三年级小学英语上册Unit 1 同步练习2.doc

教学资料范本三年级小学英语上册Unit 1 同步练习2编 辑：_时 间：_nit 1 Hello! 第三课时 习题一、写出字母相对应的大小写。(4分)1. D 2. C 3.b 4.a 二、翻译句子。( ) 1. 当你向别人问好，你可以说：A. Hello. B. Im Liu Tao.( ) 2. 介绍你自己是李林，你可以说：A. Hello. B. Im Li Lin.( ) 3. 当朋友下午向你问好，你可以说：A. Good morning B. Good afternoon.( ) 4.早晨和同学见面打招呼，你可以说：A. Good morning B. Good afternoon.( ) 5. 当你向波比问好，你可以说：A. Hi, Bobby. B. Hello, Sam.三、选择填空。( ) 1. _ is between (在之间) B and D. A. A B.B C. C ( ) 2. -Hi, Im Bobby. -_.A. Hi, Im Sam. B. Good morning. C. Good afternoon( ) 3. -Good _, Miss Li. -Good afternoon, Mike.A. morning B. afternoon C. hi( ) 4. -Good morning. -_.A. Hello. B. Good morning. C. Hi( ) 5. Hello, Mike. -_,A. Good morning B. Hello. C. Good afternoon四、连词成句。1. am/ I/ Bobby (.) _2.Miss/ good/ Li/ morning (, .) _ 3. Sam/ Im/ hello (, .) _ 4. class/ afternoon/ good (, .) _5. am/ I/ Mary (.) _ 五、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内。 ( )1. Im Bobby. A. 你好，我是麦克。( )2. Hi, Sam. B. 早上好，同学们。( )3. Good morning, class. C. 你好，萨姆。( )4. Hello, Im Mike. D. 我是波比。( )5. Good afternoon. E. 下午好。Unit 1 Hello! 第三课时 答案一、【解析】该题考查大小字母的书写掌握情况。【答案】1. d 2. c 3. B 4.A二、【解析】1. Hello.是问好的用语，译为“你好”，故答案为：A.2. 自我介绍用I am “我是”，故答案为: B.3. “早上”英文是morning, 故答案是：B.4. “下午”英文是afternoon，故答案是: A.5. “波比”英文是Bobby，故答案是: A.【答案】1. A 2. B 3. B 4. A 5. A三、【解析】 1. 该题意“_在B和D之间”，根据字母表的顺序可以判断，选C。2. Hi译为“你好”，相互问好的用语。故选A。3. 根据答语Good afternoon.“下午好。”可知答语为Good afternoon，故选B。4. 根据前句的Good morning. “早上好”，可知前句是Good morning, 故选B。5. Hello译为“你好”，相互问好的用语，故选B。【答案】1. C 2. A 3. B 4. B 5. B四、 【解析】 1. 通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：我是波比。故答案是：I am Bobby.2.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：早上好，李小姐。故答案是：Good morning, Miss Li. 3 .通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：你好，我是萨姆。故答案是：Hello, Im Sam.4.通过分析所给的单词即标点可以判断该句意思是： 下午好，同学们。故答案是：Good afternoon, class.5.通过分析所给的单词可以判断，该句是自我介绍，意思是：我是玛丽。故答案是：I am Mary.【答案】1. I am Bobby. 2. Good morning, Miss Li. 3. Hello, Im Sam. 4. Good afternoon, class. 5. I am Mary. 五、【解析】 1. 该句意思是：我是波比。故答案是：D. 2. 该句意思是：你好，萨姆。故答案是：C. 3