.一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。10.两个数的商是1.8，被除数和除数同时扩大10倍，商是（ ），如果被除数扩大100倍，除数不变，商是（ ）。二、判断题（12分）1.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，它的面积不变。 （ ）2.下面三个图形的面积都相等。 （ ）3.大于0且小于1的两个数相乘，它们的积比原来的两个数都小。 （ ）4.2.1595959是循环小数。 （ ）5. 把36分解质因数为：36=229。 （ ）6.1既不是质数也不是合数。 （ ）三、选择题（16分）1.下面分解质因数正确的是（ ）。 A.18=36 B.30=235 C.20=22512.下图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比（ ）。 A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.相等3.下面各图中，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C.4.下面图形中有2条对称轴的图形是（ ）。 A. B. C. 5.一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是（ ）。 A.锐角三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 6.两个质数的积一定是（ ）。 A.合数 B.偶数 C.奇数 7. 把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。 A.比原来大 B.比原来小 C.与原来一样大8.一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2，原来的小数是（ ）。 A.21.6 B.3.6 C.2.4四、计算题（25分）1.口算(4分)0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 80.9=0.320.2= 32.10.3= 7.5-0.3= 3.20.08=2.列竖式计算（带*的要保留两位小数）(6分) 5.60.47= 0.510.12= *5.721.63.解方程(6分)1.7+x=24.5 x10=25 4x-1.2=74 4.用你喜欢的方法计算。(9分)712.50.8 4.73.6+4.66.4 1.45（2.8+4.4）2.4 5、 画图（6分）1. 画出下面图形的对称轴，能画几条就画几条。2.作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90后的图案 1题 2题 六、生活应用（19分）1.建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？（4分）2.一块草坪（如右图），需要更换草皮。请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？（5分）3.春节快到了，某超市购进540只小中国结，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进大中国结多少只？（用方程解）（5分） 起点第一栏第十栏终点13.72米14.02米4.在广州亚运会上，伤员复出的中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军，下面是男子110米栏赛道的示意图。（5分）从第一栏到第十栏，每两栏之间的距离相等，每两栏之间的距离是多少米？期末A评估标准1本试卷题型丰富，考查的知识面广，主要以填空、判断、选择、计算、操作、解决问题的形式呈现出来，充分体现了以教材为主的特点，考查的知识点基本涵盖了本学期所学的内容，难易也适度，能如实反映出学生实际数学知识的掌握情况。2、深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查在学生活学活用的数学能力。注重对基础知识、基本技能的考验，同时考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学的知识解决生活中的实际问题，所考内容同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。期末检测题（A）答案 一、 1. 0.182、0.18、0.183 2. 1、1 3.10.5 4. 1、2、3、6 6、12、24 因数、倍数 5. 条形、折线 6. 47、49、4、2 7. 6.3 8. S=(a+b)h29. 1.504、1.495 10. 1.8、180 二、 1.2.3.4.5.6.三、 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B四、 1.略 2. 2.82、4.25、3.58 3.22.8、250、18.8 4. 70、46.36、4.35 五、略六、生活应用（19分）1. （47-4.56）2.5=8 2. 4016+16192=7923. 设大中国结有x只4x-60=540x=150 4. (110-13.72-14.02)9=9.14讲评：1.填空题6小题：在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最大的奇数是（ ），最小的合数是（ ），最小的质数是（ ）。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；除了1和它本身外，还含有其它因数的数是合数；据此解答即可在50以内的自然数中，最大的质数是47，最大的奇数是49，最小的合数是4，最小的质数是2故答案为：47，49，4，22. 选择题8题一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2，原来的小数是（ ）。 A.21.6 B.3.6 C.2.4小数扩大3倍后与原数的差即为原小数的2倍为7.2.7.2(3-1)=3.6 原来的小数为3.6.3.六、生活应用1，建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？先根据工作总量=工作效率工作时间，求出先运的黄沙吨数，再根据余下的黄沙吨数=总吨数-已运走的黄沙吨数，求出余下的黄沙吨数，最后根据工作时间=工作总量工作效率解答4. 六、生活应用4，在广州亚运会上，伤员复出的中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军，下面是男子110米栏赛道的示意图。（5分）起点第一栏第十栏终点13.72米14.02米从第一栏到第十栏，每两栏之间的距离相等，每两栏之间的距离是多少米？起点到终点的距离=起点到第一个栏的距离+第一个栏到第十个栏的距离+第十个栏到终点的距离110=13.72+第一个栏到第十个栏的距离+14.02第一个栏到第十个栏的距离=110-13.72-14.02=82.28米第一个栏到第十个栏有9个间隔，且每两栏之间的距离相等每两栏之间的距离=82.289=9.14米 期末检测题（B）(满分100分）一、填空题（20分） 1.根据1.9青岛版五年级数学上册期末检测题及答案B二0.6=（ ），1.146=（ ）。2.等边三角形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。3.在下面的括号里填上合适的数。 3.2时=（ ）时（ ）分 8千克80克=（ ）千克 23平方厘米=（ ）平方分米 4200平方米=( )公顷4.三角形面积是20平方米，如果底是5米，高是（ ）米。5.一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（ ）平方厘米。6.既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小两位数是（ ），把它分解质因数是（ ）。7.用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是36厘米，高是7厘米。它的面积是（ ）平方厘米。8.用两个不同的一位质数组成的两位数，最大是（ ），最小是（ ）。9.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，已知平行四边形的高是40厘米，那么三角形的高是（ ）分米。10.一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ ）厘米。11.686.80.68的商的最高位在（ ）位上，结果是（ ）。12.一个三角形的面积是65平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。二、判断题（14分）1.15分解质因数是15=135。 （ ）2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 （ ）3.2.4242424242是循环小数。 （ ）4.无限小数一定比有限小数大。 （ ）5.所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。 （ ）6.一个数的1.65倍一定大于这个数。 （ ）7.循环小数一定是无限小数。 （ ）三、选择题（14分）1.（ ）的两个三角形可以拼成一个平行四边形。 A.周长相等 B.面积相等 C.完全相同2.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。 A.60 B.12 C.24 3.用木条钉成一个长方形框，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比，周长（ ） 。 A.不变 B.变大 C.变小4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ）。 A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和5.比较下面3个图形面积的大小，我们发现（ ）。 A.平行四边形的面积最小 B.梯形的面积最大 C.一样大6.把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形，它的面积（ ）。A.不变 B.变大 C.变小 7.下面图形不一定是轴对称图形的是（ ）。 A.等腰梯形 B.平行四边形 C.等边三角形四、计算题(25分)1.直接写得数(4分) 0.80.04= 0.930.1= 0.93100= 1.720.7=0.0760.36= 0.60.52= 10.20.01= 12.50.8=2.列竖式计算（带的商用循环小数表示）(6分) 3.080.45= 1.40.28= 78.611 3.能用简便方法的用简便方法计算(9分)12.5322.5 6.89.9 7.21.8（3.4-2.9） 4.解方程(6分) 19x+5x=4.8 x4.5=17.9 6.8+3.2x=22.8五、画图题（4分）把三角形先绕O点逆时针旋转90，再向右平移5格。 oOo六、解决问题（23分）1.一块平行四边形菜地，底是52米，高是24米。如果每平方米种10棵白菜，这块地可以种多少棵白菜？（5分）2.实验小学六年级三班的图书角有故事书比科技书多284本，其中故事书的本书是科技书的3倍，故事书和科技书各多少本？（5分）（用方程解答）3.甲乙两地相距360千米。一辆汽车从甲地开往乙地，计划9小时到达。因天气变化，实际每小时比计划少行4千米，实际多少小时到达乙地？（5分）4.求阴影部分的面积，大正方形边长10厘米，小正方形边长8厘米。(8分)期末测试卷B评估标准：试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、绘图、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力，考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。试题密切关注学生生活，灵活性强，用数学的兴趣和信心。 1、试卷结构全卷满分100分，整卷分6大题 。3、试卷特点基础性：大多数题目起点低，基础性强，注意了面向全体学生，较好地体现了三基思想，有利于素的实施。全面性：试卷具有较大的知识覆盖面，整卷涉及整册的全部知识内容，能够比较真实地检测出学生对全册数知识的掌握程度。应用性：试卷注意了联系生产生活实践，力求体现数学知识的实际应用。开放性： 试卷操作题部分题目的题设置成开放性，让学生根据自己的想法解答，这样能反映出学生的灵活思维水平，有利于克服学生死记硬背的弊端。灵活性强，培养学生用数学的兴趣和信心 期末检测题（B）答案一、 1. 0.0114、0.19 2. 3、4 3.3、12、 8.08、 0.23、 0.42 4. 8 5. 3.2 6. 30、30=235 7. 70 8. 75、23 9. 80 10. 4.8 11. 千、1010 12. 130 二、 1.2.3.4.5.6.7.三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B四、 1.略 2. 1.386、5、7.145 3. 1000、67.32、8 4. 0.5、22.4、5 五、略六、1. 522410=124802. 设科技书有x本3x-x=284x=1421423=4263. 3609=40 360（40-4）=104. （1）1010+88-10（10+8）2=100+64-90=74（平方厘米） （2）1010+88-8（10+8）2-10102=100+64-72-50=42（平方厘米）讲评：1.填空题7.用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是36厘米，高是7厘米。它的面积是（ ）平方厘米。根据题意，可用56减去36得到等腰梯形上、下底的和，然后再按照梯形的面积=（上底+下底）高2进行计算即可解答此题的关键是根据等腰梯形的周长确定等腰梯形上、下底的和，最后再利用梯形的面积公式进行计算即可2填空题10. 一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ ）厘米。先