青少年礼仪礼节知识读后感.doc

青少年礼仪礼节知识读后感 同学们也许你们会对关于社会问题的书感到枯燥乏味但当你打开青少年文明礼仪教育读本这本书时映入你眼帘的是一串串光彩夺目的礼仪珍珠这里有些礼仪方面的小故事和许多精美的插图从中你可以体会到小淑女的优雅小绅士的风度浓浓的师生情谊友善的居家氛围 其中令我印象最深刻的是公共场所礼仪中的“社区是我第二个家”同学们你们是否关心过你们小区的环境卫生比如：当你看到有人在墙上乱涂乱画你是否会去制止他；有人把生活垃圾堆在自家大门外或随处乱丢你是否会去提醒他；有人随意践踏草坪你是否会去告诫他当然如果光靠你一个人的力量是远远不够的只有大家团结一致共同努力就一定能够保持小区的卫生共创和谐的家园天堂爱美丽我们生活在同一片蓝天下同一块土地上我们就有责任来使我们的家园清洁让我们共同为建设美丽的家来出一份力吧！ 我们是祖国的花朵民族的希望我们要健康成长首先必须得做合乎礼仪的行为让我们手拉手心连心给祖国创造一个美好的未来！ 最近细细品读了青少年文明礼仪教育读本书中深入浅出的语言、生动有趣的事例、广博深厚的礼仪知识使我感受颇深青少年是祖国的花朵民族的希望应从小树立起文明意识正如书中所说：青少年时代是人生美丽的春天“春天的天空阳光明媚；春天的太阳辉煌灿烂；春天的清风唤醒万物；春天的小草萌发新芽文明礼仪教育是一棵有生命力的种子只要适时播下这粒种子它就会在孩子们的心里生根并在青春花季结出丰硕的果实”的确如此讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要也是他们将来走向社会进步的必然要求 与学生共读了青少年文明礼仪教育读本之后学校礼仪中的课堂礼仪篇不论是给学生还是给老师都留下了深刻的印象课堂礼仪篇对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力体现这个班的班风班貌以往班上有一部分男同学下课只知道玩要等到敲了上课钟以后才慢吞吞地走进教室当老师说打开书本读书时他还在书包里找书这样不仅影响了自己的学习更影响了大家的学习如今通过学习把书中的小淘作为自己的榜样后都养成了良好的学习习惯都能做到课堂上的“五避免”课前能准备好书本和学具避免了课上再从书包或课桌内翻找课上各种物品能轻拿轻放课上也不随便讲话了需要发言时也先举手得到老师的允许后再开口而且回答问题时声音也很响亮课上聆听也能做到全神贯注静静地听并且都努力做到听课时的“四不”其中进步最快的是王德远同学他是一个外籍学生以往的他就像一匹无人管制的“野马”好话歹话说尽了都对他无动于衷自从他认真研读了青少年文明礼仪教育读本这本书后我们办公室的老师都说他变了变的斯文了变的有礼貌了这不这学期还担任了我们班的文明督查员呢 场所礼仪同样也对学生改变了许多下课后的休息时间也没人随地吐痰、乱扔纸屑了也不拿粉笔头玩上下楼梯也能做到一律右行见老师和客人也能用普通话主动问好了看到学生点滴的进步我感到了一些欣慰 相信在这阳春三月、万物复苏的季节里校园里会到处弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵这些文明之花会越开越美越开越艳 读青少年礼仪礼节知识有感 有一本书叫青少年礼仪礼节知识起初我一读这书名心里就时不时的犯嘀咕：这书肯定不好看礼仪和礼节个人不知道啊可是当我翻开这本书的目录时我惊呆了原来我们这些青少年们要学习那么多的礼仪和礼节光是种类就有12个如举止社交特殊场合等等 当我看完整本书的时候我就喜欢上这本书了书中最让我感兴趣的是：社交礼仪篇这里教会我各个场合下应该注意的问题和言语说到言语我总会情不自禁的想起那件事：那天妈妈带着生病的我去医院看病忽然一对中年男女的谈话引起了我的注意只听那男的说：“这里的医院看病不错”我一听心想：你说的对！过了一会儿就听见那女的细声细气的说道：“哼是我倒不见的这里有多好！”我一听这女的这么说心里有十万个不服气我微微抬头看了她一眼只见那女的打扮的“花枝招展”而且她身上还时不时的散发出一股股刺鼻的香味 许久那女的理了理她那似卷非卷的黄头发又开口了：“还说不错呢医生到现在还没来”女的话完那男的就走开了而那女的也自顾自的跑开了 哎今天想起来真的好想对她说：“你在外表上打扮的那么漂亮就为什么不能在你自己的言语上好好打扮一下呢?” 我觉得每个人学习一点礼仪是必要的如果一点都不学就想荀子说的那样：“不学礼无以立人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁”真可谓有“礼”走遍天下无“礼”寸步难行！并且文明礼仪是我们中华民族的传统美德也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校