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部编版五年级语文上册期末质量检测卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)j m zhn f m l y yn dn cu(_) (_) (_) (_)qun tou mo zi xin q jn xn dn p(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)冠(_) 枚(_) 猎(_) 协(_) 侵(_)寇(_) 牧(_) 猪(_) 胁(_) 浸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(_)月 (_)(_)辉煌(_)(_)画意 不可(_)量(_)(_)闻名 玲珑(_)(_)1游览故宫,我想到的词语是_,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法,其中的“月”指_,“星”指_,它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然就 宁可也不 之所以是因为虽然但是 如果就1. 老班长(_)瘦得只剩皮包骨头,(_)一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.在洪水到来之际,老汉(_)牺牲自己,(_)让老百姓受到伤害。3.我(_)接受了指导员交给的任务,(_)得把你们带出草地。4.(_)我们俩闹不和,(_)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。5.小明(_)在学习上取得好成绩,(_)他平时刻苦学习。五、照样子,按要求写句子。(15分) 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句) _ 爸爸对我说:“今天晚上我要加班,不要等我吃晚饭。”(改成间接引用句) _ 扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句) _ 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字做下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,演绎人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。既然看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触有大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在太多,谁可不读书?1短文围绕“好读书”写了三方面的内容:第段写了为什么读书,第_段写了_,第_段写了_。2读第段,填表。七、习作。(20分)同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以漫画老师为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。_参考答案:一 寂寞 蒸发 茉莉 抑扬顿挫 拳头 帽子 嫌弃 惊心动魄 二 冠军 一枚 猎人 协调 侵略 日寇 牧童 小猪 威胁 浸泡 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 1、虽然 但是 2、宁可 也不 3、既然 就 4、如果 就 5、之所以 是因为 五
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